Giáo án Khoa học lớp 5 - Tiết: Sự sinh sản của động vật

KHOA HỌC (55)5A,B
SỰ SINH SẢN CỦA ĐỘNG VẬT
I. MỤC TIÊU:
- Kể tên một số động vật đẻ trứng và đẻ con.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Hình trang 112, 113 SGK.
- Sưu tầm tranh ảnh những động vật đẻ trứng và động vật đẻ con.
III. HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A- Kiểm tra bài cũ:
GV hỏi HS:
- Ở thực vật, cây con cĩ thể mọc lên từ hạt hoặc mọc lên từ một số bộ phận của cây mẹ. Đĩ là những bộ phận nào? 
- Kể tên một số cây được mọc ra từ bộ phận của cây mẹ.
B- Dạy bài mới:
1- Giới thiệu bài: 
2-HD ND bµi häc.
* Hoạt động 1: Thảo luận
* Mục tiêu: Giúp HS trình bày khái quát về sự sinh sản của động vật: vai trị của cơ quan sinh sản, sự thụ tinh, sự phát triển của hợp tử.
* Cách tiến hành: 
Bước 1: 
GV yêu cầu HS đọc mục Bạn cần biết trang 112 SGK.
Bước 2: 
GV nêu câu hỏi cho cả lớp thảo luận:
- Đa số động vật được chia thành mấy giống ? Đĩ là những giống nào ?
- Tinh trùng hoặc trứng của động vật được sinh ra từ cơ quan nào ? Cơ quan đĩ thuộc giống nào?
- Hiện tượng tinh trùng kết hợp với trứng gọi là gì ?
- Nêu kết quả của sự thụ tinh. Hợp tử phát triển thành gì ?
-GV kết luận:
* Hoạt động 2: Quan sát.
* Mục tiêu: HS biết được các cách sinh sản khác nhau của động vật.
* Cách tiến hành: 
Bước 1: 
GV yêu cầu 2 HS cùng quan sát các hình trang 112 SGK, chỉ vào từng hình và nĩi với nhau: con nào được nở ra từ trứng; con nào vừa được đẻ ra đã thành con.
Bước 2: 
GV gọi một số HS trình bày.
-GV kết luận :
Những lồi động vật khác nhau thì cĩ cách sinh sản khác nhau: cĩ lồi đẻ trứng, cĩ lồi đẻ con.
* Hoạt động 3: Trị chơi “Thi nĩi tên những con vật đẻ trứng, những con vật đẻ con”
* Mục tiêu: HS kể được tên một số động vật đẻ trứng và một số động vật đẻ con.
* Cách tiến hành: 
-GV chia lớp ra thành 4 nhĩm. Trong cùng 1 thời gian nhĩm nào viết được nhiều tên các con vật đẻ trứng và các con vật đẻ con là nhĩm đĩ thắng cuộc.
3. Củng cố, dặn dị:
- GV nhận xét tiết học.
- GV dặn HS về nhà chuẩn bị bài cho tiết sau “Sự sinh sản của cơn trùng”.
HS trình bày:
- Đĩ là chồi mọc ra từ nách lá, mép lá, trên phía đầu của củ, các vị trí lõm của củ.
- Mía, khoai tây, gừng, tỏi, lá bỏng,
- HS lắng nghe
Làm việc cá nhân.
- HS đọc.
-Làm việc cả lớp.
- HS thảo luận và phát biểu ý kiến.
+ Đa số động vật chia thành hai giống: đực và cái. 
+ Con đực cĩ cơ quan sinh dục đực tạo ra tinh trùng. Con cái cĩ cơ quan sinh dục cái tạo ra trứng.
+ Hiện tượng tinh trùng kết hợp với trứng tạo thành hợp tử gọi là sự thụ tinh.
+ Hợp tử phân chia nhiều lần và phát triển thành cơ thể mới, mang những đặc tính của bố và mẹ.
- HS lắng nghe.
- HS quan sát và thảo luận nhĩm đơi.
- Một số HS trình bày, các HS khác bổ sung:
- Các con vật được nở ra từ trứng: sâu, thạch sùng, gà, nịng nọc.
- Các con vật vừa được đẻ ra đã thành con: voi, chĩ.
- HS lắng nghe
Làm việc theo nhĩm.
Các nhĩm thi đua:
Tên các con vật 
đẻ trứng
Tên các con vật
 đẻ con
Cá vàng
Bướm
Cá sấu
Rắn 
Chim
Rùa
Chuột
Cá heo
Thỏ 
Khỉ
Dơi