Giáo án Đạo đức 5 - Tiết học 4: Có trách nhiệm về việc làm của mình

 Đạo ñức - Tieát 4 
 COÙ TRAÙCH NHIEÄM VEÀ VIEÄC LAØM CUÛA MÌNH
 I. MỤC TIÊU:
	*Kiến thức: Giúp HS hiểu:
 - Mỗi người cần suy nghĩ kĩ trước hành động và có trách nhiệm về việc làm của mình cho dù là vô ý.
	-Cần nói lời xin lỗi, không đổ lỗi cho người khác khi đã gây ra lỗi
	-Trẻ em có quyền tham gia ý kiến và quyết định những vấn đề của trẻ em.
	*Kĩ năng: Bước đầu có kĩ năng ra quyết định và thực hiện quyết định của mình.
	*Thái độ: Tán thành những hành vi đúng và không tán thành việc trốn tránh trách nhiệm, đổ lỗi cho người khác.
II. PHƯƠNG TIỆN VÀ TƯ LIỆU:
	-Phiếu bài tập (HĐ2 - tiết 1).
	-Bảng phụ (HĐ2 - tiết 1).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
TG
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cña häc sinh
 4'
1'
10'
8'
8'
3'
1.KiÓm tra bµi cò:
+KT bµi :KÜ n¨ng ®i xe ®¹p an toµn
+GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
2. Bµi míi:
a. Giíi thiÖu bµi:GV giíi thiÖu
b.T×m hiÓu bµi:
Ho¹t ®éng 1:T×m hiÓu truyÖn: ChuyÖn cña b¹n §øc.
Môc tiªu: HS thÊy râ diÔn biÕn sù viÖc vµ t©m tr¹ng cña §øc; biÕt ph©n tÝch, ®­a ra quyÕt ®Þnh ®óng.
C¸ch tiÕn hµnh:
+ GV cho HS đọc thầm và suy nghĩ về câu chuyện
+GV yêu cầu HS thảo luận đôi, trả lời 3 câu hỏi trong SGK.
+Y/c trình bày trước lớp.
+ GV kết luận: Khi chúng ta làm việc gì có lỗi, dù là vô tình chúng ta cũng nên dũng cảm nhận lỗi và sửa lỗi; dám chịu trách nihiệm đói với việc làm của mình.
+ GV mời 1 HS đọc phần ghi nhớ SGK
Ho¹t ®éng 2:Lµm bµi tËp 1, SGK
Môc tiªu: HS x¸c ®Þnh ®­îc nh÷ng viÖc lµm nµo biÓu hiÖn cña ng­êi sèng cã tr¸ch nhiÖm hoÆc kh«ng cã tr¸ch nhiÖm
C¸ch tiÕn hµnh:
+ GV cho HS làm việc nhóm, phát phiếu Bài tập 1 trong SGK.
+GV nêu yêu cầu Bài tập 1 và gọi HS trình bày kết quả thảo luận.
+ GV kết luận: Biết suy nghĩ trước hành động, dám nhận lỗi, sửa lỗi; làm việc gì thì làm đến nơi đến chốn. là những biểu hiện của người sống có trách nhiệm. Đó là những điều chúng ta cần học tập
Ho¹t ®éng 3:Liªn hÖ b¶n th©n, bµy tá th¸i ®é
Môc tiªu:HS biÕt t¸n thµnh nh÷ng ý kiÕn ®óng vµ kh«ng t¸n thµnh nh÷ng ý kiÕn kh«ng ®óng.
C¸ch tiÕn hµnh:
+ GV lần lượt nêu từng ý kíến ở BT 2.
+ GV yêu cầu HS giải thích tại sao tán thành?, tại sao phản đối?
+ GV kÕt luËn: T¸n thµnh ý kiÕn là (a), (®); kh«ng tán thµnh ý kiÕn là (b), (c)(d).
3.Cñng cè , dÆn dß:
 H­ íng dÉn thùc hµnh
_ GV yêu cầu HS chuẩn bị cho trò chơi đóng vai theo Bài tập 3 SGK
_ GV yêu cầu HS sưu tầm những câu chuyện, những bài báo kể về những bạn có trách nhiệm đối với việc làm của mình.
+HS lÇn l­ît lªn tr¶ lêi
+1 HS ®äc cho c¶ líp nghe
+ HS thảo luận theo 3 câu hỏi trong SGK
 +HS lên trình bày trước lớp.HS nhận xét bổ sung
+HS lắng nghe. 
+ Đọc ghi nhớ
 HS hoạt động theo nhóm 6.
+ HS đại diện nhóm lên trình bày kết quả thảo luận:
.(a), (b), (d), (g) là những biểu hiện của người sống có trách nhiệm
. (c), (đ), (e) không phải là biểu hiện của người sống có trách nhiệm
+ HS bày tỏ ý kiến bằng cách giơ thẻ màu theo qui ước