I. MỤC TIÊU
- Hs biết làm vệ sinh và trang trí lớp học
- Giáo dục hs có thói quen lao động và hiểu được giá trị,ý nghĩa của việc tự bỏ sức lao động tạo nên khung cảnh lớp,trường khang trang,sạch đẹp.
II. QUY MÔ
Tổ chức theo quy mô lớp, khối lớp hoặc toàn trường.
III. TÀI LIỆU PHƯƠNG TIỆN
-Các dụng cụ phục vụ cho tổng vệ sinh:khẩu trang,chổi,xẻng,giẻ lau,chậu nước
-Các nguyên liệu trang trí lớp học:chậu hoa,hoa giấy,tranh ảnh
TUẦN 4 HDDNG LÊN LỚP Hoạt động 4: Em làm vệ sinh và trang trí lớp học I. MỤC TIÊU - Hs biết làm vệ sinh và trang trí lớp học - Giáo dục hs có thói quen lao động và hiểu được giá trị,ý nghĩa của việc tự bỏ sức lao động tạo nên khung cảnh lớp,trường khang trang,sạch đẹp. II. QUY MÔ Tổ chức theo quy mô lớp, khối lớp hoặc toàn trường. III. TÀI LIỆU PHƯƠNG TIỆN -Các dụng cụ phục vụ cho tổng vệ sinh:khẩu trang,chổi,xẻng,giẻ lau,chậu nước -Các nguyên liệu trang trí lớp học:chậu hoa,hoa giấy,tranh ảnh IV. CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH Bước 1: chuẩn bị Trước 1-2 ngày,GV vần phổ biến cho HS nắm được mục đích,yêu cầu của hoạt động. -Thảo luận,phổ biến những công việc cần làm để lớp học sạch và đẹp. Lưu ý :Ngoài những quy định trang trí lớp học chung của toàn trường,GV đề nghị cả lớp cùng suy nghĩ để đề xuất cách trang trí lớp học của mình.GV có thể gợi ý cho HS.Ví dụ: +Bố trí gọn gàng khu vực dành cho chỗ để mũ +Trang trí góc(hoặc phần tường)để treo bảng hay treo khung dán giấy khổ to danh cho nơi dán những tư liệu học tập hàng tuần. -Phân công công việc cho các tổ,cá nhân. Bước 2: Tiến hành vệ sinh và trang trí lớp học -Từng tổ làm vệ sinh lớp học theo sự phân công. -Sau khi làm vệ sinh xong,cả lớp tiến hành trang trí lớp học theo kế hoạch đã đề ra. Bước 3: Tổng kết- đánh giá -Cả lớp dành ít phút để phát biểu cảm nhận của mình sau khi lớp học được vệ sih và trang trí xong. -GV nhận xét,khan ngợi cả lớp đã hoàn thành tốt công việc được giao.Khuyến khích HS sẽ bảo vệ thành quả lao động của mình,giữ gìn cho lớp học luôn khang trang,sạch đẹp. ----------------------------------------------------------------
Tài liệu đính kèm: