3. Bài mới
Giới thiệu: (1)
- Tiết hôm nay chúng ta sẽ chép 1 đoạn trong bài: “Người thầy cũ
Phát triển các hoạt động (28)
Hoạt động 1:
Mục tiêu: Hiểu nội dung bài. Nhìn bảng chép bài đúng.
Phương pháp: Đàm thoại, luyện tập.
- Hướng dẫn tập chép.
- GV đọc đoạn chép trên bảng.
- Nắm nội dung bài chép:
- Dũng nghĩ gì khi bố đã về?
- Đoạn chép có mấy câu?
- Chữ đầu câu viết như thế nào?
- Nêu những từ khó viết
- GV theo dõi, uốn nắn
- GV chấm sơ bộ
Hoạt động 2:
Mục tiêu: Phân biệt ui/uy, tr/ch, iên/iêng
Phương pháp: Luyện tập
- Làm bài tập
- Bài 2: Điền ui hay uy vào chỗ trống
4. Củng cố – Dặn dò (2)
- Viết tiếp
Chuẩn bị: Cô giáo lớp em
CHÍNH TẢ Tiết 1: NGƯỜI THẦY CŨ I. Mục tiêu Kiến thức: Nhìn chép 1 đoạn 50 chữ trong bài “Người thầy cũ” Luyện phân biệt các vần ui/uy, tr/ch, iên/iêng Kỹ năng: Rèn viết đúng, trình bày đẹp, sạch Thái độ: Tính cẩn thận II. Chuẩn bị GV: SGK, bảng phụ HS: vở, bảng con III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Ngôi trường mới 2 chữ có vần ai 2 chữ có vần ay 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) Tiết hôm nay chúng ta sẽ chép 1 đoạn trong bài: “Người thầy cũ’ Phát triển các hoạt động (28’) v Hoạt động 1: Mục tiêu: Hiểu nội dung bài. Nhìn bảng chép bài đúng. Phương pháp: Đàm thoại, luyện tập. Hướng dẫn tập chép. GV đọc đoạn chép trên bảng. Nắm nội dung bài chép: Dũng nghĩ gì khi bố đã về? Đoạn chép có mấy câu? Chữ đầu câu viết như thế nào? Nêu những từ khó viết GV theo dõi, uốn nắn GV chấm sơ bộ v Hoạt động 2: Mục tiêu: Phân biệt ui/uy, tr/ch, iên/iêng Phương pháp: Luyện tập Làm bài tập Bài 2: Điền ui hay uy vào chỗ trống 4. Củng cố – Dặn dò (2’) Viết tiếp Chuẩn bị: Cô giáo lớp em - Hát -3 HS viết bảng lớp, viết bảng con -2 HS đọc lại -Bố đã mắc lỗi thầy không phạt nhưng bố nhận đó là hình phạt để nhớ mãi. Nhớ để không bao giờ mắc lại nữa. -Có 3 câu -Viết hoa chữ cái đầu -xúc động, khung cửa sổ, mắc lỗi. -HS viết bảng con. -HS chép bài vào vở -HS sửa bài -bụi phấn, huy hiệu, vui vẻ, tận tụy
Tài liệu đính kèm: