Giáo án các môn khối 5 - Tuần 15

 Tục ngữ : CON HƠN CHA LÀ NHÀ CÓ PHÚC
 Tuaàn 15 : Töø ngaøy: 28 / 11 / 2011
 Ñeán ngaøy: 02 / 12 / 2011
THỜI GIAN
MÔN
BÀI DẠY
Thứ Hai
CC(HĐTT)
Tập đọc
Toán
Kể chuyện
Buôn Chư Lênh đón cô giáo
Luyện tập
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Thứ Ba
LTVC
Toán
Luyện TV
Kĩ thuật
Luyện tập chung
Mở rộng vốn từ: Hạnh phúc
Ôn Luyện từ và câu tuần 13,14
Lợi ích của việc nuôi gà
Thứ Tư
Tập đọc
Toán
Tập L văn
Luyện TV
Về ngôi nhà đang xây
Luyện tập chung
Luyện tập tả người (Tả hoạt động)
Ôn tập làm văn tuần 13-14
Thứ Năm
Sáng
LTVC
Toán
Chính tả
Luyện Toán
Tổng kết vốn từ
Tỉ số phần trăm
Nghe viết: Buôn Chư Lênh đón 
Luyện tập về tỉ số phần trăm 
Thứ Năm
Chiều
Tập L văn
Toán
NGLL-ATGT
Luyện tập tả người (Tả hoạt động)
Giải bài toán về tỉ số phần trăm
Chủ điểm tháng 12
Thứ sáu
Luyện MT
HĐTT
Vẽ tranh: Đề tài quân đội 
 Thứ hai ngày 28 tháng 11 năm 2011
TẬP ĐỌC(29)	 BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO
I/ Mục tiêu:
 - Phát âm đúng tên người dân tộc (Y Hoa, già Rok), biết đọc diễn cảm với giọng đọc phù hợp với nội dung các đoạn văn. 
 - Hiểu nội dung bài: Người Tây Nguyên yêu quý cô giáo, mong muốn cho con em của dân tộc mình được học hành. 
II.Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
III.Các hoạt động dạy -học chủ yếu:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A/ BC
B/BM
1/GTB
2/HD bài
*HĐ1: Luyện đọc
-Lần 1:
-Lần 2
-Lần 3
*HĐ2: Tìm hiểu bài
*HĐ 3: HD HS đọc diễn cảm.
3/C.cố, ddò
*Gọi 5 em đọc thuộc khổ thơ tự chọn trong bài : “Hạt gạo làng ta”
-Nhận xét , ghi điểm
*Giới thiệu chủ đề, bài học và nêu mục tiêu bài
-*Gọi 1 HS đọc toàn bài.Cho quan sát tranh.
* 4 HS đọc tiếp nối nhau 4 đoạn:
Đoạn 1: Từ đầu.. dành cho khách quý.
Đoạn 2: Tiếp theosau khi chém nhát dao.
Đoạn 3: Từ Già Rokđến xem cái chữ nào!
Đoạn 4: Phần còn lại.
*Cho HS đọc từng đoạn. GV kết hợp sửa sai về lỗi phát âm, cách đọc giọng đọc.
*Cho HS đọc từng đoạn giúp HS tìm hiểu nghĩa của các từ: buôn, nghi thức, gùi.
-HS luyện đọc theo cặp. Một HS đọc toàn bài.
- GV đọc diễn cảm bài văn.
* GV hướng dẫn HS đọc thầm, suy nghĩ, trao đổi TLCH 1,2,3,4 SGK và GV lần lượt ghi ý 1,2,3,4.
GV chốt như SGV. 
-Cho HS nêu ý chính, ghi bảng.
-GV đọc mẫu.
* HS tiếp nối nhau đọc . GV hướng dẫn tìm giọng đọc phù hợp với từng đoạn.
- HDluyện đọc, thi đọc diễn cảm đoạn 3 trong bài( lưu ý đánh dấu nhấn giọng, ngắt giọng)
*Một HS nhắc lại ý nghĩa của bài
- GV nhận xét tiết học.
-Bài sau : Về ngôi trường đang xây
- 5 em đọc bài
-Nghe
* Cả lớp quan sát tranh.
- 4 em đọc nối tiếp 4 đoạn.( 3 lượt)
- Luyện đọc theo cặp. 1 em đọc toàn bài.
- HS đọc thầm, trao đổi và trả lời câu hỏi.
- Đọc theo dãy 
-Nghe
-L.đọc diễn cảm và thi đọc diễn cảm.
-Nhắc lại ý nghĩa
Ghi bài 
TOÁN(71)	 LUYỆN TẬP
I/)Mục tiêu: Biết:
- Biết chia số thập phân cho số thập phân.
-Vận dụng để tìm x và giải bài toán có lời văn. (Bài tập: 1a,b,c; 2a; 3)
II/Đồ dùng dạy học:
-SGK, bảng phụ
III/Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A/BC
B/BM
1/GTB
2/HD luyện tập
*HĐ1:
Cả lớp
*HĐ2:
Thảo luận N2 làm vở
*HĐ3:
Cá nhân (làm vở)
3/C cố, ddò
-Gọi 2 em lên sửa bài 3.
-Muốn chia 1 STP cho 1 STP ta làm như thế nào?
GV chấm 5 bài. 
Nhận xét ghi điểm 
*Nêu mục tiêu bài
*Bài 1: -GV viết hai phép tính lên bảng và gọi 2 em lên làm bài. Theo dõi và sửa bài.
*Bài 2: Cho HS thảo luận nhóm 2 rồi làm vở.
-GV theo dõi và sửa bài.
a) X x 1,8= 72 
 X =72 : 1,8 
 X = 40
c) X x 1,36 = 4,76 x 4,08 (HS làm thêm)
 X x 1,36= 19,42 08
 X = 19,4208 : 1,36
 X = 14,28
*Bài 3 : Cho HS đọc đề và xác định đề.
Tóm tắt:
 3,95 kg : 5,2 lít
 5,32 kg :  ? lít
 Giải:
1lít dầu hoả cân nặng là 0,76kg.
Nếu tất cả cân nặng 5,32kg thì sẽ có số lít dầu hoả là 7lít.
-Chấm bài 15 em.
*Nêu cách chia 1STP cho 1 STP
- Cho HS về nhà làm bài 4.
-Bài sau: Luyện tập chung
429,5:2,8=153(dư1,1)
Cả lớp theo dõi và sửa bài.
Cả lớp làm bài.
a)17,55 : 3,9 = 4,5 b)0,603 : 0,09 = 6,7
c)0,3068 :0,26 = 1,18
b)X x 0,34 = 1,19 x 1,02
 X x 0,34 = 1,2138
 X = 1,2138 : 0,34
 X = 3,57
-Các nhóm trình bày Cả lớp theo dõi và sửa.
-HS làm bài cá nhân.HS theo dõi và sửa bài.
-Nộp bài.
-3 em trả lời.
-Ghi bài.
KỂ CHUYỆN(15) KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
I/ Mục tiêu : 
Kể được câu chuyện đã nghe, đã đọc nói về những người đã góp sức mình chống lại đói nghèo ,lạc hậu, vì hạnh phúc của nhân dân theo gợi ý SGK.
Biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyện; biết nghe và nhận xét lời kể của bạn
II/ Đồ dùng dạy học:
 Một số sách báo, tranh ảnh về con người chống đói nghèo
III/ Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt độngcủa HS
A/BC
B/BM
1/GTB
2/HD bài 
*HĐ1: HD HS kể chuyện
*HĐ2: HD HS thực hành kể trao đổi về ý nghĩa câu chuyện
3/ C cố,ddò 
3 HS nối tiếp nhau kể chuyện Pa- xtơ và em bé.
* Trong tiết học này các em sẽ kể câu chuyện mà mình sưu tầm về những người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc của nhân dân..
* GV gơi ý :những chuyện các em đã đọc về những người có công chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc của nhân dân theo em là những chuyện nào ?
- Cho HS đọc gợi ý 1,2 SGK.
- Cho HS nêu tên vài câu chuyện các em định kể.
- Cho HS kể cho nhau nghe câu chuyện đã tìm được.
- Cho HS kể 1 vài câu chuyện đã tìm được trước lớp. ( Cần nói rõ em đọc hoặc nghe kể ở đâu, cần giới thiệu, nêu tên câu chuyện, tên nhân vật, diễn biến của câu chuyện )
*Cho HS trao đổi với nhau trong nhóm để biết câu chuyện nói về nhân vật chính nào và ý nghĩa câu chuyện ra sao ?
-Gọi vài HS thi kể chuyện trước lớp và nêu ý nghĩa câu chuyện mình đã kể.
- Cho HS nhận xét và bình chọn bạn kể chuyện hay nhất, tự nhiên nhất, nêu câu hỏi thú vị nhất.
* Nhận xét tiết học.
- GV dặn HS nhớ lại - kể lại một buổi sinh hoạt đầm ấm trong gia đình.
HS kể
- HS lắng nghe. 
- Nghe gợi ý.
- Đọc gợi ý 1, 2 SGK.
- Kể toàn bộ câu chuyện trong nhóm (đổi cho nhau )
- Trao đổi, đặt câu hỏi trong nhóm để tìm nội dung chính và ý nghĩa câu chuyện
- Xung phong kể .
- Bình chọn.
-Ghi bài
 Thứ ba ngày 29 tháng 11 năm 2011
LTVC(29): MỞ RỘNG VỐN TỪ : HẠNH PHÚC
I/Mục tiêu: 
-Hiểu nghĩa của từ hạnh phúc (BT1); tìm được từ trái nghĩa và đồng nghĩa với từ hạnh phúc; nêu được một số từ nghữ chứa tiếng phúc (BT2,3); xác định được yếu tố quan trọng nhất tạo nên một gia đình hạnh phúc (BT4). 
II/Tài liệu và phương tiện: 
*SGK 
 *Bảng phụ.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
Tiến trình
Hoạt động dạy
Họat động học
A/BC:
B/BM:
1/GTB
2/HD bài học:
*HĐ1:Làm bài tập 1(Bảng con)
*HĐ2:HD làm bài 2( nêu miệng)
*HĐ3:HD làm bài 3
*HĐ4:HD làm bài 4
C/Củng cố,dặn dò
-Thế nào là danh từ?Cho VD
-Thế nào là động từ?Cho VD
-Thế nào là tính từ?Cho VD
Nhận xét,.ghi điểm.
*Nêu mục tiêu bài
*Cho HS đọc đề bài 1
 -BT cho 3 ý, chọn ra ý đúng nhất.
 -Cho HS nêu miệng 
-Cho HS trả lời vào BC
+GV nhận xét, chốt ý. 
 *Cho HS đọc đề
-Thế nào là từ đồng nghĩa?
-Thế nào là từ trái nghĩa?
 -Tìm từ đồng nghĩa với từ hạnh phúc.
 - Tìm từ trái nghĩa với từ hạnh phúc.
 +GV nhận xét, chốt lại ý đúng.
*Tiến hành như bài 2.
 +GV nhận xét, chốt ý.
*Cho HS đọc yêu cầu
 -Đọc lại và chọn 1 trong 4 ý a,b,c,d
-Cho HS làm vở
 +GV nhận xét và chốt ý.
-Chấm bài
 * Nêu các từ ngữ về chủ đề mà em đã học
-Nhận xét tiết học. 
-Về nhà bài 2 
-Bài sau:Tổng kết vốn từ
- 3 em lần lượt lên bảng
-HS mở sách.
-Nghe
-HS đọc yêu cầu.
-HS làm bài và trình bày.
-HS đọc yêu cầu.
-HS làm bài và trình bày.
-HS đọc yêu cầu.
-HS làm bài và trình bày.
-HS đọc yêu cầu.
-HS làm bài và trình bày.
HS lắng nghe.
-Nộp vở
-5 em nêu
-Nghe
-Ghi bài
TOÁN(72)	 LUYỆN TẬP CHUNG 
I/Mục tiêu: Biết:
 -Thực hiện các phép tính với số thập phân. 
 - So sánh các số thập phân. Vận dụng để tìm x. (BT: 1 a,b,c; 2 cột 1; 4 a,c)
II/Đồ dùng dạy học:
 -SGK, bảng phụ
III/Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A/BC
B/BM
1/GTB
2/HD luyện tập
*HĐ1: 
Cả lớp BC
*HĐ2:
N 2(làm vở)
*HĐ3:N4 , làm vở
3/
Ccố, d dò
*Gọi 3 em lên sửa bài 4.GV chấm 5 bài.
 - Nhận xét tiết học.
*Nêu mục tiêu bài.
*Bài 1:-Gọi 2 HS lên bảng cùng làm phần a) và phần b), cả lớp làm BC.
-Phần c) và phần d) GV hướng dẫn HS chuyển phân số thập phân thành số thập phân để tính.
*GV lưu ý HS không nên thực hiện cộng một số tự nhiên với một phân số.
*Bài 2:GV cần hướng dẫn HS chuyển các hỗn số thành số thập phân.
*GV hướng dẫn HS đặt tính rồi tính và dừng lại khi đã có hai chữ số ở phần thập phân của thương, sau đó kết luận.
*Bài 4:Cho HS làm nhóm 4.Sau đó cho HS sửa bài.GV theo dõi và nhận xét.
a)6,251 : 7 =0,89 
a)0,8 x X =1,2x10; b)210:X=14,92-6,52 
 0,8 x X =12 210:X=8,4
 X = 12:0,8 X=210:84
 X = 15 X=25
c)25:X = 16:10; d)6,2 x X = 43,18+18,82
 25:X = 1,6 6,2 x X = 62
 X = 25:1,6 X = 62 : 6,2 
 X = 15,625 X =10
 *Chấm bài 13 em 
*Bài học hôm nay cho em biết được cách chia STP và cách lấy số dư như thế nào? 
-GV cho HS về nhà làm bài 3 còn laị.
-Nhận xét tiết học
- Bài sau: Luyện tập chung
*3 em lên bảng
-Nghe
Ta có:
=14,1 và 14,09<14,1. Vậy14,09 < 
=2,04 và 2,04<2,2. 
Vậy < 2,2.
*Làm tương tự như bài tập 4 tiết 71.HS lắng nghe.
-Nộp bài.
-Tự chấm.
-Trả lời.
-Nghe.
-Ghi bài.
Luyện TV: Ôn Luyện từ và câu tuần 13,14
I. Mục tiêu: Hệ thống, củng cố kiến thức:
- Luyện tập về quan hệ từ.
- Ôn tập về từ loại.
II. Lên lớp: 
HS nhận biết các cặp quan hệ từ trong câu và tác dụng của chúng.
Luyện tập sử dụng các cặp quan hệ từ.
Hệ thống kiến thức về các từ loại: danh từ, động từ, tính từ, đại từ và quan hệ từ, cách viết hoa danh từ riệng.
HS làm lại các bài tập 1, 2, 3/121 SGK (Khuyến khích HS khá giỏi đặt câu văn hay)
HS lần lượt làm các bài tập 1- 4/137,138 SGK.
BT4/138 khuyến khích HS khá giỏi đặt câu văn hay. 
III. Tổng kết – dặn dò:
 Thứ tư ngày 30 tháng11 năm 2011
TẬP ĐỌC(30) VỀ NGÔI NHÀ ĐANG XÂY
/I/ Mục tiêu:
- Biết đọc diễn cảm bài thơ, ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ tự do.
-Hiểu nội dung, ý nghĩa của bài thơ: Hình ảnh đẹp và sống động của ngôi nhà đang xây thể hiện sự đổi mới hằng ngày trên đất nước ta.
/II. Đồ dùng dạy học:
 -Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. Tranh ảnh về ngôi nhà đang xây với trụ bê tông và giàn giáo (GV và HS sưu tầm); một cái bay thợ nề.
