Giáo án Khoa học lớp 4 - Tiết 48: Ánh sáng cần cho sự sống (tiếp)

Thứ tư, ngày 16 tháng 2 năm 2011
Khoa học (48) 4A
	 ánh sáng cần cho sự sống (tiếp)
I. Mục tiêu:
 Giúp HS:
- Nêu được vai trò của ánh sáng đối với sự sống của con người, động vật.
Nêu được ví dụ chứng tỏ ánh sáng rất cần thiết cho sự sống của con người, động vật và ứng
 dụng kiến thức đó trong cuộc sống. 
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Khăn dài sạch.
 - Bảng phụ ghi sẵn câu hỏi thảo luận.
 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
 Hỗ trợ của thầy
Hoạt động của trò
1. KTBC: 
-Gọi HS trả lời: ánh sáng có vai trò như thế nào đối với đời sống thực vật?
- GV nhận xét và cho điểm.
2. Bài mới:
a- GV giới thiệu bài.
b-HD nội dung bài học
-2 hS trả lời câu hỏi GV nêu
-HS khác n/x và bổ sung.
- HS lắng nghe.
*HĐ 1: Vai trò của ánh sáng đối với đời 
sống con người
- Tổ chức cho HS trao đổi, thảo luận.
-Trả lời các câu hỏi GV treo trên bảng phụ.
- HS trao đổi, thảo luận.
+ Vai trò của ánh sáng đối với việc nhìn, nhận biết thế giới hình ảnh, màu sắc..?
+ Giúp ta nhìn thấy mọi vật, phân biệt màu sắc, kẻ thù, thức ăn, nước uống
+ Vai trò của ánh sáng đối với sức khoẻ con người?
+ Giúp con người khoẻ mạnh, có thức ăn, sửơi ấm cho cơ thể
- Nhận xét ý kiến của HS
+ Cuộc sống con người sẽ ra sao nếu không có ánh sáng mặt trời?
-YC HS dùng khăn dài đó để bịt mắt và nêu n/x xem có nhìn thấy mọi vật không tại sao?
+ Trái đất sẽ tối đen như mực. Con người không nhìn thấy mọi vật
-HS thực hành cá nhân và nêu kết luận
+ ánh sáng có vai trò như thế nào đối với sự sống của con người?
+ ánh sáng tác động lên mỗi chúng ta trong suốt cả cuộc đời. Nó giúp chúng ta có thức ăn, sưởi ấm, cho chúng ta khoẻ..
GV kết luận.
GV GD HS biết vận dụng ích lợi của ánh sáng vào thực tế cuộc sống học tập vui chơi, lao động.
*HĐ 2: Vai trò của ánh sáng đối với đời
 sống động vật.
- Tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm.
- Yêu cầu HS trình bày
- Đại diện các nhóm trình bày
+ Kể tên một số động vật mà em biết. Những con vật đó cần ánh sáng để làm gì?
+ chim, hổ, báo, mèo chó..
- Những con vật đó cần ánh sáng để di chuyển, tìm thức ăn, chạy trốn kẻ thù.
+ Kể tên một số động vật kiếm ăn vào ban đêm, một số động vật kiếm ăn ban ngày?
-Giáo dục HS có ý thức bảo vệ các loài ĐV
+ Ban đêm: sư tử, chó sói, mèo, chuột, cú mèo.
+ Ban ngày: gà, vịt, trâu, bò, hươu,
+ Em có nhận xét gì về nhu cầu ánh sáng của các loài động vật đó?
+ Các loài ĐV khác nhau có nhu cầu ánh sáng khác nhau, có loài cần ánh sáng, có loài ưa bóng tối.
+ Trong chăn nuôi người ta làm gì để kích thích cho gà ăn nhiều, chóng tăng cân, đẻ nhiều trứng?
+ Dùng ánh điện..
- GV nhận xét- Kết luận.
3-Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà học bài và CB bài sau