Giáo án các môn lớp 5, kì I - Tuần học 4

TUẦN 4
Thứ hai, ngày 31 tháng 8 năm 2009.
Tập đọc
Những con sếu bằng giấy
 I.MỤC TIÊU: - Đọc đúng tên người, tên địa lí nước ngồi trong bài, bước dầu đọc diễn cảm được bài văn.
Nội dung chính: Tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân, thể hiện khát vọng sống, khát vọng hòa bình của trẻ em.( Trả lời được các câu hỏi 1,2,3)
II. CHUẨN BỊ: Tranh minh hoạ, bảng phụ, 
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ: 
2. Bài mới:
Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài:
 a. Luyện đọc:	 
b. Tìm hiểu bài: 
CH1 
CH2 : 
CH3 :	
 c. Hướng dẫn HS đọc diễn cảm.
 - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm
3. Củng cố - dặn dò: - Liên hệ giáo dục lòng yêu nước.
 - Nhận xét tiết học.
2 em đọc bài Lòng dân
-Một em đọc toàn bài 
 - Đọc nối tiếp 4 đoạn
- Luyện đọc theo cặp.
- 1 học sinh đọc cả bài
- Trả lời cá nhân
-Trả lời cá 
- Thảo luận nhóm đôi
- 4 học sinh đọc 4 đoạn
- Học sinh đọc diễn cảm theo cặp
TỐN (Tiết 16)
Luyện tập
I/ MỤC TIÊU: - Biết một dạng quan hệ tỉ lệ( đại lượng này gấp lên bao nhiêu lần thì đại lượng tương ứng cũng gấp lên bấy nhêu lần).
Biết giải bài tốn liên quan đến quan hệ tỉ lệ này bằng một trong hai cách: Rút về đơn vị hoặc tìm tỉ số.
II. CHUẨN BỊ: bảng phụ, bảng nhóm.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt độn g của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ;
- Nhận xét cho điểm
2. Bài luyện tập.
Bài 1	
GV nhận xét kết luận
Bài 2,3 GV hướng dẫn về nhà	
3. Củng cố - dặn dị
 - HS làm chưa xong về hồn chỉnh bài làm.
 - Nhận xét tiết học.
Bài tiết trước.
Đọc yêu cầu
Làm bài cá nhân
Học sinh khác nhận xét bổ sung
Chính tả
Anh bộ đội Cụ Hồ Gốc Bỉ
I.MỤC TIÊU:
 -Viết đúng chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuơi, Không mace quá 5 lỗi trong bài
 - Nắm chắc mô hình cấu tạo vần và qui tắc ghi dấu thanh trong tiếng có ia, iê ( BT2,BT3).
II. CHUẨN BỊ: Bảng phụ, 
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ:
2. Bài mới:
 a. Giới thiệu bài :
 b. Hướng dẫn HS nghe viết :	 
GV đọc toàn bài chính tả	
GV đọc bài cho học sinh viết
- GV đọc cho HS soát bài .
- GV chấm 8 bài.	 
- Gv nhận xét bài chấm
 c. Hưỡng dẫn HS làm bài tập chính tả :
 Bài 2
- 1 HS đọc yêu cầu - lớp theo dõi.
 -Nhậnxét.	
Bài 3:
3. Củng cố - dặn dò:
 - Nhận xét.
-Bài tập tiết trước
- HS theo dõi 
- HS đọc thầm, chú ý các từ dễ sai.
- HS viết bài.
Làm cá nhân
- HS phát biểu ý kiến.
Thứ ba, ngày 01 tháng 9 năm 2009.
Luyện từ và câu
Từ trái nghĩa
I.MỤC TIÊU
- Bước đầu hiểu thế nào là từ trái nghĩa, tác dụng của những từ trái nghĩa khi đặt cạnh nhau( ND ghi nhớ).
- Nhận biết được cặp từ trái nghĩa trong các thành ngữ, tục ngữ trang 49 BT1); biết tìm từ trái nghĩa với từ cho trước BT2, BT3).
- HS KG đặt được 2 câu để phân biệt cặp từ trái nghĩa tìm dược ở BT3.
II. CHUẨN BỊ: Bảng phụ, phiếu HT, 
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. KT bài cũ:
2. Nhận xét
Bài 1.
2. Hưỡng dẫn HS làm bài tập:
Bài 1: 
Bài 2
Bài 3. Tương tự bài 1, bài 2
 3.Ghi nhớ
4. Luyện tập
Bài 1.
Bài 2.
Bài 3
Bài 4
3. Củng cố - dặn dò:
Nhận xét tiết học.
- HS đọc yêu cầu.
- Thảo luận nhóm 4.
-Trình bày
- Làm vào vở theo hướng dẫn.
HS đọc yêu cầu bài tập.
- 4 HS lên bảng làm bài.
- Làm vào VBT
- Thảo luận nhóm 2.
- Thảo luận nhóm 4.
Âm nhạc
Ôn tập bài hát : Bài Reo vang bình minh. TĐN: TĐN số 1
GV chuyên trách dạy.
TỐN (Tiết 17)
Luyện tập
I/ MỤC TIÊU
Biết giải bài toán liên quan đến tỉ lệ bằng moat trong hai cách : Rút về đơn vị hoặc tìm tỉ số.
-Làm được các BT : B1 ; B3 ; B4.
II. CHUẨN BỊ: Bảng phụ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
- Nhận xét cho điểm
2. Bài luyện tập
 Bài 1: 
 Bài 3: 
 Bài 4	Giáo viên hướng dẫn
Bài 2
Củng cố - Dặn dị
- Nhận xét tiết dạy.	
Hs làm vở
Trình bày kết quả
Học sinh khác nhận xét
Thảo luận nhóm đôi
Đại diện trình bày KQ.
KHOA HỌC
Từ tuổi vị thành niên đến tuổi già
 I.MỤC TIÊU
Nêu được các giai đoạn phát triển của con người từ tuổi vị thành niên đến tuổi già
II. CHUẨN BỊ: Các hình ảnh trong SGK.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 	
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
* HĐ1 : Đặc điểm của con người ở từng giai đoạn; Vị thành niên, trưởng thành, già
* HĐ2 : Ích lợi của việc biết được các giai đoạn phát triển của con người.
Giáo viên nhận xét bổ sung
3. Củng cố - dặn dò:
Liên hệ - GDHS.
Thảo luận nhóm Hình 1,2,3,4 SGK
Đại diện báo cáo
+Thảo luận nhóm đôi.
Đại diện báo cáo.
Kể chuyện
Tiếng vĩ cầm ở Mỹ Lai
I.MỤC TIÊU: 
- Dựa vào lời kể của GV, hình ảnh minh họa và lời thuyết minh, kể lại được câu chuyện đúng ý, ngắn gọn, rõ các chi tiết trong truyện.
Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi người Mĩ có long tâm dũng cảm đã ngăn chặn và tố cáo tội ác của quân đội Mĩ trong chiến tranh xâm lược Việt Nam.
 II.CHUẨN BỊ : Tranh ảnh minh họa. 
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ. 
2. Bài mới.
 * Giới thiệu bài.
* GV kể chuyện
GV kể 2 lần
* HDHS kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện
* HS thực hành kể chuyện.
a. Kể chuyện theo cặp.
GV đến từng nhóm nghe HS kể hướng dẫn uốn nắn.
b. Thi kể trước lớp.	 
3. Củng cố - dặn dò.
 - Kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
HS chú ý lắng nghe
HS vừa nghe vừa nhìn tranh trong SGK
* HS thực hành kể chuyện.
a. Kể chuyện theo cặp.
GV đến từng nhóm nghe HS kể hướng dẫn uốn nắn.
b. Thi kể trước lớp.	
Thứ tư, ngày 02 tháng 9 năm 2009
Thể dục
Bài 8 
GV chuyên trách dạy.
Tập đọc
Bài ca về trái đất
I.MỤC TIÊU 
- Bước đầu biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng viu, tự hào.
NDC: Mọi người hãy sống vì hòa bình, chống chiến tranh, bảo vệ quyền bình đẳng của dân tộc.( Trả lời được các câu hỏi SGK, học thuộc 1,2 khổ thơ). Học thuộc ít nhất 1 khổ thơ.
HS khá, giỏi biết đọc học thuộc và diễn cảm bài thơ
II. CHUẨN BỊ: 
Tranh minh hoạ bài đọc.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ :
Nhận xét, ghi điểm.	
2. Bài mới : * Giới thiệu bài.
 * Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài.
 a. Luyện đọc.	
- GV đọc diễn cảm toàn bài.
 b. Tìm hiểu bài.
CH1	
CH2 : 
CH3 
Rút nội dung.
c. Hướng dẫn HS đọc diễn cảm và thuộc lòng bài thơ
Đọc mẫu hai khổ thơ đầu.
3. Củng cố - dặn dò.
 Nhận xét tiết học
HS đọc bài Những con sếu bằng giấy
HS giỏi đọc.
Quan sát tranh minh họa.
Nối tiếp đọc từng đoạn.
- Luyện đọc theo cặp.
- 1 HS đọc cả bài
Trả lời cá nhân
Thảo luận nhóm 2
Trả lời cá nhân.
Hs nối tiếp nhau đọc bài thơ.
Đọc theo cặp
Thi đọc.
Khoa học
VỆ SINH Ở TUỔI DẬY THÌ.
I .MỤC TIÊU : - Nêu được những việc nên và không nên làm để giữ vệ sinh, bảo vệ sức khỏe ở tuổi day thì.
Thực hiện vệ sinh cá nhân ở tuổi day thì.
II.CHUẨN BỊ : Các hình trang 18, 19-SGK. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò.
1.Ổn định
2.Bài cũ.
-Nêu 2 câu hỏi bài trước.
+Nhận xét cho điểm.
3.Bài mới
Hoạt động1: Những việc nên làm để giữ vệ sinh ở tuổi day thì.
Giáo viên phát phiếu học tập cho HS.
Gv nhận xét – Kết luận.
Hoạt động 2: Những việc nên làm và không nên làm để bảo vệ sức khỏe tuổi day thì
Giáo viên phát phiếu học tập cho các nhóm.
GV NX kết luận.
4. Củng cố
Nhấn mạnh kiến thức cần nắm.
5.Nhận xét- Dặn dò
-Nhận xét tiết học và tuyên dương HS.
-Dặn hs xem lại bài, 
-Hát.
-Hai hs trả lời.
Học sinh làm nhóm đôi phiếu học tập.
Đại diện các nhóm báo cáo.
Học sinh thảo luận theo nhóm 4
Đại diện báo cáo. Nhận xét.
Toán (Tiết 18)
Ôn tập và bổ sung về giải toán
I/ MỤC TIÊU: Biết một dạng quan hệ tỉ lệ( đại lượng này gấp lean bao nhiêu lần thì đại lượng tương ứng lại giảm đi bay nhiêu lần). Biết giải bài toán liên quan đến quan hệ tỉ lệ này bằng một trong hai cách “ Rút về đơn vị” hoặc tìm tỉ số.
II. CHUẨN BỊ: Bảng phụ, 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài luyện tập
Bài1: GV cho HS đọc yêu cầu bài tập, sau đĩ GV hướng dẫn. HS tự làm bài vào vở rồi chữa bài.
Bài 2: HS tự làm bài vào vở rồi chữa bài.
Bài 3
HD về nhà làm
3. Củng cố - Dặn dị:
 - HS làm chưa xong về hồn chỉnh bài làm.
Học sinh làm bài cá nhân vào vở
Hai học sinh làm phiếu
Học sinh làm theo hướng dẫn
Tập làm văn
LuyƯn tËp t¶ c¶nh
 I. Mơc tiªu
- - Lập được dàn ý bài văn miêu tả ngôi trường đủ 3 phần. Biết chọn được những nét nổi bật để tả ngôi trường.
- Dựa vào dàn ý viết được một đoạn văn miêu tả hoàn chỉnh, sắp xếp các chi tiết hợp lí.
II. ChuÈn bÞ: - HS chuÈn bÞ nh÷ng ghi chÐp khi quan s¸t mét ngôi trường.
 - GiÊy khỉ to, bĩt d¹
 III. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
 1. KiĨm tra bµi cị
Bài tập tiết trước.
- NhËn xÐt viƯc lµm bµi cđa HS 
 2. D¹y bµi míi
Hướng dÉn lµm bµi tËp
 Bµi 1
- Gäi HS ®äc néi dung vµ yªu cÇu cđa bµi tËp
 Bµi 2
- GV nhËn xÐt 
 3. Cđng cè, dỈn dß
- NhËn xÐt tiÕt häc
- VỊ hoµn thµnh nèt bµi
- 5 HS mang vë ®Ĩ GV kiĨm tra
- HS ®äc yªu cÇu vµ néi dung 
- HS làm dàn ý
- Trình bày dàn ý
- Học sinh viết bài
- Trình bày. NX.
Thứ năm, ngày 03 tháng 9 năm 2009 
Luyện từ và câu
Luyện tập về từ trái nghĩa
I.MỤC TIÊU: 
- Tìm được các từ trái nghĩa theo yêu cầu của BT!, BT@(3 trong 4 câu), BT3.
Biết tìm những từ trái nghĩa để miêu tả theo yêu cầu của BT4( chọn 2 hoặc 3 trong số 4 ý: a,b,c,d), đặt được câu để phân biệt cặp từ trái nghĩa tìm được ờ BT4(BT5).
- HS KG thuộc được 4 thành ngữ, tục ngữ ở Bt1, làm được toàn bộ BT4.
II.CHUẨN BỊ: Bảng phụ, phiếu HT.
II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ :
2. Bài mới :
 * Giới thiệu bài:
 * Hướng dẫn học sinh làm bài tập :
 .Bài 1 :
- HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm nội dung bài. GV hướng dẫn 
.Bài 2 : 
.Bài 3 :	
.Bài 4
.Bài 5
3. Củng cố - dặn dò:
Nhận xét tiết học.
BT tiết trước.
Làm bài cá nhân- VBT
- HS đọc nội dung, thảo luận nhóm 4 và trình bày
- HS đọc yêu cầu bài.
- HS làm vào vở. 
- Trình bày bài làm của mình.
- HS đọc nội dung, thảo luận nhóm 4 và trình bày(HS khá giỏi làm được tồn bộ bài)
- HS làm bài cá nhân
Kỹ thuật
Thªu dÊu nh©n (Tiết 2).
I. Mơc tiªu: - BiÕt c¸ch thªu dÊu nh©n.
- Không bắt buộc HS nam thực hành tạo ra sản phẩm thêu. HS nam có thể thực hành đính khuy.
 II. Chuẩn bị:
- MÉu thªu dÊu nh©n ®­ỵc thªu b»ng len, sỵi trªn v¶i hoỈc tê b×a kh¸c mµu. KÝch th­íc mịi thªu kho¶ng 3 - 4 cm
- Mét sè s¶n phÈm may mỈc thªu trang trÝ b»ng mịi thªu dÊu nh©n
- Bé ®å dïng thªu cđa Gi¸o viªn vµ häc sinh 
III – HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Ổn định.
2. Bài cũ: KT sự chuận bị của HS
Gv nhận xét chung
3.Bài mới: 
Giới thiệu bài
Gv giới thiệu bài và nêu mục tiêu bài học.
*Hoạt động 1: HS thực hành
- Gọi HS nhắc lại cách thêu dấu nhân
- GV hệ thống lại cách thêu dấu nhân.
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh, nêu các yêu cầu của sản phẩm
*Hoạt động 4: đánh giá sản phẩm
Gv quan sát uốn nắn
4.Củng cố, dặn dò.
-Nhận xét tiết học 
-Chuẩn bị bài sau 
Nhắc tựa bài
- HS thực hành thêu dấu nhân(cĩ thể làm theo nhĩm
Nhận xét
TỐN. (Tiết 19)
Luyện tập
I/ MỤC TIÊU: HS Biết:
Biết giải bài toán liên quan đến tỉ lệ bằng một trong hai cách : Rút về đơn vị hoặc tìm tỉ số.
Làm được các BT : 1;2.
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài luyện tập
Bài 1.	
Bài 2. Gọi học sinh đọc yêu cầu
Bài 3. Thảo luận nhĩm
Bài 4. GV hướng dẫn HS về nhà làm
3. Củng cố - dặn dò:
 -Nhận xét tiết học 
- HS đọc yêu cầu BT1.
- Tự tĩm tắt và giải
- HS đọc yêu cầu
- Giải vào vở.
- HS thảo luận nhĩm 4
- Đại diện báo cáo.
.........................................................
Lịch sử
Xã hội Việt Nam cuối thế kỉ XIX- Đàu thế kỉ XX
I.MỤC TIÊU: 
- Biết một vài điểm mới về tình hình kinh tế- XH Việt Nam đầu thế kỉ XX.
