Giáo án Đạo đức - Tiết 7: Nhớ ơn tổ tiên

Đạo đức
Tiết 7: NHỚ ƠN TỔ TIÊN
I. Mục tiêu:
	- Biết được: Con người ai cũng có tổ tiên và mỗi người đều phải nhớ ơn tổ tiên
	- Nêu được những việc cần làm phù hợp với khả năng để thực hiện lòng biết ơn tổ tiên
	- Biết làm những việc cụ thể tỏ lòng biết ơn tổ tiên
II. Đồ dùng dạy – học:
	GV: SGK, 
	HS: SGK, vở bài học
III. Các hoạt động dạy – học:
	1. Khởi động: (1’)
	2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
	- Tiết trước chúng ta học bài gì?
	- Nêu những việc làm để giúp em vượt qua khó khăn?
	- Những việc đã làm để giúp đỡ những người bạn gặp khó khăn?
	- Nhận xét, ghi điểm
	3. Bài mới:
	a. Giới thiệu bài: (1’) Mỗi chúng ta ai cũng có ông bà tổ tiên. Tổ tiên của dân tộc ta là gì? Vậy chúng ta sẽ làm gì để tỏ lòng biết ơn với tổ tiên? Chúng ta cùng tìm hiểu qua bài “Nhớ ơn tổ tiên” nha.
	b. Các hoạt động dạy – học: (25’)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HĐ1: Phân tích truyện “Thăm mộ”
- Mục tiêu: Giúp HS biết một số biểu hiện của lòng biết ơn tổ tiên
- HS đọc bài
- Nhân ngày Tết cổ truyền, bố của Việt đã làm gì để tỏ biết ơn tổ tiên? 
- Theo em , bố muốn nhắc nhở Việt điều gì khi kể về tổ tiên?
- Vì sao Việt muốn lau dọn bàn thờ giúp mẹ?
- HS và GV nhận xét, kết luận: Ai cũng có tổ tiên, gia đình, dòng họ. Mỗi người đều phải biết ơn tổ tiên, ông bà và giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
- HS đọc ghi nhớ
HĐ2: Làm bài tập 1
- Mục tiêu: Giúp HS biết được những việc cần làm để tỏ lòng biết ơn tổ tiên.
- HS đọc đề.
- Thảo luận nhóm đôi 
- HS và GV nhận xét, kết luận: Chúng ta cần thể hện lòng biết ơn tổ tiên bằng những việc làm thiết thực, cụ thể, phù hợp với khả năng như các việc a, c, d, đ
- Thảo luận phiếu học tập câu hỏi sau:
+ Em đã làm được những việc gì để thể hiện lòng biết ơn tổ tiên?
+ Những việc gì em chưa làm được? Vì sao?
+ Em dự kiến sẽ làm những việc gì? Làm như thế nào?
- Nhóm báo cáo
- HS và GV nhận xét
- HS đọc
- Đi thăm mộ ông bà nội của Việt, bố lựa xắn những vạc cỏ tốt, thắp hương... 
- Muốn nhắc nhở Việt về việc học, phải cố gắng học,
- Để nhớ ơn tổ tiên
- HS nhận xét
- HS đọc
- HS thảo luận
- HS nhận xét
- HS thảo luận nhóm
- HS nhận xét
IV. Củng cố: (2’)
	- Hỏi tên bài?
	- Em làm gì để thể hiện lòng biết ơn tổ tiên?
	- Đọc lại ghi nhớ?
V. Hoạt động nối tiếp: (1’)
	- Nhận xét tiết học
	- Về xem lại bài, sưu tầm tranh ảnh, bài báo về ngày Giỗ tổ Hùng Vương, các câu ca dao tục ngữ, thơ, truyện về chủ đề nhớ ơn tổ tiên
	-Tìm hiểu về truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng học mình