Đạo đức (5)
Biết bày tỏ ý kiến (Tiết 1)
I-Mục tiêu
Học xong bài này HS có khả năng :
- Nhận thức được các em có quyền có ý kiến, có quyền trình bày ý kiến của
mình về những vấn đề có liên quan đến trẻ em
- Biết thực hiện quyền tham gia ý kiến của mình trong cuộc sống ở gia đình, nhà trường.
- Biết tôn trọng ý kiến của người khác
II- Đồ dùng dạy học
-GV: HS: thẻ 3 màu.
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Thứ ba, ngày 22 tháng 9 năm 2009 Đạo đức (5) Biết bày tỏ ý kiến (Tiết 1) I-Mục tiêu Học xong bài này HS có khả năng : - Nhận thức được các em có quyền có ý kiến, có quyền trình bày ý kiến của mình về những vấn đề có liên quan đến trẻ em - Biết thực hiện quyền tham gia ý kiến của mình trong cuộc sống ở gia đình, nhà trường. - Biết tôn trọng ý kiến của người khác II- Đồ dùng dạy học -GV: HS: thẻ 3 màu. III- Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của thày Hoạt động của trò A-Kiểm tra bài cũ: -Thế nào là vượt khó trong học tập: Cho ví dụ minh hoạ? -Gv n/x và cho điểm. .. B-Bài mới: 1.Khởi động : Trò chơi Diễn tả - GV chia lớp thành 4 nhóm, giao cho mỗi nhóm 1 bức tranh, yêu cầu từng HS trong nhóm quan sát bức tranh và nêu nhận xét về bức tranh đó - Yêu cầu HS thảo luận ý kiến của cả nhóm về bức tranh đó có giống nhau không? - GV kết luận: Mỗi người có ý kiến , nhận xét khác nhau về cùng 1 sự vật. 2. Nội dung * HĐ 1: Thảo luận nhóm ( Câu1, 2 trang 9 Sgk) - GV chia HS thành các nhóm nhỏ, giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm thảo luận về 1 tình huống trong phần đặt vấn đề của Sgk - Gọi đại diện nhóm trình bày, nhận xét, bổ sung - Yêu cầu HS thảo luận lớp: Điều gì sẽ xảy ra nếu các em không được bày tỏ ý kiến về những việc có liên quan đến bản thân em, lớp em? - GV kết luận * HĐ 2: Thảo luận theo nhóm đôi (BT 1, Sgk) - GV nêu yêu cầu BT - GV gọi 2 nhóm trình bày, lớp nhận xét, bổ sung - GV kết luận * HĐ 3: Bày tỏ ý kiến( BT 2) - GV phổ biến cho HS cách bày tỏ thông qua tấm thẻ màu - GV lần lượt nêu từng ý kiến trong BT 2 , yêu cầu HS chọn và giơ thẻ - GV yêu cầu HS giải thích lí do - GV kết luận ý kiến đúng. - GV gọi HS đọc ghi nhớ 3. Tổng kết dặn dò - GV nhận xét giờ học - Dặn CB cho giờ sau -HS trả lời -Các nhóm tiến hành thảo luận -HS nêu ý kiến. -HS thảo luận nhóm . -Đại diện từng nhóm trình bày. -HS thảo luận theo nhóm đôi -1 số HS trình bày kết quả. -HS bày tỏ ý kiến của mình qua tấm thẻ và giải thích . -3 HS đọc
Tài liệu đính kèm: