Giáo án điện tử Lớp 5 - Tuần 15 - Nguyễn Thị Hồng Nhung

Thứ ba, ngày 4 tháng 12 năm 2012
Luyện viết
Hành trình của bày ong
I. Mục tiêu
	- Rèn cho HS viết đúng cỡ chữ, viết đẹp bài “hành trình của bày ong” trong vở thực hành luyện viết.
	- Giáo dục HS tính cẩn thận, sạch sẽ.
II. Chuẩn bị
	a. GV: Bài viết
	b. HS : vở luyện viết
III. Các hoạt động dạy - học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- GV kiểm tra vở luyện viết của HS
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Phát triển bài
- GV đọc đoạn văn cần luyện viết: Từ đầu đến ...không tên
- Cho HS luyện viết bảng con một số từ khó viết hay viết sai
- GV đọc bài viết lần 2
- GV cho HS luyện viết trong vở thực hành luyện viết
- GV quan sát, uốn nắn cho HS viết chưa đúng, chưa đẹp
- GV thu một số vở chấm
4. Củng cố
- GV nhận xét, tuyên dương những em có ý thức học tốt
5. Dặn dò
- Về viết bài 
- Cả lớp hát
- HS lắng nghe
- Từ khó
- HS lắng nghe
 - HS viết bài
-Về nhà viết bài.
-------------------------------------------
Sinh hoạt ngoại khóa
Chủ điểm : tiếp bước cha anh
I. Mục tiêu:
 HD học sinh :
 - Biết được ý nghĩa của ngày 22-12
 - Thi đua học tập tốt và noi theo gương anh bộ đội cụ Hồ
 - GD ý thức học tập tốt chào mừng ngày 22 - 12
II. Chuẩn bị.
- Đồ trang trí lớp học
- Câu chuyện về anh bộ đội .
III.Hoạt động dạy- học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Giới thiệu bài:
Nêu nhiệm vụ, nội dung thực hành
2.Phân công công việc
- Chuẩn bị câu chuyện về anh bộ đội cụ Hồ
3. HD học sinh thực hành
*HS trang trí lớp học có chủ điểm về anh bộ đội cụ Hồ
*Các tổ trình bày các câu chuyện về anh bộ đội, nêu ý nghĩa câu chuyện và bài học qua những câu chuyện đó. 
4. Nhận xét, đánh giá kết quả thực hành
- GV tuyên dương học sinh, tổ có câu chuyện đúng chủ điểm và có ý nghĩa.
5. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét chung.
Học sinh nhận nhiệm vụ theo tổ
- HS trang trí lớp học theo chủ điểm.
- Các tổ trình bày câu chuyện về anh bộ đội cụ Hồ.
- HS lắng nghe
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ năm, ngày 6 tháng 12 năm 2012
 Luyện Toán
Luyện tập(tiết 71)
I. Mục tiêu: Giúp học sinh ôn:
- Chia moọt soỏ thaọp phaõn cho moọt soỏ thaọp phaõn.
- Vaọn duùng ủeồ tỡm x vaứ giaỷi toaựn coự lụứi vaờn.
- Giáo dục học sinh lòng say mê học toán.	
II. Chuẩn bị:
Phiếu học tập.
Vở luyện toán
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
1. ổn định:Hát
2. Kiểm tra: ? Học sinh làm bài tập 
3. Bài mới:	Giới thiệu bài.
Bài 1:
- GV ghi phép tính lên bảng
- GV nhận xét chốt cách chia
Bài 2:
- GV nêu yêu cầu
- GV hướng dẫn HS làm
Bài 3:
- Gọi HS đọc đề bài
- GV nhận xét chốt nhóm đúng
 1 lít mật ong cân nặng số kg là:
 6,3 :4,5 =1,4 (kg)
 6,72 kg có số lít là:
 6,72 :1,4 =4.8 (lít)
 Đáp số:4,8 lít
4.Củng cố 
? Nêu cách chia một số thập phân cho một số thập phân?
5.Dặn dò :về nhà ôn bài
Hoạt động của trò
- HS nêu yêu cầu 
- HS lên bảng đặt tính và tính
 9,27 45
 92 0,206
 270
 0 
- HS làm nháp và nêu kết quả
 Số dư là:0,24
 b. tìm x
 X x 1,36 = 4,76 x 4,08
X x 1,36 =19,4208
 X =19,4208 :1,36
 X = 14,28
- HS đọc đề và nêu yêucầu
- HS làm bài theo nhóm
- Các nhóm báo cáo kết quả
--------------------------------------
Luyện tiếng việt
Tổng kết vốn từ( trang 64)
I.Mục tiêu:
 - Nêu được một số từ ngữ,tục ngữ,thành ngữ ,ca dao nói về quan hệ gia đình,thầy trò, bè bạn.
- Tìm được một số từ ngữ tả hình dáng của người 
- Viết được đoạn văn tả hình dáng người thân khoảng 5 câu.
II. Chuẩn bị :
 -TNTV, bài tập.
II. Hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
1. ổn định tổ chức.
2.Kiểm tra
- Học sinh nhắc lại kiến thức về quan hệ từ ở bài tập 3.
3. Luyện tập
Hướng dẫn học sinh làm bài tập
- GV treo bảng phụ có đoạn văn trong bài
Bài 1:
- GV nêu yêu cầu của bài tập
- Nhận xét bài học sinh làm
Bài 2:
- Tiến hành như bài 1
Bài 3: 
- GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập
- Gv yêu cầu HS làm bài cá nhân
- Gv gọi HS đọc đoạn văn của mình
4. Củng cố: 
- Gv nhận xét tiết học
5. Dặn dò:
- HD luyện tập ở nhà.
Hoạt động của trò
-1 HS nêu .
- 1 HS đọc
- Lớp đọc thầm
- HS làm việc cá nhân
- Đáp án đúng:
+ Các tính từ tả mái tóc: Bạc phơ, óng mượt, xơ xác, đen mượt...
+ Các tính từ tả đôi mắt: láu lỉnh, lim dim, gian giảo...
+ Quan hệ gia đình:
Máu chảy ruột mềm
Con có cha như nhà có nóc
+ Quan hệ thầy trò: 
Không thầy đố mày làm nên
Tôn sư trọng đạo
Kính thầy yêu bạn
- HS làm bài 
- HS đọc đoạn văn của mình
Thứ sáu, ngày 7 tháng 12 năm 2012
Luyện toán
Luyện tập chung(tiết 73)
I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Bieỏt thửùc hieọn caực pheựp tớnh vụựi soỏ thaọp phaõn vaứ vaọn duùng ủeồ tớnh giaự trũ biểu thửực, giaỷi toaựn coự lụứi vaờn.
- Giáo dục học sinh lòng say mê học toán.	
II. Chuẩn bị
	- Vở luyện tập toán 5 
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
1. ổn định: Hát
2. Kiểm tra bài cũ: Học sinh chữa bài tập.
3. Bài mới:	a) Giới thiệu bài.
	b) Giảng bài:
- Giáo viên hướng dẫn học sinh làm các bài tập.
Bài 1:
- GV nêu yêu cầu
- GV nhận xét chốt kết quả
 a. đáp án A : 7,83
 b. đáp án C : 92,14
 c. đáp án B :3,52
Bài 2:
- GV nêu yêu cầu
- GV chốt kết quả đúng
Bài 3:
- Gọi HS đọc đề
- GV chốt kết quả đúng
4.Củng cố
GV nhận xét giờ học
5.Dặn dò
Về nhà ôn bài
Hoạt động của trò
- HS thực hành tính và nêu kết quả
- HS nêu cách tính
- HS làm và chữa bài
4,8:1,5 -1,8:1,5
=(4,8 -1,8) :1,5
= 3 :1,5
= 2
- HS đọc đề và nêu yêu cầu
- HS tóm tắt
- HS làm bài theo nhóm
- Các nhóm báo cáo kết quả
Giải
Trung bình mỗi giờ người đó đi được số km là:
 (13,5 + 9):(2,5 + 2) =5(km)
 Đ.S: 5km
 Thứ bảy, ngày 8 tháng 12 năm 2012
Luyện Toán
Giải toán về tỉ số phần trăm(tiết 75)
I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Bieỏt caựch tỡm tổ soỏ phaàn traờm cuỷa hai soỏ.
- Giaỷi ủửụùc caực baứi toaựn ủụn giaỷn coự ND tỡm tổ soỏ phaàn traờm cuỷa 2 soỏ. 
- Giáo dục học sinh lòng say mê học toán.	
II.Chuẩn bị
 Bảng nhóm
III. Hoạt động dạy học: 
Hoạt động của thầy
1. ổn định tổ chức: Hát
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra vở bài tập của học sinh.
3. Bài mới: 	
a) Giới thiệu bài.
b) Hướng dẫn học sinh làm bài tập
Bài 1:
- GV nêu yêu cầu 
- GV nhận xét chốt kết quả đúng
Bài 2:
- GV nêu yêu cầu
- GV nhận xét và chốt kết quả
 Tỉ số phần trăm của 9 và 25 là 36%
Bài 3:
- GV chốt kết quả của các nhóm
4.Củng cố
GV nhận xét giờ học
5.Dặn dò
Về nhà ôn bài
Hoạt động của trò
HS làm bài và chữa bài 
0,53 =53%
1,35 =135%
0,7 =70%
- HS thảo luận nhóm đôi
- HS nêu ý kiến
- HS lên bảng nối
- HS đọc đề bài và tóm tắt
- HS làm bài theo nhóm 
- Các nhóm báo cáo kết quả
Số phần trăm học sinh giỏi là:
 14:35 = 0,4
 0,4 = 40%
 Đáp số: 40 %
----------------------------------------------
Kĩ năng sống
Chủ đề 3: kĩ năng hợp tác. Bài tập 3
I. Mục tiêu:
HD học sinh :
 - Có kĩ năng hợp tác và HS thực hành tốt kĩ năng này trong cuộc sống hàng ngày
II. Chuẩn bị.
SGK
Tranh ảnh 
III.Hoạt động dạy- học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
? Nêu ghi nhớ của chủ đề 1
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Phát triển bài
Bài tập 3
- GV gọi HS đọc câu chuyện
- HS dựa vào truyện trả lời câu hỏi
? Tại sao khi một ngón tay trên bàn tay đau thì các ngón khác cũng khó hoạt động?
? Theo em có ngón tay nào trên bàn tay không cần thiết không?Tại sao? 
? Qua câu chuyện trên em rút ra bài học gì?
4. Củng cố
- GV chốt nội dung của bài
5. Dặn dò
- Chuẩn bị tiết sau
- Cả lớp hát
- HS nêu
- HS đọc yêu truyện
- HS thảo luận nhóm đôi trả lời các câu hỏi
- HS trình bày
-------------------------------------------------
 Luyện Tiếng Việt
	Luyện tập tả người (trang 65)
I . /Mục tiêu :
- Biết lập dàn ý bài văn tả hoạt động của người .
II. / Đồ dùng dạy-học:
- Tranh ảnh sưu tầm được về những người bạn những em bé kháu khỉnh ở độ tuổi này (nếu có)
III. / hoạt động dạy- học:
Hoạt động dạy
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: 
- Giáo viên chấm bài trước và nhận xét.
3. Bài mới:
a) Giới thiệu bài.
b) Hướng dẫn HS luyện tập.
Bài 1:
GVgiới thiệu một số tranh ảnh minh hoạ em bé.
- GV gọi HS trình bày kết quả quan sát ở nhà
- GV gợi ý và hoàn thiện dàn ý:
1. Mở bài: Bé Bông- em gái ròi, đang tuổi bi bô tập nói, chập chững tập đi.
2. Thân bài:
a) Ngoại hình (không phải quan tâm)
+ Nhận xét chung: bụ bẫm.
+ Chi tiết:
- Mái tóc: thưa, mềm như tơ, buộc thành một túm nhỏ trên đỉnh đầu.
- Hai má: bầu bĩnh, hồng hào.
- Miệng: nhỏ, xinh, hay cười.
- Chân tay: trắng hang, nhiều ngấn
b) Hoạt động:
+ Nhận xét chung: như một cô bé búp bê biết đùa nghịch, khóc, cười, 
+ Chi tiết: 	- lúc chơi: ôm mèo, xoa đầu cười khành khạch.
- luc làm nũng mẹ: + kêu a  a  khi mẹ về.
+ Lẫm chẫm từng bước tiến về phía mẹ.
+ Ôm mẹ, rục mặt vào ngực mẹ, đòi ăn.
3. Kết thúc: 
- Em rất yêu Bông. Hết giờ học là về nhà ngay với bé.
- GV yêu cầu HS làm bài
- GV gọi các HS trình bày
4. Củng cố: 
- Nhận xét giờ học.
5. dặn dò:
- Về nhà viết đoạn văn chưa đạt.
Hoạt động học
+ HS đọc kĩ yêu cầu bài tập1.
 - HS trình bày kết quả đã quan sát ở nhà.
- HS làm dàn bài ở lớp, trình bày vào
 giấy khổ to.
- HS nhóm khác nhận xét và bổ sung.
 - 2-3 HS nêu miệng bài làm trước lớp.
- HS ôn bài và chuẩn bị bài ở nhà.
--------------------------------------------
Sinh hoạt
 Nhận xét tuần 15
I. Mục tiêu
- Đánh giá các hoạt đã làm được trong tuần 15.
- Phương hướng tuần 16.
- Học sinh thấy được ưu điểm, khuyết điểm của mình để khắc phục, phát huy.
II. Chuẩn bị
 	GV: - Phương hướng tuần tới
 	HS: - Tự kiểm điểm
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức
2. Nhận xét các hoạt động tuần 15.
- Cho học sinh nhận xét hoạt động tuần qua.
- Giáo viên đánh giá chung ưu điềm, khuyết điểm.
- Tuyên dương các cá nhân, tổ có nhiều thành tích.
3. Phương hướng tuần 16.
 - Học chương trình tuần 16.
 - Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu.
- Lao động vệ sinh trường lớp.
- Trang hoàng lớp học.
- Thi đua học tốt chào mừng năm học mới.
4. Văn nghệ
- GV cho HS hát, kể chuyện, đọc thơ,...
- Cả lớp hát
- Nghe
- Các tổ trưởng lên nhận xét những việc đã làm được của tổ mình
- Lớp trưởng đánh giá .
- HS hát, kể chuyện, đọc thơ,...