/III.Các hoạt động dạy -học chủ yếu:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A/ BC
B/BM
1/GTB
2/HD bài
*HĐ1: Luyện đọc
-Lần 1:
-Lần 2 ...  -Bước đầu nhận biết về tỉ số phần trăm. 
 - Biết viết một số phân số dưới dạng tỉ số phần trăm. (BT: 1,2)
II/Đồ dùng dạy học:
 -SGK.
 -GV chuẩn bị sẵn hình vẽ trên bảng phụ.
III/Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A/BC
B/BM
1/GTB
2/HD tìm hiểu bài
*HĐ1:Giới thiệu khái niệm về tỉ số phần trăm (xuất phát từ tỉ số)
*HĐ2:Ý nghĩa thực tế của TS% 
3/Thực hành
4/C.cố,d dò
*Gọi 3 em lên sửa bài 2 còn lại.
- GV chấm bài số em. Nhận xét.
*Nêu mục tiêu bài.
*Giới thiệu hình vẽ trên bảng, rồi hỏi HS:
+Tỉ số của diện tích trồng hoa hồng và diện tích vườn hoa bằng ?
-GV viết bảng:+ = 25% ; 25% là tỉ số phần trăm. Cho HS tập viết kí hiệu.
-GV ghi:Trường có 400 HS, trong đó có 80 HS giỏi.
-GV: Tỉ số phần trăm 20% cho ta biết cứ 100 HS trong trường thì có 20 HS giỏi .GV vẽ thêm hình vẽ minh hoạ.
*Bài 1: Cho HS trao đổi với nhau theo nhóm đôi.Cho HS nêu phần bài của mình:
-Rút gọn phân số =
-Viết =25%
*Bài2: -Cho HS đọc đề. Hướng dẫn HS tóm tắt đề, giải bài:-Lập tỉ số của 95 và 100.-Viết thành tỉ số phần trăm.
*Bài 4:.(HS Làm thêm nếu còn thời gian)
Cho HS đọc đề.Tóm tắt đề:
Có : 1000 cây-Trong đó : 540 cây lấy gỗ. Còn lại là cây ăn quả.
a)% cây lấy gỗ so với số cây trongvườn? 
b)% cây ăn quả và số cây trong vườn? 
-Chấm bài
*Thế nào là tỉ số %?
*Về nhà làm bài 2. 
-Bài sau : Giải toán về tỉ số phần trăm.
* 3 em lên bảng
25:100 hay 
-Nghe, quan sát, trả lời.
-HS tập viết kí hiệu.
+Viết tỉ số của số HS giỏi và HS toàn trường(80 : 400).
+Đổi thành PSTP có mẫu số là 100(80 : 400 = = )
+Viết thành tỉ số phần trăm =20%
+Viết tiếp vào chỗ chấm : Số HS giỏi chiếm ... số HS toàn trường(20%)
-HS thảo luận nhóm đôi.
-HS nêu miệng.
-HS tự làm cá nhân
-Nộp bài.
-Trả lời.
-Ghi bài.
CHÍNH TẢ(15) BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO
I/ Mục tiêu : 
Nghe - viết đúng bài chính tả Buôn Chư Lênh đón cô giáo.Trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi. 
Làm được bài tập 2a,b hoặc BT 3a,b, hoặc BT chính tả do GV chọn. 
II/ Đồ dùng dạy học:
 SGK + Bảng phụ.
III/ Các hoạt động dạy và học chủ yếu :
 Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A/BC
B/BM
1/GTB
2/HD tìm hiểu bài
*HĐ1: HD chính tả 
*HĐ2: Viết bài chính tả
*HĐ3: Chấm chữa bài chính tả 
*HĐ4: HD làm bài tập
3/Củng cố, dặn dò
* Cho HS làm lại bài tập 2a, 2b vào BC
* Trong tiết học này các em sẽ viết một đoạn trong bài Buôn Chư Lênh đón cô giáo.
* GV đọc bài chính tả SGK. Gọi HS đọc lại.
- Cho HS nêu nội dung đoạn viết.
- HD , cho HS viết từ Buôn Chư Lênh, Y Hoa.
*Nhắc HS tư thế ngồi viết. 
- GV đọc cho HS viết. 
- Đọc lại để HS soát lỗi.
*Chấm bài trên bảng.
.- Nhận xét chung về ưu, khuyết điểm.
 -Chấm 15 bài.
a/ Cho HS đọc yêu cầu của BT2. 
- Tìm những tiếng có nghĩa chỉ khác nhau ơ âm đầu ch-tr. ( Vd : trao đổi – chao liệng )
- Cho HS làm bài vào vở và đọc kết quả. 
- GV sửa bài. 
b/ Cho HS đọc yêu cầu của BT3.
- Điền tiếng có thanh hỏi, thanh ngã vào chỗ trống cho thích hợp. ( Vd : tổng kết )
 * Nhận xét tiết học. 
- Xem bài sau Về ngôi nhà đang xây
*Cả lớp làm BC
- HS mở vở theo dõi.
-Lắng nghe.
- Lắng nghe, đọc thầm.
- Trả lời.
- Tập viết BC
- Viết vào vở - tự soát lỗi.
- Đổi vở - soát lỗi.
- Nộp vở.
- HS đọc yêu cầu của BT2
- Làm vào vở, nêu kết quả, 
-Đọc BT3 
- Nghe 
 làm bài vào vở.
- Nghe sửa bài.
- HS lắng nghe.
- Về nhà thực hiện.
Luyện toán: Luyện tập về tỉ số phần trăm 
I. Mục tiêu: Củng cố kiến thức:
 - Viết phân số dưới dạng tỉ số phần trăm và ngược lại. 
 - Tìm tỉ số phần trăm của 2 số.
- Giải các bài toán có liên quan.
II. Lên lớp:
Cho HS làm các bài tập 1- 4/90,91 và 1-4/91,92 VBT.
GV và HS lần lượt sửa từng bài, khắc sâu kiến thức trong từng bài.
III. Tổng kết dặn dò:
 Chiều thứ năm ngày 01 tháng12 năm 2011
TẬP LÀM VĂN(30) LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI 
 ( Tả hoạt động )
I/ Mục tiêu :
 1/ Biết lập dàn ý cho một bài văn tả hoạt động của người (BT1) 
 2/ Dựa vào dàn ý đã lập viết được một đoạn văn tả hoạt động của người (BT2).
 II/ Đồ dùng dạy học:
- Giấy khổ to + tranh ảnh em bé.
III/ Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A//BC
B/BM
1/GTB
2/HD bài 
* HĐ1:HD HS làm BT1
*HD2: HD làm BT2 .
3/C.cố,dặn dò
- Kiểm tra vở 15 HS.
- Kiểm tra những ghi chép của HS về việc quan sát em bé.
- GV nhận xét cho điểm.
* Tiết học hôm nay các em sẽ lập một dàn ý cho bài văn tả hoạt động của một em bé ở độ tuổi tập đi, tập nói mà các em đã quan sát được.
- Cho HS đọc toàn văn của BT1
-Cho HS đọc gợi ý.
- GV nhắc lại yêu cầu, lưu ý.
- GV cho HS quan sát tranh.
H: Các em hãy trình bày những điều đã quan sát được ở nhà về một em bé.
- Gọi HS nhận xét, bổ sung.
- Cho HS làm dàn ý và trình bày.
- GV nhận xét, khen những HS biết lập dàn ý chi tiết, có ý.
*- HS đọc yêu cầu của BT2.
-Cho HS phân tích đề.
- Yêu cầu HS làm, đọc đoạn văn.
- GV nhận xét. 
-Cho điểm một số bài.
*- GV nhận xét tiết học.
-Nêu cấu tạo của bài văn tả người?
- Yêu cầu HS về nhà hoàn chỉnh đoạn văn, viết lại vào vở.
-Bài sau: Kiểm tra viết
- HS đọc to BT.
- Cả lớp đọc thầm.
- HS quan sát tranh.
- Một số HS phát biểu.
- Cả lớp nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS làm dàn ý, phát biểu.
- HS đọc.
- HS thực hiện.
- Lớp nhận xét.
-HS nêu.
- HS thực hiện.
- Ghi bài.
TOÁN(75) GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM
I/Mục tiêu: Giúp HS:
 - Biết cách tìm tỉ số phần trăm của hai số.
 - Giải được các bài toán đơn giản có nội dung tìm tỉ số phần trăm của hai số.
 - BT 1; 2a,b; 3.
II/Đồ dùng dạy học:
 - SGK.
 - Bảng phụ.
III/Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A/BC
B/BM
1/GTB
2/HD giải *HĐ1:GT cách tìm TS% của hai số *HĐ2:Áp dụng vào giải bài tóan có ND tìm TS%
3/ Thực hành
4/Ccố, d.dò
-Gọi 3 em lên sửa bài 2 .
-GV chấm bài số em. Nhận xét.
*Nêu mục tiêu bài
*Gọi HS đọc ví dụ, ghi tóm tắt lên bảng:
 Số HS toàn trường: 600 em
 Số HS nữ : 315 em
-GV nêu : Thông thường ta viết gọn cách tính như sau:
 315 : 600 = 0,525 = 52,5%
-GV gọi 2 HS nêu quy tắc gồm hai bước:ŸChia 315 cho 600.
ŸNhân thương đó với 100 và viết kí hiệu % vào bên phải tích tìm được.
*Gọi HS đọc bài toán trong SGK và giải thích:Khi 80kg nước biển bốc hơi hết thì thu được 2,8kg muối. Tìm tỉ số phần trăm của lượng muối trong nước biển? 
*Bài 1:Cho 1 em đọc đề.Tìm yêu cầu đề.Cho HS thảo luận nhóm đôi.
*Bài 2:GV giới thiệu mẫu (bằng cách cho HS tính 19 : 30, dừng lại ở 4 chữ số sau dấu phẩy, viết 0,6333... = 63,33%). Cho một vài HS nêu kết quả.
*Bài 3:GV chú ý giúp đỡ HS còn lúng túng. -Chú ý:-Ở tiết này khái niệm tỉ số phần trăm đã mở rộng hơn ở tiết trước. Chúng ta có thêm tỉ số a% với a là số thập phân.
- Nhận xét tiết học.
-Về nhà làm bài 2c. 
- Bài sau : Luyện tập.
-HS lên bảng sửa bài.
-Nghe.
ŸViết tỉ số của HS nữ và số HS toàn trường.
ŸThực hiện phép chia. 
ŸNhân với 100 và chia cho 100
315 : 600.
315:600 = 0,525.
0,525 x 100 : 100 = 52,5 : 100 = 52,5%.
-HS thảo luận nhóm đôi.
Tỉ số phần trăm của lượng muối trong nước biển là:
 2,8 : 80 = 0,035
 0,035 = 3,5 %
 -HS thảo luận nhóm đôi.Cả lớp theo dõi và sửa bài.
-0,57=57% ; 0,3 = 30% ; 0,234=23,4% ; 1,35=135%.
-Nghe
-Ghi bài
NGLL: Chủ đề tháng 12: Em yêu đất nước Việt Nam.
 I/ Mục tiêu : Giáo dục học sinh.
 - Hiểu truyền thống dân tộc, sự giàu đẹp của quê hương.
 - Tôn trọng những chiến công của các chiến sĩ.
 - Thể hiện tình yêu đất nước bằng những việc làm cụ thể (hát, làm thơ, vẽ tranh, làm sạch, đẹp nghĩa trang)
 II/ Các hoạt động cụ thể: 
 * HĐ1: Tìm hiểu các cảnh đẹp quê hương : (Tuần 1)
 . Chùa Cổ Lâm.
 . Suối Mơ, Hang Dơi, Khe Sanh.
 . Động Hà Sống.
 - Tham quan cá nhân, viết bài văn miêu tả 1 cảnh đẹp của quê hương ( bộc lộ cảm xúc)
 - Sưu tầm tranh ảnh về cảnh đẹp quê hương, về hình ảnh anh bộ đội.
 * HĐ2: “Em góp phần bảo vệ cảnh đẹp quê hương” (Tuần 2)
 - Dọn vệ sinh và trồng hoa ở nghiã trang liệt sĩ.
 - Dọn vệ sinh khu di tích lịch sử và cảnh đẹp địa phương: Chùa Cổ Lâm,
 - Dọn vệ sinh nơi em đang sống. 
 * HĐ3: Biết ơn chú bộ đội.( Tuần 3)
 - Tổ chức viết thư cho bộ đội. 
 - Tổ chức thi Văn nghệ lớp.
 - Hát, đọc thơ về anh bộ đội, về quê hương.
 - Tham gia dự lễ kỉ niệm Ngày thành lập Quân đội NDVN.
 * HĐ4: - Rung chuông vàng. (Tuần 4)
 - Về chủ đề quê hương, về bộ đội thông qua các bài học, bài hát.)
 III/ Củng cố: Nội dung, ý nghĩa các hoạt động vừa thực hiện.
 Nhận xét, tuyên dương,
 Dặn dò.
 Thứ sáu ngày 02 tháng12 năm 2011
Luyện MT: Vẽ tranh
 ĐỀ TÀI QUÂN ĐỘI
I. Mục tiêu
- Hs tìm chọn được hình ảnh phù hợp với nội dung đề tài. 
-HS biết cách vẽ và vẽ được tranh về đề tài quân đội theo cảm nhận riêng.
- Hs yêu quý và kính trọng các cô các chú bộ đội
II. Chuẩn bị.
- GV : SGK,SGV
-1 số tranh ảnh về quân đội
- HS :SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở thực hành
III. các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Giới thiệu bài
- Cho HS hát tập thể 1 bài có nội dung về đề tài Quân đội
- GV giới thiệu 1 vài bức tranh , ảnh đã chuẩn bị 
Hs quan sát
Hoạt động 1: Tìm , chọn nội dung đề tài
GV : giới thiệu một số tranh ảnh về đề tài quân đội 
Hs quan sát
- Cho Hs quan sát xem tranh ảnh về quân đội để các em nhớ lại hình ảnh, màu sắcvà không gian cụ thể.
Hs chú ý và nhớ lại các hình ảnh về các cô chú bộ đội
Hoạt động 2: cách vẽ tranh
GV hướng dẫn hs cách vẽ. 
HS lắng nghe và thực hiện
Hoạt động 3: thực hành
Hs thực hiện
GV yêu cầu hs làm bài trên giấy vẽ hoặc bài thực hành
GV : đến từng bàn quan sát hs vẽ
HS vẽ bài
Hoạt động 4: nhận xét đánh giá
 Hs lắng nghe
 Sinh hoạt lớp
I.Mục tiêu: 
- Đánh giá các hoạt động tuần 15
- Triển khai công tác tuần 16
- Tập tính dạn dĩ, tinh thần phê và tự phê.
II. Nội dung sinh hoạt:
Lớp trưởng điều hành sinh hoạt
 1) BCS lớp đánh giá các mặt hoạt động của lớp tuần 15.
 - Từng tổ trưởng đánh giá cụ thể các hoạt động của tổ (tuyên dương và nhắc nhở cụ thể từng bạn)
- Lớp phó HT: đánh giá việc HT của lớp.
- Lớp phó kỉ luật: đánh giá việc thực hiện nề nếp chung trong và ngoài lớp.
- Lớp phó LĐ: đánh giá công tác lao động – VS
- Lớp trưởng đánh giá chung, Xếp loại thi đua, phát cờ.
 2) Ý kiến GVCN:
- Tiếp tục duy trì sĩ số và ổn định nề nếp, đảm bảo tỉ lệ chuyên cần.
- Tiếp tục thi đua HT giữa các tổ
- Dạy – học tuần 16
- Tích cực giải toán và tiếng Anh qua mạng.
- Viết thư và tặng quà Chiến sĩ hải đảo, biên giới. 
- Nộp các khoản tiền đầu năm.
- Giữ vệ sinh trường lớp sạch đẹp.
 *************************