I.MỤC TIÊU: Sau bài học HS biết.
- Thể hiện yêu quê hương bằng những hành vi, việc làm phù hợp khả năng củamình.
- Yêu quý, tôn trọng những truyền thống tốt đẹp của quê hương.
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
+ Tranh do HS sưu tầm.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 20 ĐẠO ĐỨC EM YÊU QUÊ HƯƠNG (tiết 2) (Tích hợp BVMT – TKNL) NGÀY: Lớp: Năm / *************************** I.MỤC TIÊU: Sau bài học HS biết. - Thể hiện yêu quê hương bằng những hành vi, việc làm phù hợp khả năng củamình. - Yêu quý, tôn trọng những truyền thống tốt đẹp của quê hương. II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: + Tranh do HS sưu tầm. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS - GV nhận xét B. Bài mới 1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu và ghi tên bài ¬ Hoạt động 1: Triển lãm nhỏ - GV cho HS các nhóm trưng bày và giới thiệu tranh. - GV nhận xét về tranh, ảnh của HS bày tỏ niềm tin rằng các em sẽ làm được những công việc thiết thực để tỏ lòng yêu quê hương. Tích hợp : - Trong quá trình phát triển đất nước các nguồn năng lượng cần thiết không? Theo em biểu hiện của lòng yêu nước là gì ? ¬ Hoạt động 2: Làm bài tập 2 SGK - GV lần lượt nêu từng ý kiến trong bài tập 2/30 SGK - GV mời HS giải thích lí do - GV kết luận : Tán thành với những ý kiến a, d; không tán thành với các ý kiến b, c. ¬ Hoạt động 3 : Xử lí tình huống (bài 3) - GV cho HS thảo luận theo nhóm để xử lí các tình huống của bài tập 3. - GV nhận xét, kết luận. ¬ Hoạt động 4 : Trình bày kết quả sưu tầm. w - GV cho HS trình bày kết quả sưu tầm được về quê hương, các phong tục tập quán, danh nhân của quê hương và các bài thơ, bài hát, điệu múa, . . . đã chuẩn bị. + Cả lớp trao đổi về ý nghĩa của các bài thơ, bài hát, . . . C.Củng cố, dặn dò - GV chốt lại nội dung bài, giáo dục HS. - Nhận xét tiết học, tuyên dương những em học tốt. - Về nhà thực hành những điều đã học. Chuẩn bị bài sau. - Lớp hát - Lớp lắng nghe - HS trưng bày và giới thiệu tranh của mình. + Cả lớp cùng xem tranh và trao đổi, bình luận. - Các nguồn năng lượng là rất cần thiết.Tiết kiệm năng lượng cũng chính là biểu hiện của lòng yêu nước. - HS bày tỏ thái độ bằng cách giơ thẻ màu theo quy ước - Lớp nhận xét. - HS làm bài theo nhóm đôi, trao đổi với bạn. + Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác cùng tham gia nhận xét. HIỆU TRƯỞNG KHỐI TRƯỞNG GIÁO VIÊN
Tài liệu đính kèm: