Khoa học (36) 4A,B.
Không khí cần cho sự sống
I. Mục tiêu:
Sau bài học, HS biết:
- Nêu dẫn chứng để chứng minh người, động vật và thực vật đều cần không khí để thở.
- Xác định vai trò của khí ô-xi đối với quá trình hô hấp và việc ứng dụng kiến thức này trong
đời sống.
- Giáo dục cho HS say mê tìm hiểu khoa học.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Hình minh hoạ Ggk
Thứ năm, ngày 24 tháng 12 năm 2009 Khoa học (36) 4A,B. Không khí cần cho sự sống I. Mục tiêu: Sau bài học, HS biết: - Nêu dẫn chứng để chứng minh người, động vật và thực vật đều cần không khí để thở. - Xác định vai trò của khí ô-xi đối với quá trình hô hấp và việc ứng dụng kiến thức này trong đời sống. - Giáo dục cho HS say mê tìm hiểu khoa học. II. Đồ dùng dạy học: - GV: Hình minh hoạ Ggk III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của thày Hoạt động của trò A-Kiểm tra bài cũ: -Khí ô- xi và khí ni- tơ có vai trò như thế nào đối với sợ cháy? -Muốn cho quá trình cháy diễn ra thường xuyên và liên tục chúng ta cần phải làm gì? -GV n/x và cho điểm. B-Bài mới: 1. Giới thiệu bài 2. Nội dung bài giảng * HĐ 1: Vai trò của không khí đối với đời sống con người. -GV YC cả lớp làm thí nghiệm:Để tay trước mũi và hít thở mạnh ta cảm thấy như thế nào? -YC hS dùng tay bịt kín mũi và ngậm miệng lại em cảm thấy như thế nào? -Qua thí nghiệm trên em thấy không khí có vai trò gì đối với con người. -GV n/x và kết luận. *HĐ 2:Vai trò của không khí đối với đời sống của ĐV, TV. -YC HS quan sát thí nghiệm 3, 4, 5, 6 SGK, thảo luận nhóm theo bàn và trả lời câu hỏi? -ĐV và TV sẽ như thế nào nếu không có không khí? -GV nêu KL cũng như người thì ĐV, TV cần không khí để thở.Nừu thiếu không khí hoặc không có không khí thì ĐV, TV sẽ chết. *HĐ 3:ứng dụmg của khí ô- xi đối với cuộc sống. -Nêu những ví dụ chứng tỏ không khí cần cho sự sống của con người, ĐV, TV? -Trong không khí thành phần nào quan trọng nhất đối với sự thở? -Trong trường hợp nào người ta phải thở bằng bình ô -xi? -GV n/x và bố sung cho các câu trả lời của HS. 3-Củng cố tổng kết: -GV n/x giờ học. -Gọi HSđọc mục bạn cần biết. 2 HS trả lời câu hỏi GV nêu. -HS khác n/x và bổ sung. -HS làm thí nghiệm và nêu n/x kq thí nghiêm, +Để tay trước mũi em cảm thấy có luồng không khí ấm chạm vào tay. -HS TL: +Em cảm thấy tức ngực và khó chịu, ngột ngạt. -HSTL:Không khí cần cho quá trình hô hấp của con người. -HS quan sát tranh và thảo luận nhóm. -Đại diện nhóm TL: + ĐV và TV sẽ chết nếu không có không khí để thở. +Lưu ý ĐV và TV sống dưới nước thì lấy khí ô -xi hoà tan trong nước để thở. -HS nối tiếp nhau trả lời. -HS khác n/x và bố sung.
Tài liệu đính kèm: