Giáo án Khoa học 5 - Tiết học 35: Sự chuyển thể của chất

 Khoa hoïc - Tieát 35 
 SÖÏ CHUYEÅN THEÅ CUÛA CHAÁT
I- MỤC TIÊU : Sau bài học, HS biết : 
	- Nêu được ví dụ về một số chất ở thể rắn, thể lỏng và thể khí. 
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
	- Hình trang 73 SGK
III - HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
Tg
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
1/ Giới thiệu bài: 
+ Nêu MĐYC tiết học.
+Lắng nghe, xác định nhiệm vụ.
2/ Dạy bài mới: 
8'
*HĐ 1 : Trò chơi tiếp sức “Phân biệt 3 thể của chất”
 Mục tiêu : HS biết phân biệt 3 thể của chất
 Tiến hành :
+ Bước 1 : Làm việc cả lớp, chia lớp thành 2 đội. GV Hướng dẫn cách chơi
- Giao phiếu ghi tên chất 
Mỗi đội 6 em
+ Bước 2 : Tiến hành trò chơi
- HS thực hiện 
+ Bước 3 : GV theo dõi 
- HS nhận xét, bổ sung
GV chốt ý :
Thể rắn .......... Thể lỏng .......... Thể khí ............
8'
*HĐ2 : Trò chơi “Ai nhanh, ai đúng”
Mục tiêu:HS nhận biết được đặc điểm của chất rắn, chất lỏng và chất khí
+ Chuẩn bị : 1 bảng con và phấn
- HS thực hiện 
 Tiến hành : 
+ Bước 1 : GV giao câu hỏi các nhóm
- HS thảo luận nhóm 4 và ghi vào bảng 
+ Bước 2 : Tổ chức và phổ biến luật chơi
- HS trình bày
GV tóm ý : 1/b ; 2/ c ; 3/a
- HS nhận xét, bổ sung 
8'
* HĐ 3 : Quan sát và thảo luận 
 Mục tiêu : HS nêu được một số ví dụ về sự chuyển thể của chất trong đời sống hàng ngày. 
Tiến hành : 
+ Bước 1 : Cho HS quan sát các hình trang 73 SGK và nói về sự chuyển thể của nước
- Hoạt động lớp
- HS quan sát
Hình 1, hình 2, hình 3
- Học sinh trả lời
- HS nhận xét - bổ sung
- Gọi HS đọc mục bạn cần biết
- HS đọc
8'
* HĐ 4 :Trò chơi “Ai nhanh, ai đúng”
Mục tiêu : HS kể được tên một số chất ở thể rắn, thể lỏng, thể khí 
Kể tên một số chất chuyển từ thể này sang thể khác.
 Tiến hành : 
+ Bước 1 : GV chia lớp 4 nhóm và phát phiếu.
- Các nhóm nhận phiếu 
Viết tên các chất ở 3 thể khác nhau hoặc viết được nhiều tên các chất có thể chuyển từ thể này sang thể khác
+ Bước 2 : GV hướng dẫn viết, giao thời gian
- HS viết đại diện nhóm dán ở bảng
+ Bước 3 : Cả lớp cùng GV kiểm tra
- HS nhận xét - bổ sung
Ai viết được nhiều chất thì thắng 
+Chốt ý, liên hệ thực tế
3'
3.Củng cố - dặn dò 
+Yêu cầu đọc lại mục : Bạn cần biết. 
+Chuẩn bị bài sau “Hỗn hợp” và các vật liệu : Muối, mì chính, hạt tiêu bột, chén nhỏ ...
+ Nhận xét tiết học.