Giáo án các môn khối 5 - Tuần học 32 (chuẩn)

 LỊCH BÁO GIẢNG 
 Tuần 32 ( Từ 22/ 4 – 26 / 4 / 2013 )
 Cách ngôn : 
Thứ 
Môn 
Tiết 
 Tên bài dạy 	
GHI CHÚ 
 Sáng
 2
Chào cờ . Tập đọc 
Đạo đức
Toán 
1
2
3
4
Sinh hoạt đội 
Út Vịnh 
Giữ vệ sinh môi trường Xanh -Sạch - Đẹp 
Luyện tập 
Sáng
 3
Lt& câu 
Toán 
Chính tả
1
2
3
4
Ôn tập vè dấu câu (dấu phẩy)
Luyện tập 
Bầm ơi. 
Sáng
 4
Tập đọc 
Toán 
T_LV
1
2
3
4
Những cánh buồm 
Ôn phép tính số đo thời gian.
Trả bài :Tả con vật.
Sáng
 5
LT& C 
Toán
LT-V
1
2
3
4
Ôn tập về tính chu vi , diện tích.
Ôn tập về dấu câu ( dấu hai chấm )
Viết đoạn văn (tự chọn )
Sáng
 6
TLV
Toán 
K C 
L_ TV
1
2
3
4
Tả cảnh ( Kiểm tra viết )
Luyện tập 
Nhà vô địch 
Luyện tập làm văn tả cảnh .
Chiều 
 6
Lt –Toán
HĐTT 
1
2
3
4
Tính chu vi diện tích một số hình. 
Sinh hoạt lớp . 
 Tập đọc : ÚT VỊNH 
I/ Mục tiêu : 
-Biết đọc diễn cảm một đoạn hoặc toàn bộ bài văn. 
- Hiểu nội dung : Ca ngợi tấm gương giữ gìn an toàn giao thông đường sắt, và hành động dũng cảm cứu em nhỏ của Út Vịnh (Trả lời được các câu hỏi trong SGK).
II/ Đồ dùng dạy học :Tranh minh hoạ (SGK)
III/ Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của thầy 
Hoạt động của trò 
1/ Bài cũ :
2/ Bài mới : 
a/ Giới thiệu bài : 
b/ Luyện đọc 
Yều cầu Hs đoc bài .
 y/ c Hs phân đoạn .
Đọc mẫu .
c/ Tìm hiểu bài.
Câu1: đoạn đường sắt gần nhà út Vịnh mấy năm nay thường những có sự cố gì ? 
Câu 2: Út Vịnh đã làm gì để thực hiện nhiệm vụ giữ gìn an toàn đường sắt ? 
Câu3: Út Vịnh đã hành động thế nào để cứu hai em nhỏ đang chơi trên đường tàu 
Câu 4 : Em học tập được ở út Vịnh điều gì ? .
Y/cầu h/s hội ý nhóm 2 tìm nội dung chính của bài . 
d/ Luyện đọc diễn cảm .
Y/c hs chọn đoạn đọc diễn cảm . Y/ hs đọc cả bài .
3/ Củng cố,dặn dò :
.Chuẩn bị bài Những cánh buồm 
Đọc thuộc lòng bài Bầm ơi 
Trả lời câu hỏi trong SGK
Quan sát tranh minh hoạ .
1Hs đọc cả bài .
Phân đoạn 
 4hs đọc nối tiếp .
Đọc tìm từ khó đọc .
chềnh ềnh ,thanh ray ,thuyết phục ,giục giã ,chuyền thẻ .
Luyện đọc từ khó .luyện đọc câu khó .
 Đọc từng đoạn giải nghĩa từ 
Hội ý nhóm 2 đọc 
-Đọc từng đoạn trả lời các câu hỏi 
1/ Lúc thì đá tản nằm chềnh ềnh trên đường tàu chạy ,lúc thì ai đó tháo cả ốc gắn các thanh ray . Nhiều khi trẻ chăn trâu còn ném đá lên tàu khi tàu đi qua .
2/Vịnh đi tham gia phong trào đường sắt quê em . . . . .. đã thuyết phục được Sơn không thả diều trên đường ray tàu .
3/Vịnh lao ra khỏi nhà như tên bắn . . . .. . Vịnh nhào tới ôm Lan lăn xuống mép ruộng .
4/ Ý thức trách nhiệm , tôn trọng quy định về an toàn giao thông .
Nêu cách ngắt nghỉ hơi , cách nhấn gịọng
2hs đọc 
Thi đọc diễn cảm .
 Toán: LUYỆN TẬP 
I/ Mục tiêu: Biết :
 -Thực hành phép chia
-Viết kết quả phép chia dưới ,dạng phân số , số thập phân.
 -Tìm tỉ số phần trăm của hai số.
II/ Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của thầy 
Hoạt động của trò 
1/ Bài cũ :
2/Bài mới : 
Hoạt động 1: Bài 1 
 Y/cầu hs đọc đề bài .
Y/c hs làm bài vào vở bài tập . 
Chữa bài 
Hoạt động 2: Bài 2:
Y/cầu hs tính nhẩm miệng .
Tổ chức trò chơi đố bạn .
Hoạt động 3: Bài 3
Y/cầu học sinh đọc đề bài .
Hoạt động 4:Bài 4:Hs khá , giỏi làm bài 
yêu cầu Hs nêu yêu cầu đề bài : 
 Tính trên giấy nháp .
Nêu kết quả đáp án 
Hoạt động nối tiếp : Nêu tính chất của phép chia 
- Về nhà ôn tập tiếp theo chuẩn bị bài luyện tập (TT)
Nêu các tính chất của phép chia .
Làm bài ra thêm của tiết trước.
Thực hiện các phép tính chia phân số , số thập phân . 
3 hs lên bảng làm bài 
HS lớp làm bài vào vở bài tập .
Lớp nhận xét .
Thi đố bạn.
Viết kết quả phép chia dưới dạng phân số và số thập phân .
Làm bài vào phiéu bài tập . 
1hs lên bảng làm bài .
Hs lớp trình bày bài làm của mình .
Lớp nhận xét .
Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
Đáp án d/40%
Thứ ba ngày 23 tháng 4 năm 2013
Luyện từ và câu : ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU ( dấu phẩy ) 
 I/ Mục tiêu : 
 -Sử dụng dấu chấm , dấu phẩy trong câu văn đoạn văn (BT1)
 -Viết được đoạn văn khoảng 5 câu nói về hoạt động của học sinh trong giờ ra chơi và nêu được tác dụng của dấu phẩy (BT2) 
II/ Đồ dùng dạy học : But dạ , giấy khổ to .
III/ Các hoạt động dạy và học : 
Hoạt động của thầy 
Hoạt động của trò 
1/ Bài cũ :
2/ Bài mới : 
a/ Giới thiệu bài : 
c/ Hướng dẫn luyện tập : 
Bài 1: Yêu cầu hs đọc yêu cầu của mẫu chuyện 
Dấu chấm và dấu phẩy .
 Hỏi Bức thư đầu là của ai ? 
Bức thư thứ hai là của ai? .
 Yêu cầu Hs tự làm bài 
Chi tiết nào chứng tỏ nhà văn Boc-naSôlà một người hài hước ?
Bài 2: Y/ c hs đọc yêu cầu đề bài 
Hs nêu tác dụng của dấu phẩy . 
đặt câu có tác dụng đó .
.là anh chàng tập viết văn ,
-Bức thư thứ hai là thư trả lời của 
Boc-naSô
Tự làm bài .
 1em lên bảng làm bài .
Lớp nhận xét .
-Chi tiết :Anh chàng nọ muốn trở thành nhà văn nhưng không biết sử dụng dấu chấm ,dấu phẩy hoặc lười biếng đến nỗi không đánh dấu câu ,nhà văn nỗi tiếng làm hộ đã nhận được từ Bơc-na Sômột bức thư trả lời có tính giáo dục mà lại mang tính chất hài hước .
- Hs tự làm bài .
1hs lê bảng làm bài .
 Lớp nhận xét .
Ví dụ 
 Câu văn 
 Tác dụng của dấu phẩy 
-Tất cả các trò chơi nhảy dây ,kéo co, đuổi bắt đều được thể hiện .
-Dưới gốc bàng, mấy bạn nữ đang ngồi đọc truyện thỉnh thoảng lại rúc rích cười.
-Trái cầu xinh xinh, bay qua bay lại .
 -Mỗi bên là đội tuyển của một lớp , người này ôm ngang lưng người kia ,tất cả đều choãi chân ,ra sức kéo 
-Ngăn cách các bộ phận cùng giữ chức vụ trong câu .
- Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ .
-Ngăn cách các bộ phận cùng giữ chức vụ trong câu .
-Ngăn cách các vế trong câu ghép .
d/Củng cố ,dặn dò : Nêu các tác dụng của dấu phẩy.Về nhà ôn tập và chuẩn bị bài(tt) .
Toán LUYỆN TẬP 
I/ Mục tiêu : Biết 
Tìm tỉ số phần trăm của hai số.
 Thực hiện các phép tính cộng , trừ các tỉ số phần trăm . 
- Giải bài toán có liên quan đến tỉ số phần trăm .
II/Các hoạt động dạt và học : 
Hoạt động của thầy 
Hoạt động của trò 
1/ Bài cũ 
2/ Bài mới :
Hoạt động 1: Bài 1 Sgk trang 165:
Yêu cầu hs nêu yêu cầu của đề bài . 
Nêu cách tìm tỉ số phần trăm của hai số ta làm thế nào ? 
Hoạt động 2 Bài 2 Yều cầu hs nêu yêu cầu của đề bài . 
Hoạt động 3 Bài 3: 
Yêu cầu hs đọc yêu cầu của đề bài . Hỏi bài toán cho biết gì ?
 Bài toán hỏi gì ? 
 Hội ý nhóm đôi làm bài . 
Hoạt động 4 :Bài 4 Hs khá , giỏi làm 
Yêu cầu hs nêu yêu cầu bài tập 4 .
Hỏi Bài toán cho biết gì?
Bài toán hỏi gì? 
Làm bài vào vở bài tập 
Hoạt động nối tiếp : Nêu cách tìm tỉ số phần trăm của hai số.
Về nhà ôn tập( tt)
Nêu tính chất của phép nhân .
 Làm bài tập ra thêm ở nhà.
1/ Tìm tỉ số phần trăm của hai số .
 Làm bài vào vở bài tập .
 1hs lên bảmg làm bài .
 2/ Tính :
 Làm bài vào vở bài tập .
 1hs lên bảng làm bài .
 Lớp nhận xét .
a/ 2,5% +10,34% = 12,84%.
b/ 56,9% - 34,25% = 	22,65%
c/100% - 23% - 47,5% =77% -47,5%
 =29,5%
3/ Tính tỉ số phần trăm của diện tích đất trồng cây cao su và diện tích đất trồng cây cà phê .
Hội ý nhóm 2 làm bài vào vở .
 Tỉ số phần trăm diện tích đất trồng cây cao su và diện tích đất trồng cây cà phê
 480 : 320 = 1,5 
 1,5 =150%
Tỉ số phần trăm của diện tích đất trồng cây cà phê và diện tích đất trồng cây cao su .
320 : 480 = 0,6666 
 0,6666 = 66,66%
4/ Làm bài vào vở bài tập .
 1 hs lên bảng trình bày .
 lớp nhận xét .
 Số cây lớp 5a trồng được :
X 45 : 100 = 81 (cây )
Số cây 5Acòn phải trồng theo dự định .
 180 - 81 = 99( cây ) 
 Đáp số : 99 cây 
 CHÍNH TẢ: (NHỚ - VIẾT) BẦM ƠI
I. Môc tiªu: 
1. Nhí - viÕt ®óng chÝnh t¶; Tr×nh bµy ®óng h×nh thøc c¸c c©u th¬ lôc b¸t.
	2. Lµm ®­îc BT2,3.
II. §å dïng d¹y häc: 
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc:	
GV
HS
1. Bµi cò: 
- 2, 3 HS lªn b¶ng viÕt tªn mét sè tªn c¸c hu©n ch­¬ng cña n­íc ta.
- NhËn xÐt, söa ch÷a bæ sung vµ rót kinh nghiÖm chung.
2. Bµi míi: 
* GV giới thiệu bài: 
* Hoạt động 1: Hướng dẫn viÕt chÝnh t¶: 
- GV ®äc mÉu bµi chÝnh t¶
- HD HS t×m hiÓu ND bµi chÝnh t¶
? §iÒu g× gîi cho anh chiÕn sÜ nhí tíi mÑ?
? Anh nhí tíi h×nh ¶nh nµo cña mÑ?
- Gv nªu nhiÖm vô cña tiÕt häc
- HD HS luyÖn viÕt tõ khã:
. GV tæ chøc cho HS luyÖn viÕt tõ khã:
. NhËn xÐt, söa sai. 
- GV ®äc bµi, HS viÕt chÝnh t¶ (chó ý nh¾c HS t­ thÕ ngåi viÕt)
- GV ®äc so¸t lçi. HS tù ghi nh÷ng lçi sai trong bµi viÕt cña m×nh.
- GV nhËn xÐt th«ng qua viÖc chÊm bµi.
* Hoạt động 2: HD lµm BT chÝnh t¶.
BT1: -1 HS ®äc yêu cầu BT.
- C¶ líp cïng NX, bæ sung. GV chèt l¹i ý BT2: - 1 HS ®äc yêu cầu BT
- HS TL nhãm hoÆc lµm viÖc c¸ nh©n.
. HS thi ®ua tr×nh bµy bµi lµm hoÆc ®¹i diÖn nhãm tr×nh bµy.
. C¶ líp cïng nhËn xÐt, bæ sung. GV chèt l¹i ý c¬ b¶n.... 
* Hoạt động nối tiếp: 
- GV nhÊn m¹nh nh÷ng ND cÇn nhí cña bµi.
- GV nhận xét, dÆn HS chuẩn bị bµi sau....
- 2, 3 HS lªn b¶ng viÕt .
+ C¶nh chiÒu ®«ng m­a phïn giã bÊc lµm cho anh chiÕn sÜ nhí tíi mÑ.
+ Anh nhí h×nh ¶nh mÑ léi ruéng cÊy m¹ non, tay mÑ run lªn v× rÐt...
. HS ph¸t hiÖn nh÷ng tõ khã viÕt trong bµi. 1,2 hs lªn b¶ng ; d­íi líp viÕt giÊy nh¸p c¸c tõ: rÐt, l©m th©m, léi d­íi bïn, m¹ non...
- HS viÕt chÝnh t¶
- HS tù ghi nh÷ng lçi sai trong bµi viÕt cña m×nh.
- HS ®æi vë cho nhau so¸t bµi, GV ®i chÊm bµi 5-7 hs.
- Mét HS ®äc yêu cầu bµi tËp.
- HS TL nhãm hoÆc lµm viÖc c¸ nh©n.
. HS thi ®ua tr×nh bµy bµi lµm.
-1 HS ®äc yêu cầu BT.
. HS TL nhãm hoÆc lµm viÖc c¸ nh©n.
. HS thi ®ua tr×nh bµy bµi lµm hoÆc ®¹i diÖn nhãm tr×nh bµy.
 Thứ tư ngày 24 tháng 4 năm 2013
 Tập đọc : NHỮNG CÁNH BUỒM 
I/MỤC TIÊU 
-Biết đọc diễn cảm bài thơ , ngắt giọng đúng nhịp thơ 
- Hiểu nội dung ý nghĩa: Cảm xúc tự hào của người cha ước mơ về cuộc sống tốt đẹp của người con (Trả lời được các câu hỏi trong SGK, thuộc 1,2 khổ thơ trong bài )
Học thuộc lòng bài thơ .
II/ Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ .
III/ Các hoạt động dạy và học 
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 
1/ Bài cũ : 
2/ Bài mới : 
a/ Giới thiệu bài :
b/ Luyện đọc : 
Yêu cầu 1hs đọc cả bài .
 Phân đoạn .
 Y/C hs đọc nối tiếp 
Đọc mẫu . 
c/ Tìm hiểu bài : 
Câu 1: Sgk trang 141: Dựa vào những hình ảnh đã được gợi ra trong bài thơ,hãy tưởng tượng và miêu tả cảnh hai cha con doạ trên bãi biển .
Câu2: Thuộc lại cuộc trò chuyện của hai cha con ?
Câu 3:Những câu hỏi ngây thơ cho thấy con có ước mơ gì? 
 Câu 4 : ước mơ của congợi cho cha nhớ đến điều gì?
Y/cầu hs hội ý nhóm 2 tìm nội dung chính của bài 
d/ Luyện đọc diễn cảm: 
Học thuộc lòng bài thơ .
Củng cố ,dặn dò : 
Nêu ý nghĩa của bài . Về nhà học thuộc lòng cả bài . Chuẩn bị bài Sang năm ... ng để làm gì? 
Dấu hiệu nào giúp ta nhận ra dấu hai chấm dùng để báo hiệu lời nói của nhân vật ?
Yêu cầu hs suy nghí chốt lại lời giải đúng 
3hs lên bảng đặt câu có sử dụng dấu phẩy 
Nêu tác dụng của dấu phẩy đó .
Báo hiệu bộ phận câu đứng trước nó là lời nói của một nhân vật hoặc lời giải thích cho bộ phận đứng trước 
. . . . được dùng phối hợp với dấu ngoặc kép hay dấu gạch đầu dòng .
 Câu văn 
Tác dụng của dấu hai chấm 
a/ Một chú công an vỗ vai em : 
-Cháu quả là chàng gác rừng dũng cảm .
b/ Cảnh vật xung tôi đang có sự thay đổi lớn : hôm nay tôi đi học . 
Bài tập 2 : yêu cầu 3hs nối tiếp nhau nối 3hs đọc nối tiếp .
-Đặt ở cuối câu để dẫn lời nói trực tiếp nhân vật .
-Báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời giải thích cho bộ phận đứng trước .
-Đọc nối tiếp .
 Làm bài vào phiếu bài tập . 
Trình bày bài làm .
a/ Thằng giặc cuống cả chân 
Nhăn nhó lên rối rít: 
_- Đồng ý là tao chết . . .. . . . .
b/ Tôi đã ngửa cổ suốt một thời mới lớn để chờ đợi . . . .khi tha thiết cầu xin : 
“ Bay đi ,diều ơi!Bay đi!”
c/ Từ đèo ngang nhìn về hướng nam ,ta lại bắt gặp một phong cảnh thiên nhiên kì vĩ : phía tây là dãy Trường Sơn trùng điệp , phía đôn là . . . . .
-Dấu hai chấm dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật .
- Dấu hai chấm dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật .
Dấu hai chấm báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời giải thích cho bộ phận đứng trước .
Bài tập 3: Yêu cầu hs đọc đề bài 
Mẩu chuyện vui : Chỉ vì quên một dấu câu .
Thi làm bài vào giấy khổ to . 
Chốt ý đúng 
Tin nhắn của ông khách.
Người bán hàng hiểu nhầm khách nên viết trên dải băng tang .
Để người bán hàng khỏi hiểu nhầm ông khách cần thêm dấu gì vào tin nhắn ,dấu đó đặt sau chữ nào ?
3/ Củng cố , dặn dò : 
Nêu tác dụng của dấu hai chấm . Về nhà học bài , Ôn tập (TT)
Xin ông làm ơn ghi thêm nếu còn chỗ linh hồn bác sĩ được lên thiên đàng.
( hiểu nếu còn chỗ viết trên băng tang) 
Kính viếng Bác X Nếu còn chỗ ,linh hồn bác sẽ được lên thiên đàng.
 ( Hiểu là nếu còn chỗ trên thiên đàng) 
Xin ông làm ơn ghi thêm nếu còn chỗ : linh hồn bác sĩ được lên thiên đàng 
Toán : ÔN TẬP TÍNH CHU VI DIỆN TÍCH MỘT SỐ HÌNH 
I/ Mục tiêu : Thuộc công thức tính chu vi ,diện tích các hình đã học và biết vận dụng vào giải toán .
II/ Các hoạt động dạy và học : 
Hoạt động của thầy 
Hoạt động của trò 
1/ Bài cũ : 
2/ Bài mới : 
Giới thiệu bài : 
Hoạt động 1 Bài 1: Yêu cầu hs nêu yêu cầu của đề bài : 
Hỏi bài toán cho biết gì ? bài toán hỏi gì? 
Hoạt động 2: Bài 2: Hsinh khá , giỏi làm bài .
Yêu cầu học sinh đọc đề bài .
Hỏi : Tỉ lệ 1/1000 nghĩa là thế nào ? 
Hoạt động 3 Bài 3 : 
Yêu cầu hs đọc đề bài 
 Hỏi Bài toán cho biết gì? 
Bài toán hỏi gì? 
-Diện tích hình vuông ABCDbằng mấy lần diện tích hình tam giác BOC?
Làm thế nào tính diện tích hình vuông BOC?
Yêu cầu hs làm bài vào vở bài tập .
3/ Hoạt động nối tiếp : 
 Nêu cách tính diện tích hình trón , diện tích hình thang . 
về nhà ôn tập . Chuẩn bị luyện tập 
Nêu cách tính chu vi diện tích của hình tròn , hình thang , hình chữ nhật , hình thoi .
1/ Làm bài vào vở bài tập : 1hs lên bảng làm bài .
 -Tính chiều rộng khu vườn hình chữ nhật -Tính chu vi khu vườn hình chữ nhật .
 -Tính diện tích khu vườn hình chữ nhật. 
Lớp nhận xét .
2/ Hội ý nhóm 2 làm bài vào vở bài tập .
 Tính dáy lớn mảnh đất hình thang .
Tính đáy bé mảnh đất hình thang .
Tính chiều cao mảnh đất hình thang .
Tính được diện tích mảnh đất hình thang.
Bài 3:
Nêu yêu cầu của đề bài .
Làm bài vào vở bài tập .
 Trình bày bài làm của mình 
4lần 
Bán kính x bán kính : 2
Tính diện tích hình vuông . 
( 4 x 4 : 2 ) x 4 =32cm2 
 Tính diện tích hình tròn .
 Tính được diện tích phần tô màu của hình tròn 
Thứ sáu ngày 26 tháng 4 năm 2013
 Tập làm văn : TẢ CẢNH (kiểm tra viết)
I/ Mục tiêu :
 Viết được môt bài văn tả cảnh có bố cục rõ ràng , đủ ý dùng từ, đặt câu đúng. 
II/ Đồ dùng dạy học : 
Tranh ảnh có liên quan đến các đề văn .
II/ Các hoạt động dạy và học :
 1/ Bài cũ :
 Kiểm tra dàn ý chi tiết của các đề văn HS đã chuẩn bị .
 2/ Bài mới :
Hs đọc 4 đề trong SGK .
 Nhắc hs xem kĩ lại các dàn ý đã lập , chỉnh sửa .
 Dựa vào dàn ý hoàn chỉnh bài văn .
3/ Hs làm bài .
4/ Củng cố : Nhận xét tiết học .
Về nhà đọc trước bài ôn tập tả người .chọn đề bài .
 Quan sát trước đối tượng các em sẽ tả . 
 Toán : LUYỆN TẬP 
I Mục tiêu :
 Biết tính chu vi , diện tích các hình đã học .
 Biết giải các bài toán liên quan đến tỉ lệ .
II/ Các hoạt động dạy và học : 
Hoạt đông của thầy 
Hoạt động của trò 
1/ Bài cũ : 
2/ Bài mới : 
Giới thiệu : 
Hoạt động 1: Bài 1: Yêu cầu Hs đọc đề bài . 
Hỏi bài cho biết gì? Bài toán hỏi gì? 
 Em hiểu tỉ lệ 1/1000nghĩa là thế nào? 
Hoạt động 2: Bài 2: Yêu cầu Hs đọc đề bài . 
Hỏi bài toán cho biết gì? 
Bài toán hỏi gì? 
Yêu cầu Hs làm bài vào vở bài tập .
Hoạt động 3:Bài 3: Học sinh khá , giỏi làm bài .
Yêu cầu hs đọc đề bài Hỏi : Bài toán cho biết gì? 
Bài toán hỏi gì? 
Yêu cầu Hs làm bài vào vở bài tập 
.
Hoạt động 4: Bài 4:Yêu cầu Hs nêu yêu cầu của đề bài 
 Hỏi muốn tính chiều cao của hình thang ta làm thế nào? 
3/Hoạt động nối tiếp : 
Nêu cách tính diện tích hình thang ta làm thế nào ?
 Về nhà ôn tập , chuẩn bị bài luyện tập 
Nêu công thức tính diện tích hình thang ,
 Diên tích hình tròn, diện tích hình tam giác .
 Bài1: Nêu yêu cầu của đề bài . 
Làm bài vào vở bài tập 
 1hs lên bảng làm bài . trình bày bài làm.
-Tính chiều dài của sân bóng .
-Tính chiều rộng của sân bóng .
-Tính chu vi của sân bóng .
-Tính diện tích của sân bóng .
Bài2: 
Hs làm bài vào vở bài tập .
1hs lên bảng làm bài .
Lớp trình bày bài làm của mình . 
-Tính cạnh của sân gạch hình vuông .
-Diện tích sân gạch hình vuông .
 Lớp nhận xét .
Bài 3/ Hội ý nhóm đôi làm bài vào VBT
1hs lên bảng làm bài .
 -Trình bày bài làm của mình .
 -Tính chiều rộng của thửa ruộng .
-Tính diện tích của thửa ruộng .
 6000m2 gấp 100m2 số lần 
6000:100 = 60(lần ).
 -Tính số thóc thu hoạch được trên thửa ruộng .
4/Diện tích nhân 2 chia cho tổng hai đáy .
Làm bài vào vở bài tập .
 1hs lên bảng làm bài .
 Trình bày bài làm của mình .
-Tính diện tích của hình vuông . 
-Tính chiều cao của hình thang .
Lớp nhận xét . 
KỂ CHUYỆN: NHÀ VÔ ĐỊCH
I. Môc tiªu
	- KÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn b»ng lêi ng­êi kÓ vµ b­íc ®Çu kÓ l¹i ®­îc toµn bé c©u chuyÖn b»ng lêi nh©n vËt T«m ChÝp.
 - BiÕt trao ®æi vÒ néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn.
II. §å dïng d¹y häc
	- B¶ng phô.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu
GV
HS
1. Bµi cò: 
- Yêu cầu 2 HS tiÕt tr­íc ch­a thi kể chuyện tr­íc líp lªn kÓ chuyÖn vµ nªu ý nghÜa câu chuyÖn võa kÓ.
- C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ chung.
2. Bµi míi.
* GV giới thiệu bài: 
* Hoạt động 1: Hướng dẫn HS kÓ chuyÖn.
a. GV kÓ chuyÖn.
- GV kÓ lÇn 1 vµ yªu cÇu HS ghi l¹i tªn nh©n vËt. 
- GVkÓ l¹i lÇn 2 võa kÓ võa chØ vµo tranh minh ho¹. 
b. KÓ trong nhãm.
- GV yªu cÇu HS kÓ theo nhãm.
c. KÓ tr­íc líp.
+ Thi kÓ chuyÖn tr­íc líp
- GV cho HS xung phong hoÆc cö ®¹i diÖn lªn kÓ.
. GV d¸n lªn b¶ng yêu cầu ®¸nh gi¸ bµi kể chuyện
. Mçi HS kÓ ®Òu nãi ý nghÜa câu chuyÖn cña m×nh hoÆc cã thÓ giao l­u víi c¸c b¹n trong líp.
* Hoạt động nối tiếp: 
- GV nhËn xÐt tiÕt häc. 
- Yêu cầu HS vÒ nhµ kÓ l¹i câu chuyÖn võa kÓ ë líp cho ng­êi th©n nghe.
- DÆn dß cho hs chuÈn bÞ tr­íc cho tiÕt kể chuyện tuÇn sau.
- HS lªn kÓ chuyÖn vµ nªu ý nghÜa câu chuyÖn võa kÓ.
- HS theo dâi.
- HS ghi tªn c¸c nh©n vËt
- Mét sè HS nèi tiÕp kÓ.
+ HS kể chuyện trong nhãm
- HS kể chuyện theo cÆp, trao ®æi vÒ ý nghÜa câu chuyÖn.
- HS xung phong hoÆc cö ®¹i diÖn lªn kÓ.
- C¶ líp nhËn xÐt ®¸nh gi¸, cho ®iÓm b¹n theo tiªu chuÈn:
 . Nội dung truyÖn cã hay kh«ng?
 . C¸ch kể chuyện thÕ nµo?
 . Kh¶ n¨ng hiÓu câu chuyÖn cña ng­êi kÓ
 . C¶ líp b×nh chän cho b¹n kể chuyện tù nhiªn nhÊt, hÊp dÉn nhÊt; b¹n ®Æt c©u hái thó vÞ nhÊt...
SINH HOẠT LỚP 
 NỘI DUNG SINH HOẠT 
 I/Nhận xét công việc tuần32:
 1. Ưu điểm:
*Về mặt kỷ luật:
-Thùc hiÖn ®Çy ®ñ kÕ ho¹ch ®Ò ra.
-Tuyên dương tổ3 trực nhật tốt.
 Thực hiện tốt nền nếp truy bài đầu giờ.
Tuyên dương c¸c tæ thực hiện tốt phong trào"Đọc và làm theo báo đội" .
 Giữ trật tự tốt trong giờ học.
*Về mặt học tập:
 Giờ học trật tự, phát biểu xây dựng bài tốt.
*Các hoạt động khác: 
Tham gia tốt các hoat động do nhà trường tổ chức.Hoàn thành các khoản tiền đầu năm 
Hoàn thành sản phẩm dự thi tài năng trẻ 
II/Phổ biến công việc tuần33:
KiÓm tra ®«i b¹n cïng tiÕn.
KiÓm tra nền nÕp truy bµi ®Çu giê.
Kiểm tra vë luyÖn to¸n vµ luþÖn TiÕng viÖt.
KiÓm tra trËt tù, vÖ sinh 
Thực hiện tốt viÖc tù häc ë nhµ.
Tiếp tục tham gia tốt các hoạt động Đội.
Thường xuyên ôn tập để thi cuối kì 
HĐTT: CHỦ ĐỂM HOÀ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ 
1. Nhận xét tuần qua: 
-Nhiều HS có ý thức học tập tốt.
-NhiÒu HS đạt điểm 9,10 
-Đa số HS thực hiện tốt nội dung chủ điểm của tháng. 
-HS có ý thức lao động tốt qua việc trực nhật lớp. Tuyên dương tổ1 .
2.Héi vui häc tËp, khoa häc, nghÖ thu©t .
Tæ chøc héi thi khÐo tay hay lµm
 +Nhãm thi vÏ tranh cæ ®éng víi chñ ®Ò:Hoà bình và hữu nghị 
 Nhóm thi trình bày những bức tranh đã được sưu tầm về cuộc sống của các
 thiếu nhi trên thế giới .
3. Sinh hoạt văn nghệ:
Thi ca, móa h¸t chñ ®Ò: Hoà bình và hữu nghị 
.*Nhận xét tiết học.
4/ Phát động phong trào thi đua tuần đến .
 Tiếp tục sưu tầm tranh, ảnh ,tư liệu về cuộc sống của thiếu nhi các nước trên thế giới 
Văn nghệ chào mừng ngày sinh nhật Bác Hồ 
Thứ hai ngày 22 tháng 4 năm 2013
 Sinh hoạt Đội
 - Ôn nghi thức Đội.
 - Múa hát tập thể .
 - Trò chơi dân gian .
Luyện tiếng việt: LUYỆN VIẾT ĐOẠN TỰ CHỌN (tự chọn ) 
 I/ Mục tiêu: Viết một đoạn văn tả cảnh đêm trăng đẹp tại nơi em ở .
 II/ Lên lớp : 
 Hs viết đoạn văn từ 5 đến 8 câu tả cảnh đêm trăng đẹp tại nơi em ở .
 Hs viết . Trình bày bài viết của mình .
 Lớp nhận xét . 
Luyện tiếng việt: Luyện tập làm văn tả cảnh .
 I/ Mục tiêu : Rèn luyện Hs viết bài văn tả cảnh đẹp quê hương .
 II/ Lên lớp : Hs nêu dàn ý chung của bài văn tả cảnh .
 Hs viết bài văn tả cảnh đêm trăng đẹp ở quê em .
 Hs làm bài .
 Trình bày bài làm .
 Lớp nhận xét 
Luyện tập toán : LUYỆN TÍNH CHU VI DIỆN TÍCH MỘT SỐ HÌNH .
I/ Mục tiêu :Biết làm một số bài toán về tính chu vi diện tích một số hình .
II/ Lên lớp:
 Hs nêu cách tính chu vi , diện tích hình tam giác , hình thang , hình hộp chữ nhật , hình lập phương .
 - Học sinh trung bình làm bài 1, 2 
 Học sinh khá giỏi làm bài 3,4 trang 102-103vở bài tập