- HS KG : Biết được nguyên nhân của sự biến đổi kinh tế XH nước ta: do chính sách tăng cường khai thác thuộc địa của thực dân Pháp.
Nắm được mối quan hệ giữa sự xuất hiện những ngành kinh tế mới đã tạo ra các tầng lớp, giaic cấp mới trong xã hội.
II.CHUẨN BỊ: Bản đồ hành chính Việt Nam. Hình SGK.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ :
 Bài cuộc phản cơng ở kinh thành Huế
2. Bài mới : 
a. Giới thiệu bài. 
b. Khai thác nội dung.
* HĐ1 : Làm việc cả lớp
Nêu câu hỏi 1	
* HĐ2 : Làm việc theo nhĩm
Nêu câu hịi gợi ý/17 SGV
3. Củng cố - dặn dò
- HS lên bảng trả lời.
HS trả lời cá nhân
- HS thảo luận N4 
Đại diện trả lời
Đạo đức
Cĩ trách nhiệm về việc làm của mình (Tiết 2)
I.MỤC TIÊU: - Biết thế nào là có trách nhiệm về việc làm của mình.
- Khi làm việc gì sai biết nhận và sửa chữa.
- Biết ra quyết định và kiên định bảo vệ ý kiến đúng của mình.
- Không tán thành với những hành vi trốn tránh trách nhiệm, đổ lỗi cho người khác.
TTCC 2 của NX 1 : Cả lớp.
II. CHUẨN BỊ:
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra:
-Hãy nêu những điểm bạn thấy mình đã xứng đáng là HS lớp 5?
2.Bài mới:
:
*HĐ1:Xử lí tình huống BT3 
Mục tiêu: HS biết lựa chọn cách giải quyết phù hợp trong mỗi tình huống
*HĐ2:Tự liên hệ bản thân 
Mục tiêu: Mỗi học sinh cĩ thể tự lien hệ, kể một việc làm của mình( dù rất nhỏ) và tự rút ra bài học
3.Củng cố-Dặn dị
- Nhận xét tiết học
HS nêu.
HS làm việc theo N5
Đại diện trình bày
NX bổ sung.
Trao đổi với bạn bên cạnh về việc làm của mình
Một số HS trình bày
HS khác nhận xét
Thứ sáu, ngày 04 tháng 9 năm 2009
Mĩ thuật
Vẽ theo mẫu: Khối hộp và khối cầu
GV chuyên trách dạy.
Tập làm văn
T¶ c¶nh- Kiểm tra viết
I.Mơc tiªu
- Viết được bài văn miêu tả hồn chỉnh cĩ đủ 3 phần ( mở bài, thân bài, kết bài), thể hiện rõ sự quan sát và chọn lọc chi tiết miêu tả.
- Diễn đạt thành câu; bước đầu biết dùng từ ngữ, hình ảnh gợi tả trong bài.
II. §å dïng d¹y häc
Học sinh chuẩn bị giáy kiểm tra.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Hoạt động dạy
Ho¹t ®éng häc
 1. KiĨm tra bµi cị
 2. Bµi míi
GV ra đề kiểm tra
3. Cđng cè - dỈn dß
- NhËn xÐt tiÕt kiểm tra.
- DỈn HS vỊ viÕt l¹i bµi v¨n . 
- Học sinh dựa theo gợi ý trang 44 SGK chọn đề bài.
- Viết bài theo yêu cầu.
Địa lí
Sơng ngịi
1.Mục tiêu: 
- Nêu được một số đặc điểm chính và vai trị của sơng ngịi Việt. 
- Xác lập được mối quan hệ địa lí đơn giản giữ khí hậu và sơng ngịi: nước sơng lên, xuống theo mùa; mùa mưa thường cĩ lũ; mùa khơ nước sơng hạ thấp
- Chỉ được vị trí một số sơng: Hồng, Thái Bình, Tiền, Hậu, Đồng Nai, Mã, Cả trên bản đồ(lược đồ) .
- HS K, G: Giải thích được vì sao sơng ở miền Trung ngắn và dốc; Biết những ảnh hưởng do nước sơng lên, xuống theo mùa tới đời sống và sản xuất của nhân dân ta; mùa nước cạn gây thiếu nước, mùa nước lên cung cấp nhiều nước song thường cĩ lũ lụt gây thiệt hại. 
2. Đồ dùng dạy học
Bản đồ ĐLTNVN.
3.Các hoạt động dạy học.
Hoạt động của thầy.
Hoạt động của trò.
1.Ổn định lớp.
2.Kiểm tra bài cũ.
-Nêu câu hỏi.
3.Bài mới.
Hoạt động 1:Nước ta có mạng lưới sơng ngịi dày đặc
 - GV nhận xét- Kết luận
HĐ2:Sơng ngịi ở nước ta cĩ lượng nước thay đổi theo mùa. Sơng cĩ nhiều phù sa
-Nhận xét bổ sung.
.
Hoạt động 3:Vai trị của sơng ngịi
GV yêu cầu học sinh kể về vai trị của sơng ngịi
4.Củng cố.
-Nêu câu hỏi rút ra kết luận .
 5.Dặn dò.
-Học bài cũ ,chuẩn bị bài mới.
-Nhận xét tiết học.
-Trả lời.
- HS thảo luận nhĩm 2: Dựa vào H1 SGK để trả lời các câu hỏi.
- Đại diện báo cáo
- Nhĩm khác NX bổ sung.
- Hs thảo luận nhĩm 4: Quan sát H2,3 SGK hồn thảnh bảng của GV giao.
- Đại diện trình bày- Nhận xét.
- HS thực hiện theo yêu cầu.
- HS chỉ 2 đồng bằng lớn và những con sơng bồi đắp nên chúng.
- Vị trí nhà máy thủy điện Hịa Bình, Y-a-li và Trị An.
(HS chỉ bản đo)à.
To¸n (TiÕt 20)
Luyện tập chung
I/ MỤC TIÊU: 
Biết giải bài toán liên quan đến tỉ lệ bằng một trong hai cách : Rút về đơn vị hoặc tìm tỉ số.
Làm được các BT : 1; 2; 3.
II. CHUẨN BỊ: Bảng phụ, bảng nhóm
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
- Bt tiết học trước.
2. Dạy bài mới
Bài 1.
Bài 2
Bài 3. Cho học sinh thảo luận nhĩm
Bài 4. Gv hướng dẫn học sinh về nhà làm.
3. Củng cố- dặn dị
Nhận xét tiết học
- HS đọc yêu cầu
- Làm vào vở
- HS đọc yêu cầu
- Làm vào vở. Học sinh nêu kết quả
- Học sinh khác nhận xét.
- Học sinh thảo luận nhĩm 4
- Đại diện báo cáo
- Nhĩm khác nhận xét- Bổ sung.
TUẦN 4
I.Mục tiêu: - HS biết được những ưu điểm, những hạn chế về các mặt trong tuần 4.
- Biết đưa ra biện pháp khắc phục những hạn chế của bản thân.
- Giáo dục HS thái độ học tập đúng đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện bản thân.
II. Đánh giá tình hình tuần qua:
 * Nề nếp
- Nề nếp lớp tương đối ổn định. 
* Học tập: 
- Dạy-học đúng PPCT và TKB, có học bài và làm bài trước khi đến lớp.
 * Hoạt động khác:
- Sinh hoạt Đội đúng quy định.
- Phong trào nuôi heo đất tương đối tốt.
III. Kế hoạch tuần 5:
 * Nề nếp:
- Tiếp tục duy trì SS, nề nếp ra vào lớp đúng quy định.
- Nhắc nhở HS đi học đều, nghỉ học phải xin phép.
- Khắc phục tình trạng nói chuyện riêng trong giờ học.
- Chuẩn bị bài chu đáo trước khi đến lớp.
 * Học tập:
- Tiếp tục dạy và học theo đúng PPCT – TKB tuần 5.
- Tích cực tự ôn tập kiến thức đã học.
- Tổ trực duy trì theo dõi nề nếp học tập và sinh hoạt của lớp.
- Thi đua hoa điểm 10 trong lớp, trong trường.
- Khắc phục tình trạng quên sách vở và đồ dùng học tập ở HS.
 * Vệ sinh:
- Thực hiện VS trong và ngoài lớp.
- Giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh ăn uống.
- Thực hiện trang trí lớp học.
 * Hoạt động khác:
KÝ DUYỆT CỦA CM
- Nhắc nhở HS tham gia Kế hoạch nhỏ, heo đất và tham gia đầy đủ các hoạt động ngoài giờ lên lớp.