Giáo án Giáo dục thể chất 5 - Tuần 3: Đội hình đội ngũ. Trò chơi Bỏ khăn

 TUẦN 3 
 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI: ‘‘BỎ KHĂN’’
I. Yêu cầu cần đạt 
- Biết cách thực hiện tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dồn hàng, quay phải, quay trái, 
quay sau; biết chơi trò chơi bỏ khăn theo đúng luật. 
- Biết quan sát, chia sẻ, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi.
- Phát hiện các lỗi sai thường mắc khi thực hiện động tác và tìm cách khắc phục.
- Nghiêm túc, chủ động tham gia trò chơi, bài tập phát triển thể lực, có trách nhiệm 
trong khi chơi trò chơi.
II. Địa điểm- Phương tiện 
1. Địa điểm Sân trường.
2. Phương tiện
- Giáo viên: Còi, tranh ĐHĐN.
- Học sinh: Giày thể thao.
III. Các hoạt động dạy học
 Phương pháp tổ chức và yêu cầu
 Nội dung LVĐ
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 1. Hoạt động mở đầu 5-7’
 * Nhận lớp - GV nhận lớp phổ - Đội hình nhận lớp
 biến nội dung, yêu cầu 
 
 của giờ học. 
 - Hỏi thăm sức khỏe 
 của HS và trang phục 
 * Khởi động tập luyện. - Cán sự tập trung lớp, 
 2lx8n
 -Xoay các khớp cổ điểm số, báo cáo sĩ số, 
 tay, cổ chân, vai, - Giáo viên di chuyển tình hình của lớp học 
 hông, gối,... và quan sát, chỉ dẫn cho GV.
 2lx8n
 - Ép dọc, ép ngang cho HS thực hiện.
 - ĐH khởi động: Theo 
 * Trò chơi bổ trợ khởi ĐH 4 hàng ngang.
 2-3l
 động: Tín hiệu giao - Tổ chức cho HS chơi - Thực hiện theo 
 thông hướng dẫn của GV.
 2. Hoạt động hình 5-6’
 thành kiến thức
 - Ôn tập hợp hàng dọc, - GV hướng dẫn, nêu - HS quan sát lắng 
 dóng hàng, dồn hàng, một số sai lầm thường nghe GV chỉ dẫn, nhận 
 quay phải, quay trái, mắc và cách khắc phục xét để vận dụng vào 
 quay sau. cho HS khi thực hiện tập luyện. 3. Hoạt động luyện 14- động tác.
tập 16’
- Tập luyện đồng loạt. 2 lần - Hô cho HS 1-2 lần - Thực hiện tích cực, 
 sau đó giao nhiệm vụ chủ động khi tập luyện
 cho CSL, tổ trưởng các 
 tổ 
 - Quan sát, sửa sai cho - Chú ý lắng nghe, 
 HS quan sát
- Tập luyện theo tổ. 2 lần - GV quan sát chỉ dẫn - Tự giác, tích cực 
 HS thực hiện nhằm trong tập luyện, 
 đáp ứng yêu cầu cần 
 đạt.
- Tập luyện theo cặp 2 lần - GV quan sát sửa sai - Biết giúp đỡ, chia sẻ 
đôi. cho HS, bao quát cả với nhau khi tập luyện
 lớp. 
- Thi đua giữa các tổ. 1-2 
 lần - GV mỗi nhóm cử - Thực hiện thi đua 
 người đại diện lên thi giữa các tổ.
 đua. + HS quan sát bạn 
 - GV nhận xét, đánh trình diễn, đưa ra nhận 
 giá cùng HS. xét của cá nhân.
* Trò chơi “Bỏ khăn” 2-3 - GV nêu tên trò chơi, 
 lần hướng dẫn cách chơi - Đội hình trò chơi: 
 theo trình tự, tổ chức ĐH vòng tròn.
 của trò chơi.
 - - Tích cực tham gia
 - Cho HS chơi thử và 
* Bài tập phát triển thể 1-2 chơi chính thức.
lực: Chạy xuất phát lần
 - Thực hiện chạy theo 
cao 10-15m. - GV hướng dẫn, hô 
 đúng cự ly chạy.
4. Hoạt động kết thúc cho HS thực hiện chạy.
 4-6’
- Hồi tĩnh: Thả lỏng - Tích cực thả lỏng.
cơ toàn thân. - Điều hành lớp thả 
 lỏng cơ toàn thân.
- Nhận xét, đánh giá - Chú ý lắng nghe
 - GV nhận xét kết quả, 
chung của buổi học. - Đội hình kết thúc
- Hướng dẫn tập luyện ý thức, thái độ của HS. 
ở nhà. - Hướng dẫn ngắn gọn. 
 
 
 GV