Giáo án các môn khối 5 - Năm 2011 - 2012 - Tuần 7

 TUAÀN 7
 THÖÙ
TIEÁT
 MOÂN
 BAØI DAÏY 
 3/ 10
13
31
7
7
Tập đọc
Toán
Lịch sử
Đạo đức
Những người bạn tốt.
Luyện tập chung. 
Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời.
Nhớ ơn tổ tiên. 
 4/ 10
 7
 32
13
 7
Chính tả
Toán
L.từ vàcâu
Kể chuyện
Anh văn
 Thể dục
Nghe – viết : Dòng kinh quê hương.
Khái niệm số thập phân. 
Từ nhiều nghĩa.
Cây cỏ nước Nam 
 5/ 10
.14
33
13
13
7
Tập đọc
Toán
T.Làm văn
Khoa học
Aânhạc-SHNG
Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà. 
Khái niệm số thập phân (TT 
Luyện tập tả cảnh. 
Phòng bệnh sốt xuất huyết(KNS)
 6/ 10
14
34
7
7
7
L.từ vàcâu
Toán
Địa lí
Kĩ thuật
Mĩ thuật
Anh văn
Luỵên tập về từ trái nghĩa. 
Hàng của số thập phân. Đọc, viết số thập phân 
Ôn tập 
. Nấu cơm. (SDNL-HQ) (boä phaän)
Vẽ tranh : Đề tài ATGT 
 7/ 10
14
35
14
7
T.Làm văn
Toán
Khoa học
T dục-SHL
Luyện tập tả cảnh 
Luyện tập 
Phòng bệnh viêm não
Töø ngaøy : 3/10/ ñeán ngaøy : 7 / 10 naêm 2011 
TUAÀN 7
 Ngày soạn :1/10/2011 
 Ngày dạy : Thöù hai ngaøy 3 thaùng 10 naêm 2011
 TAÄP ÑOÏC
 Tieát : 13 Nhöõng ngöôøi baïn toát
I. Mục đích yêu cầu:
-Bước đầu đọc diễn cảm được bài văn.
-Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Khen ngợi sự thông minh, tình cảm gắn bó của heo với con người. Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3.
II. Chuẩn bị: -GV: Truyện, tranh ảnh về cá heo 
 -HS : SGK 
III. Các hoạt động:
Hoaït ñoäng cuûa GIAÙO VIEÂN
Hoạt động của HOÏC SINH
1.Ổn định:1’
2.KTBC-:4’Hát giữa giờ
Tác phẩm của Si-le và tên phát xít. 
-Gọi HS đọc + TLCH về nội dung bài.
- Lần lượt 3 học sinh đọc 
-Giáo viên nhận xét, cho điểm 
3.Bàimới:30’ a/ “Những ngườibạn tốt” 
b/Luyện đọc-Gọi HS giỏi đọc toàn bài
- 1 Học sinh đọc toàn bài 
- Lớp đọc thầm và tìm xem bài chia mấy đoạn.
- Bài văn chia làm mấy đoạn? 
* 4 đoạn: 
+Đoạn 1: Từ đầu... trở về đất liền 
+Đoạn 2: Những tên cướp... giam ông lại.
+Đoạn 3: Hai hôm sau... A-ri-ôn 
+Đoạn 4: Còn lại 
-Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp theo đoạn? 
-GV kết hợp sửa phát âm, cách ngắt nghỉ hơi.
- Lần lượt học sinh đọc nối tiếp 
-Gọi HS đọc nối tiếp lần 2.
-Gv hướng dẫn đọc câu dài.
-Gọi HS đọc chú giải sgk.
-Cho HS luyện đọc theo bàn.
-HS đọc.
-Học sinh đọc thầm chú giải sau bài đọc. 
-HS đọc.
-Gọi HS đọc cả bài.
- 1 học sinh đọc thành tiếng 
- Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài
- Học sinh nghe 
c/ Tìm hiểu bài -GV nêu câu hỏi:
+Vì sao nghệ sĩ A-ri-ôn phải nhảy xuống biển? 
- Vì bọn thủy thủ cướp hết tặng vật của ông và đòi giết ông. 
+Điều kì lạ gì đã xảy ra khi nghệ sĩ cất tiếng hát giã biệt cuộc đời? 
-Đàn cá heo bơi đến vây quanh, say sưa thưởng thức tiếng hát ® cứu A-ri-ôn khi ông nhảy xuống biển, đưa ông trở về đất liền. 
+Qua câu chuyện, em thấy cá heo đáng yêu, đáng quý ở điểm nào? 
- Biết thưởng thức tiếng hát của người nghệ sĩ. 
- Biết cứu giúp nghệ sĩ khi ông nhảy xuống biển.
+Em có suy nghĩ gì về cách đối xử của đám thủy thủ và của đàn cá heo đối với nghệ sĩ A-ri-ôn? 
- Đám thủy thủ, tham lam, độc ác, không có tính người. 
- Cá heo: thông minh, tốt bụng, biết cứu giúp người gặp nạn. 
- Ngoài câu chuyện trên em còn biết thêm những câu chuyện thú vị nào về cá heo? Giới thiệu truyện về cá heo.
- Học sinh kể 
- Nêu nội dung chính của câu chuyện? 
-GV nhận xét, ghi bảng.
- Ca ngợi sự thông minh, tình cảm gắn bó đáng quý của loài cá heo với con người. 
-2 HS nhắc lại.
d/ Luyện đọc diễn cảm
- Y/c HS đọc nối tiếp toàn bài.
-Y/c HS nêu giọng đọc toàn bài
- Học sinh đọc toàn bài .
-HS nêu.
-GV hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn 2.
+GV đọc mẫu.
+Y/c HS phát hiện từ nhấn giọng.
+GV nhận xét, hướng dẫn cách đọc.
-Y/c HS luyện đọc diễn cảm theo cặp.
-Cho HS xung phong đọc trước lớp.
-Nhận xét, tuyên dương.
- Giọng kể phù hợp với tình tiết bất ngờ của câu chuyện. 
-Nhiều HS nêu.
-HS luyện đọc.
-Nhiều HS đọc.
4.Củng cố:3’’
- Tổ chức cho HS thi đua đọc diễn cảm. 
- Học sinh đọc diễn cảm (mỗi dãy cử 3 bạn). 
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương
Chuẩn bị “TiếngđànBa-la-lai-catrên sông Đà”
-Nhận xét tiết học 
Ruùt kinh nghiệm :...............................................................................................
.........................................................................................................................................
 Ngày soạn :1/10/2011 
 Ngày dạy : 3/10/11 TOAÙN
 Tieát : 31 Luyeän taäp chung
I. Môc tiªu: - Gióp häc sinh cñng cè vÒ:
	+ Quan hÖ gi÷a 1 vµ ; vµ ; vµ ;
	+ T×m 1 thµnh phÇn ch­a hÕt cña phÐp tÝnh víi ph©n sè.
	+ Gi¶i bµi to¸n liªn quan ®Õn sè trung b×nh céng.
	- Häc sinh vËn dông tèt vµo gi¶i bµi to¸n cã liªn quan.
	- Häc sinh ch¨m chØ häc to¸n.
II. §å dïng d¹y häc:
Hoaït ñoäng cuûa GIAÙO VIEÂN
Hoạt động của HOÏC SINH
1.Ổn định:1’
2.KTBC:4’ Luyện tập chung 
-Hát giữa giờ
-Muốn cộng hoặc trừ nhiều phân số khác mẫu ta làm sao? 
-Nhận xét, ghi điểm.
- Học sinh nêu - Học sinh nhận xét 
3.Bài mới:30;’
a/Giới thiệu:
 Bài 1:
- Học sinh đọc thầm bài 1 
-HS nêu.
- Học sinh đọc đề - lớp đọc thầm 
- Học sinh làm bài vào vở.
-2 HS làm bảng ép.
a/x = ; b/x = 
c/x = ; d/ x = 2 
- Yêu cầu học sinh mở SGK và đọc bài. 
Gọi HS trả lời.
-GV nhận xét.
-
- Yêu cầu học sinh đọc bài 2
-Y/c HS tự làm bài.
-Đính bảng chữa bài, nhận xét.
Bài 3:
- Yêu cầu học sinh đọc đề và tự làm bài.
-Đính bảng chữa bài, nhận xét.
4.Củng cố:5’
-Giáo viên phát cho mỗi nhóm bảng từ có ghi sẵn đề. 
-Giáo viên nhận xét, tuyên dương 
- Chuẩn bị bài sau.
-Nhận xét tiết học
- Học sinh nhận xét 
- 1 học sinh đọc đề - lớp đọc thầm 
-HS làm bài vào vở.
-1 HS làm bảng ép:
Trung bình mỗi vòi nước chảy:
(+ ) : 2 = (bể nước)
ĐS: 1/6 bể.
- Học sinh giải, cử đại diện gắn bảng. 
Ruùt kinh nghiệm :...............................................................................................
.........................................................................................................................................
Ngày soạn :2/10/2011 
 Ngày dạy : 3/10/11
ÑAÏO ÑÖÙC
 Tieát : 31 Nhôù ôn Tôû Tieân ( Tieát 1 )
I. Môc tiªu: 
- Biết được : con người ai cũng có tổ tiên và mỗi người đều phải nhớ ơn tổ tiên.
- Nêu được những việc cần làm phù hợp với khả năng để thể hiện lòng nhớ ơn tổ tiên.
- Biết làm những việc cụ thể để tỏ lòng biết ơn tổ tiên.
- Biết tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ.
 II Đồ dùng dạy học:
 Các tranh ảnh, bài báo nói về ngày giỗ tổ Hùng Vương
 Các câu ca dao, tục ngữ, thơ, truyện...nói về lòng biết ơn tổ tiên
III Các hoạt động dạy học
Hoaït ñoäng cuûa GIAÙO VIEÂN
Hoạt động của HOÏC SINH
 I Kiểm tra bài cũ : Đọc các câu thơ, các câu tục ngữ với ý “ Có chí thì nên “ 
 II Bài mới :
HĐ 1 : Tìm hiểu nội dung truyện Thăm mộ
Thảo luận cả lớp theo các câu hỏi sau :
* Nhân ngày Tết cổ truyền, bố của Việt đã làm gì để tỏ lòng biết ơn tổ tiên ?
* Theo em, bố muốn nhắc nhở Việt điều gì khi kể về tổ tiên?
* Vì sao Việt muốn lau dọn bàn thờ giúp mẹ ?
Kết luận: SGK
HĐ 2 : Làm bài tập 1 SGK
Nhạn xét, kết luận
 HĐ 3 : Tự liên hệ
HS kể những việc cần làm để thể hiện lòng biết ơn tổ tiên và những việc chưa làm được
Nhận xét, tuyên dương
HĐ 4 : Hoạt động tiếp nối ( Chuẩn bị bài T2)
1HS đọc truyện Thăm mộ
- Dẫn Việt đi thăm mộ ông
- Biết ghi nhớ công ơn tổ tiên
- Vì Việt muốn thể hiện lòng biết ơn tổ tiên
 (a), (c), (d) , (đ)
Kết luận : Chúng ta cần thể hiện lòng biết ơn tổ tiên bằng những việc làm thiết thực, cụ thể, phù hợp với khả năng như các việc 
* HS kể những việc cần làm để thể hiện lòng biết ơn tổ tiên và những việc chưa làm được.
(Tự kể)
- Các nhóm HS sưu tầm các tranh ảnh , bài báo nói về Ngày Giỗ Tổ Hùng Vương và câu ca dao, tục ngữ, thơ, truyện về chủ đề Biết ơn tổ tiên.
- Tìm hiểu về các truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ mình . 
Ruùt kinh nghiệm :...............................................................................................
........................................................................................................................................
 Ngày soạn :2/10/2011 
 Ngày dạy : 3/10/11 LÒCH SÖÛ
 Tieát : 7 Ñaûng coäng saûn Vieät Nam ra ñôøi
I. Môc tiªu: 
Bieát §¶ng céng s¶n ViÖt nam ®­îc thµnh lËp ngµy 3-2- 1930.Laõnh tuï Nguyeãn Aùi Quoác laø ngöôøi ñaõ chuû trì hoäi nghò thaønh laäp Ñaûng Coäng Saûn Vieät Nam.
+ BiÕt lÝ do tæ chøc Héi nghÞ thµnh lËp §¶ng: Thèng nhÊt 3 tæ chøc céng s¶n.
+ Héi NghÞ ngµy 3 – 2 – 1930 do NguyÔn ¸i Quèc chñ tr× ®· thèng nhÊt 3 tæ chøc céng s¶n vµ ®Ò ra ®­êng lèi cho C¸ch m¹ng ViÖt Nam
II. §å dïng d¹y häc: T­ liÖu lÞch sö viÕt vÒ bèi c¶nh ra ®êi cña §¶ng céng s¶n ViÖt Nam, vai trß cña NguyÔn ¸i Quèc trong viÖc chñ tr× Héi nghÞ thµnh lËp §¶ng.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 1. KiÓm tra bµi cò: 
 T¹i sao NguyÔn TÊt Thµnh quyÕt chi ra ®i t×m ®­êng cøu n­íc.
	2. Bµi míi: 30’ Giíi thiÖu bµi.
Hoaït ñoäng cuûa GIAÙO VIEÂN
Hoạt động của HOÏC SINH
a) Hoµn c¶nh ®Êt n­íc 1929 vµ yªu cÇu thµnh lËp §¶ng céng s¶n.
+T×nh h×nh ®Êt n­íc ta thêi k× 1929 ®· ®Æt ra yªu cÇu g×?
+Ai lµ ng­êi cã thÓ lµm ®­îc ®iÒu ®ã?
+ Héi nghÞ thµnh lËp §¶ng céng s¶n VN
+ Héi nghÞ thµnh lËp §¶ng céng s¶n ViÖt Nam ®­îc diÔn ra ë ®©u, vµo thêi gian nµo?
+ Héi nghÞ diÔn ra trong hoµn c¶nh nµo? Do ai chñ tr×?
+ Nªu kÕt qu¶ cña héi nghÞ.
+ ý nghÜa viÖc thµnh lËp §¶ng céng s¶n VN
+ §¶ng céng s¶n ViÖt Nam ®· ®¸p øng ®­îc yªu cÇu g×? Cña c¸ch m¹ng ViÖt Nam?
+ Khi cã §¶ng, c¸ch m¹ng ViÖt Nam ph¸t triÓn nh­ thÕ nµo?
+ Häc sinh ®äc bµi häc: sgk.
- Häc sinh th¶o luËn, tr×nh bµy.
- §Ó t¨ng thªm søc m¹nh cña c¸ch m¹ng cÇn ph¶i sím hîp nhÊt c¸c tæ chøc céng s¶n. ViÖc nµy ph¶i ®ßi hái cã 1 l·nh tô ®ñ uy tÝn míi lµm ®­îc.
- L·nh tô NguyÔn ¸i Quèc. V× NguyÔn ¸i Quèc lµ ng­êi cã iÓu biÕt s©u s¾c vÒ lÝ luËn vµ thùc hiÖn c¸ch m¹ng, cã uy tÝn trong phong trµo c¸ch m¹ng quèc tÕ; ®­îc nh÷ng ng­êi yªu n­íc ViÖt Nam ng­ìng mé. 
- Häc sinh th¶o luËn, tr×nh bµy.
- Héi nghÞ diÔn ra vµo ®Çu mïa xu©n 1930, t¹i Hång K«ng.
- Héi nghÞ ph¶i lµm viÖc bÝ mËt d­íi sù chñ tr× cña l·nh tô NguyÔn ¸i Quèc.
- Héi nghÞ ®· nhÊt trÝ hîp nhÊt c¸c tæ chøc céng s¶n thµnh 1 ®¶ng céng s¶n duy nhÊt, lÊy tªn §¶ng céng s¶n ViÖt Nam. Héi nghÞ còng ®Ò ra ®­êng lèi cho c¸ch m¹ng ViÖt Nam.
- Häc sinh th¶o luËn- tr×nh bµy.
-... lµm cho c¸ch m¹ng ViÖt Nam cã ng­êi l·nh ®¹o t¨ng thªm søc m¹nh, thèng nhÊt lùc l­îng vµ cã ®­êng ®i ®óng ®¾n.
- C¸ch m¹ng ViÖt Nam giµnh ®­îc nh÷ng th¾ng lêi vÎ vang.
- Häc sinh ®äc.
	4. Cñng cè DÆn dß :5’ 
	- Néi dung bµi. - Liªn hÖ, nhËn xÐt
Ngày soạn :1/10 ... ộng của máy móc (a)
Khẩn trương tránh những điều không may sắp xảy đến (b)
+ 2hsk trình bày /lớp bs.
Lời giải.
- Dòng (b)sự vận động nhanh nêu đúng nết nghĩa chung của từ chạy có trong các thí dụ ở BT1.
Nếu chọn dòng (a) “sự di chuyển”
Hoạt động của đồng hồ là sự vận dụng của máy móc (tạo ấn tượng nhanh ).
 Từ ăn trong câu (c) được dùng với nghĩa gốc (ăn cơm)
+ làm vbt .
 Ngày soạn :4/10/2011 TOAÙN 
 Ngày dạy 6/10/11
Tieát : 34 Haøng cuûa soá thaäp phaân
 ñoïc, vieát soá thaäp phaân
I. Môc tiªu: Gióp häc sinh:
	-Tªn c¸c hµng cña sè thËp ph©n
-§äc, viÕt sè thËp ph©n, chuyÓn sè thËp ph©n thµnh hçn sè cã chøa ph©n sè thËp ph©n
. Bµi 1 Bµi 2(a,b)
II. ChuÈn bÞ: - PhiÕu häc nhãm.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoaït ñoäng cuûa GIAÙO VIEÂN
Hoạt động của HOÏC SINH
1. æn ®Þnh líp:1’
2. KiÓm tra bµi cò:4’
3. Bµi míi:30’
3.1. Giíi thiÖu bµi:
3.2.Ho¹t ®éng 1:H­íng dÉn ®äc hµng cña sè thËp ph©n.
- GV: treo b¶ng kÎ hµng cña sè thËp ph©n. - Giíi thiÖu tªn cña c¸c hµng.
- Nèi mèi quan hÖ cña c¸c hµng liÒn nhau.
- LÊy vÝ dô:
a) Trong sè thËp ph©n 375,406.
§äc lµ: Ba tr¨m bµy m­¬i l¨m phÈy bèn tr¨m linh s¸u.
c) Trong sè thËp ph©n 0,1985:
§äc sè lµ: Kh«ng ph¶y mét ngh×n chÝn tr¨m t¸m m­¬i l¨m.
g Cho häc sinh nªu c¸ch ®äc.
- Gi¸o viªn kÕt luËn:
3.3. Ho¹t ®éng 2: Lµm miÖng.
- Gäi lÇn l­ît tõng häc sinh lªn ®äc.
3.4. Ho¹t ®éng 3: Lªn b¶ng.
- Gäi 3 häc sinh lªn b¶ng lµm.
3.5. Ho¹t ®éng 4: Lµm vë.
- Häc sinh lµm vë.
- ChÊm vë.
4. Cñng cè- dÆn dß:5’
- NhËn xÐt giê häc.
- VÒ nhµ lµm bµi tËp.
Tr¨m chôc ®¬n vÞ, phÇn m­êi, phÇn tr¨m, phÇn ngh×n.
+ Mçi ®¬n vÞ cña 1 hµng = 10 ®¬n vÞ cña hµng thÊp h¬n liÒn sau.
+ Mçi ®¬n vÞ cña 1 hµng = (hay 0,1) ®¬n vÞ cña hµng cao liÒn tr­íc.
- PhÇn nguyªn gåm: 3 tr¨m, 7 chôc, 5 ®¬n vÞ.
+ PhÇn thËp ph©n gåm cã: 4 phÇn m­êi, 0 phÇn tr¨m, 6 phÇn ngh×n.
- PhÇn nguyªn gåm: 0 ®¬n vÞ.
- PhÇn thËp ph©n: 1phÇn m­êi, 9 phÇn tr¨m, 8 phÇn ngh×n, 5 phÇn chôc ngh×n.
- Muèn ®äc 1 sè thËp ph©n, ta ®äc lÇn l­ît tõ hµng cao ®Õn hµng thÊp: tr­íc hÕt ®äc phÇn nguyªn, ®äc dÊu “phÈy”, sau ®ã ®äc phÇn thËp ph©n ....
1. Bµi 1:
- §äc yªu cÇu bµi miÖng.
2. Bµi 2: 
- §äc yªu cÇu bµi 2.
a) 5,9 b) 24,18 c) 15,555
d) 2002,08 e) 0,01.
3. Bµi 3: §äc yªu cÇu bµi.
 3,5 = 18,05 = 18
6,33 = 6 217,908 = 217
 Ngày soạn :4/10/2011 KÓ THUAÄT
Ngày dạy 6/10/11 Tieát : 7 Naáu côm ( Tieát 1 )
I. Môc tiªu: 
 - Biết cách nấu cơm .
 - Biết liên hệ với viêc nấu cơm ở gia đình .
* SDNLTK&HQ ( Bộ phận ): - Khi nấu cơm bằng bếp củi cần đun lửa vừa phải ở mức độ cần thiết để tiết kiệm củi, ga.
- Sử dụng bếp đun đúng cách để tránh lãng phí chất đốt.
II. §å dïng d¹y häc:
- Gạo tẻ, nồi ( thường, điện) bếp gas du lịch.
- Dụng cụ đong gạo, rá chậu đễ do gạo.
- Đũa dùng để nấu cơm, xô chứa nước.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 
Hoaït ñoäng cuûa GIAÙO VIEÂN
Hoạt động của HOÏC SINH
1. Giới thiệu:1’ MĐYC 
* Hoạt động 1:15’ Tìm hiểu cách nấu cơm trong gia đình:
- Đặt câu hỏi để Hs nêu cách nấu cơm ở gia đình.
+ Ở nhà các em giúp gia đình nấu cơm như thế nào?(Y)
- Tóm tắt các ý HS trả lời HS:
* Hoạt động 2: 15’Tìm hiểu cách nấu cơm bằng soong, nồi bếp.
- Nêu cách thực hiện hoạt động 2 ( thảo luận)
- Giới thiệu nội dung phiếu học tập, hướng dẫn HS cách trả lời.
- GV quan sát uốn năn
- Nhận xét và hướng dẫn HS cách nấu cơm bằng bếp đun.
3. Củng cố, dặn dò:5’ ( SDNLTK&HQ )
- GV nhận xét tiết học. 
- HS trả lời.
Có 2 cách nấu cơm chủ yếu nấu cơm bằng nồi (bếp củi, bếp gas, điện, than) và nấu cơm bằng nồi cơm điện. Hiện nay, nhiều gia đình ở thành phố, thị xã hoặc khu công nghiệp thường nấu cơm bằng nồi cơm điện; ở nông thôn thường nấu trên soong bằng bếp đun.
+ Nêu vấn đề: nếu nấu cơm bằng soong, nồi nấu trên bếp đun và trên bếp điện như thế nào để chín đều, dẻo?
+ Hai cách nấu cơm này có những ưu điểm và nhược điểm gì? Có giống và khác nhau?
=> Nhóm thảo luận 7 phút.
- Đại diện nhóm trình bày kết quả 
- 2 HS lên bảng thực hiện các thao tác chuẩn bị nấu cơm bằng bếp đun.
 ÑÒA LÍ
 Tieát : 7 OÂn taäp
I. Môc tiªu:
	-X¸c ®Þnh vµ m« t¶ vÞ trÝ n­íc ta trªn b¶n ®å.
-BiÕt hÖ thèng ho¸ c¸c kiÕn thøc ®· häc vÒ ®Þa lÝ tù nhiªn VN ë møc ®é ®¬n gi¶n: ®Æc ®iÓn chÝnh cña c¸c yÕu tè tù nhiªn nh­ ®Þa h×nh, khÝ hËu, s«ng ngßi, ®Êt , rõng.
-Nªu tªn vµ chØ ®­îc vÞ trÝ mét sè d·y nói , ®ång b»ng, s«ng lín, c¸c ®¶o, quÇn ®¶o
II. §å dïng d¹y häc:	
	- B¶n ®å ®Þa lÝ tù nhiªn ViÖt Nam.
	- PhiÕu häc tËp.
III. C¸c ho¹t ®éng lªn líp:
	1. Bµi cò: 5’ Nªu vai trß cña rõng?
	2. Bµi míi:30’	a) Giíi thiÖu bµi, ghi bµi.
	b) Gi¶ng bµi.
Hoaït ñoäng cuûa GIAÙO VIEÂN
Hoạt động của HOÏC SINH
 * Ho¹t ®éng 1: Lµm viÖc c¸ nh©n hoÆc c¶ líp.
- Gi¸o viªn ph¸t phiÕu häc tËp cho tõng häc sinh.
- Gi¸o viªn söa ch÷a vµ gióp ®ì häc sinh hoµn thiÖn phÇn nµy.
* Ho¹t ®éng 2: Trß ch¬i: “§èi ®¸p nhanh”
- Gi¸o viªn h­íng dÉn luËt ch¬i.
- Gi¸o viªn tæ chøc cho häc sinh nhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
* Ho¹t ®éng 3: Lµm viÖc nhãm.
- Gi¸o viªn kÎ s½n b¶ng nh­ sgk vµ gióp häc sinh ®iÒn c¸c kiÕn thøc ®óng vµo b¶ng.
- Gi¸o viªn chèt l¹i c¸c ®Æc ®iÓm chÝnh.
- Häc sinh to mµu vµo l­îc ®å.
- Häc sinh ®iÒn tªn: Trung quèc, Campuchia, BiÓn §«ng, Hoµng Sa, Tr­êng sa.
- Chia häc sinh thµnh 2 nhãm.
- Tõng nhãm tr×nh bµy.
- Häc sinh th¶o luËn nhãm c©u 2 (sgk).
- §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶.
1. §Þa h×nh: diÖn tÝch phÇn ®Êt liÒn lµ ®åi nói. lµ ®ång b»ng.
2. KhÝ hËu: khÝ hËu nhiÖt ®íi giã mïa: nhiÖt ®é cao; giã mïa thay ®æi theo mïa.
3. S«ng ngßi: dµy ®Æc, nh­ng Ýt s«ng lín, cã l­îng n­íc thay ®æi theo mïa vµ cã nhiÒu phï xa.
4. §Êt: ®Êt Phe-ra-lÝt vµ ®Êt Phï sa.
5. Rõng: chiÕm diÖn tÝch lín lµ rõng ngËp mÆn nhiÖt ®íi ph©n bè ë vïng ®åi nói cßn rõng ngËp mÆn ph©n bè ë nh÷ng n¬i ®åi thÊp ven biÓn.
	3. Cñng cè- dÆn dß:5’
- Néi dung bµi häc.
Ngày soạn :5/10/2011
 Ngày dạy : Thöù saùu ngaøy 7 thaùng 10 naêm 2011
TAÄP LAØM VAÊN
 Tieát : 14 Luyeän taäp taû caûnh
I. Môc ®Ých yªu cÇu:
	-BiÕt chuyÓn mét phÇn dµn ý ( Th©n bµi) thµnh ®o¹n v¨n miªu t¶ c¶nh s«ng n­íc râ mét sè ®Æc ®iÓm næi bËt, râ tr×nh tù miªu t¶.
II. §å dïng d¹y häc:
	- Mét sè bµi v¨n, ®o¹n v¨n hay t¶ c¶nh s«ng n­íc.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
	1. æn ®Þnh líp:1’
	2. KiÓm tra bµi cò:5’
- Vai trß cña c©u më ®o¹n mçi ®o¹n vµ trong bµi v¨n, ®äc c©u më ®o¹n cña em?
	3. Bµi míi: 30’	a) Giíi thiÖu bµi.
	b) H­íng dÉn häc sinh luyÖn tËp.
Hoaït ñoäng cuûa GIAÙO VIEÂN
Hoạt động của HOÏC SINH
- Gi¸o viªn kiÓm tra dµn ý bµi v¨n t¶ c¶nh s«ng n­íc cña häc sinh.
- Gi¸o viªn chÐp ®Ò lªn b¶ng.
§Ò bµi: Dùa theo dµn ý mµ em ®a lËp trong tuÇn tr­íc, h·y viÕt mét ®o¹n v¨n miªu t¶ c¶nh s«ng n­íc.
- Gi¸o viªn nh¾c häc sinh chó ý.
- Häc sinh ®äc ®Ò.
- Häc sinh ®äc gîi ý.
+ PhÇn th©n bµi cã thÓ gåm nhiÒu ®o¹n, mçi ®o¹n t¶ mét ®Æc ®iÓm hoÆc mét bé phËn cña c¶nh. Nªu chän mét phÇn, thuéc th©n bµi- ®Ó viÕt mét ®o¹n v¨n.
+ Trong mét ®o¹n th­êng cã mét ®o¹n v¨n nªu ý bao trïm toµn ®o¹n.
+ C¸c c©u in ®o¹n ph¶i cïng lµm næi bËt ®Æc ®iÓm cña c¶nh vµ thÓ hiÖn ®­îc c¶m xóc cña ng­êi viÕt.
	 - Häc sinh viÕt ®o¹n g ®äc nèi tiÕp ®o¹n v¨n.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
	4. Cñng cè- dÆn dß:5’
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- VÒ nhµ viÕt ®o¹n v¨n ch­a ®¹t vµ chuÈn bÞ tuÇn sau.
Ngày soạn :5/10/2011
 Ngày dạy : 7/10/11 TOAÙN
 Tieát : 35 Luyeän taäp
I. Môc tiªu: 
	Bݪt:
-ChuyÓn ph©n sè thËp ph©n thµnh hçn sè
-ChuyÓn ph©n sè thËp ph©n thµnh ph©n sè thËp ph©n 
Bµi 1 Bµi 2( 3 ph©n sè thø: 2,3,4) Bµi 3
II. §å dïng d¹y häc: Sgk.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoaït ñoäng cuûa GIAÙO VIEÂN
Hoạt động của HOÏC SINH
a/ Kiểm tra:5’
b/ Bài mới:30’
1.Giới thiệu:
2.Thực hành: * Bài 1: 
a/ Hướng dẫn HS: 
- Lấy tử chia mẫu thành hỗn số.
- Thương tìm được là số nguyên (của hỗn số) viết. Phần nguyên kèm theo một tử số là số dư mẫu là số chia.
b/ Khi có hỗn số với số chuyển thành phân số. 
* Bài 2:Thực hiện 3 ps thứ 2,3,4
* Bài 3: Hướng dẫn.
* Củng cố, dặn dò:5’
- Bài 4 làm vbt nhà . 
- Nhận xét tiết học 
+ hs làm nháp rồi chữa .
 ; 
HS tự chuyển các phân số thập phân thành số thập phân.
TD 
- HS tự làm./ 1 hs k làm bảng .
2,1m = 21dm (SGK)
- 5,27m = 527cm
- 8,3m = 830cm
- 3,15m = 315 cm
a)
b) 
c) Có thể viết thành các số thập phân
 như: 0,6; 0,06; 
Ngày soạn :5/10/2011
 Ngày dạy 7/10/11: KHOA HOÏC
 Tieát : 14 Phoøng beänh vieâm naõo
I. Môc tiªu: 
Biết nguyên nhân và cách phòng tránh bệnh viêm não
Nêu được đường lây truyền bệnh viêm não.
II. ChuÈn bÞ:
	Tranh ¶nh trang 30, 31 sgk.
III. C¸c ho¹t ®éng lªn líp:
	1. æn ®Þnh líp:1’
	2. KiÓm tra bµi cò:4’
Hoaït ñoäng cuûa GIAÙO VIEÂN
Hoạt động của HOÏC SINH
? Nªu c¸ch phßng bÖnh sèt rÐt.
- NhËn xÐt cho ®iÓm.
- Häc sinh tr¶ lêi.
	3. Bµi míi:30’
3.1. Giíi thiÖu bµi:
3.2. Ho¹t ®éng 1: Trß ch¬i “ai nhanh, ai ®óng”.
- Gi¸o viªn phæ biÕn luËt ch¬i.
- Chia líp lµm 4 nhãm.
- §¹i diÖn cö lªn viÕt nhanh vµo b¶ng.
- NhËn xÐt cho ®iÓm.
3.3. Ho¹t ®éng 2: Quan s¸t th¶o luËn.
- Hái c¸c c©u hái.
? ChØ vµ nãi vÒ néi dung cña tõng h×nh.
? H·y gi¶i thÝch t¸c dông cña viÖc lµm trong tõng h×nh ®èi víi viÖc phßng tr¸nh bÖnh viªm n·o?
? Chóng ta cã thÓ lµm g× ®Ó phßng bÖnh viªm n·o?
§¸p ¸n:
1- c ; 2 – d ; 3 – d ; 4 – a
+- Häc sinh quan s¸t h×nh 1, 2, 3, 4 sgk trang 30,31.
+ H×nh 1: Em bÐ ngñ cã mµn, kÓ c¶ ban ngµy (®Ó ng¨n kh«ng cho muçi ®èt)
+ H×nh 2: Em bÐ ®ang ®­îc tiªm thuèc ®Ó phßng bÖnh viªm n·o.
+ H×nh 3: Chuång th¶ gia sóc ®­îc lµm c¸ch xa nhµ.
+ H×nh 4: Mäi ng­êi ®ang lµm vÖ sinh m«i tr­êng xung quanh nhµ ë: quÐt dän, ....
- Lµ gi÷ vÖ sinh ë nhµ, dän s¹ch chuång tr¹i gia sóc vµ m«i tr­êng rõng xung quanh.
TrÎ em d­íi 15 tuæi nªn tiªm phßng bÖnh viªm n·o theo ®óng chØ dÉn cña b¸c sÜ.
4. Cñng cè- dÆn dß:5’
- Nh¾c l¹i néi dung bµi, nhËn xÐt giê.
- ChÈn bÞ bµi sau.
SINH HOAÏT LÔÙP
Tuaàn 7
I. Mục tiêu
- Nhận xét đánh giá hoạt động trong tuần
- Phương hướng tuần tới
II. Chuẩn bị
 Nội dung sinh hoạt
III. Lên lớp
1. Ổn định: Hs hát: Baøi con meøo
2. Tiến hành 
* Lớp trưởng và các tổ trưởng báo tình hình học tập và nề nếp của các bạn trong tổ. Lớp trưởng nêu nhận xét chung. Các bạn trong lớp có ý kiến.
* Gv nhận xét, đánh giá: 
+Ưu: -Trang phục đúng theo từng ngày.
 -Thi đua học tập tốt. Vệ sinh sạch sẽ.....TOÀ.2...’TOÅ4
 -Học bài và làm bài đầy đủ.....TRINH, NHI..,YEÁN...,PHAÙT
 -Ổn định và truy bài đầu giờ tốt.100%
+Tồn tại: 
Phương hướng tuần 8.
Thi đua học tốt. Vệ sinh sạch sẽ. Duy trì sĩ số lớp. Duy trì đôi bạn cùng tiến. Truy bài đầu giờ. Thứ ba kiểm tra toán giữa kìI Cố gắng đạt phương hướng.