Tiết : NGƯỜI THẦY CŨ
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Nhìn chép 1 đoạn 50 chữ trong bài “Người thầy cũ”
- Luyện phân biệt các vần ui/uy, tr/ch, iên/iêng
2. Kỹ năng:
- Rèn viết đúng, trình bày đẹp, sạch.
3. Thái độ:
- Tính cẩn thận.
II. Chuẩn bị
- GV: SGK, bảng phụ
- HS: vở, bảng con
MÔN: CHÍNH TẢ Tiết : NGƯỜI THẦY CŨ I. Mục tiêu Kiến thức: Nhìn chép 1 đoạn 50 chữ trong bài “Người thầy cũ” Luyện phân biệt các vần ui/uy, tr/ch, iên/iêng Kỹ năng: Rèn viết đúng, trình bày đẹp, sạch. Thái độ: Tính cẩn thận. II. Chuẩn bị GV: SGK, bảng phụ HS: vở, bảng con III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Ngôi trường mới 2 chữ có vần ai 2 chữ có vần ay GV nhận xét. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) Tiết hôm nay chúng ta sẽ chép 1 đoạn trong bài: “Người thầy cũ’ Phát triển các hoạt động (28’) v Hoạt động 1: Chép 1 đoạn 50 chữ trong bài: Người thầy cũ. Mục tiêu: Hiểu nội dung bài. Nhìn bảng chép bài đúng. Phương pháp: Đàm thoại, luyện tập. ị ĐDDH: Bảng cài: Đoạn chính tả. Hướng dẫn tập chép. GV đọc đoạn chép trên bảng. Nắm nội dung bài chép Dũng nghĩ gì khi bố đã về? Đoạn chép có mấy câu? Chữ đầu câu viết như thế nào? Nêu những từ khó viết. GV gạch chân những âm vần HS dễ viết sai. GV theo dõi, uốn nắn GV hướng dẫn HS chép bài vào vở. GV chấm sơ bộ v Hoạt động 2: Làm bài tập. Mục tiêu: Phân biệt ui/uy, tr/ch, iên/iêng Phương pháp: Luyện tập ị ĐDDH: Bảng phụ Làm bài tập Bài 2: Điền ui hay uy vào chỗ trống GV nhận xét 4. Củng cố – Dặn dò (2’) Viết tiếp bài chính tả. Nhận xét tiết học. Chuẩn bị: Cô giáo lớp em - Hát - 3 HS viết bảng lớp, viết bảng con - 2 HS đọc lại - Bố đã mắc lỗi thầy không phạt nhưng bố nhận đó là hình phạt để nhớ mãi. Nhớ để không bao giờ mắc lại nữa. - Có 3 câu - Viết hoa chữ cái đầu - xúc động, khung cửa sổ, mắc lỗi. - HS nhắc lại. - HS viết bảng con. - HS chép bài vào vở - HS sửa bài - HS thi đua 2 dãy. - bụi phấn, huy hiệu, vui vẻ, tận tụy v Bổ sung: v Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: