Giáo án Khối 2 tuần 23

	TUẦN 23	THỨ HAI NGÀY 1 THÁNG 2 NĂM 2010
TẬP ĐỌC
BAÙC SÓ SOÙI
I.MUÏC TIEÂU: 
- Đọc trôi chảy từng đoạn , toàn bài nghỉ hơi đúng chỗ.
- Hiểu nội dung : Sói gian ngoan bày mưu lừa Ngựa để ăn thịt không ngờ bị Ngựa thông minh dung mẹo trị lại ( trả lời được câu hỏi 1, 2,3,5)
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC:
 -Tranh minh hoạ SGK
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC:
	 TIẾT 1
 HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN 
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1. Ổn định:Hát vui 
2 Kiểm tra bài cụ
 - Tiết tập đọc trước các em học bài gì?
 - Goïi 2 HS ñoïc baøi Coø vaø Cuoác vaø traû lôøi caâu hoûi SGK
 + Caâu traû lôøi cuûa coø chöùa moät lôøi khuyeân gì?
 - GV nhaän xeùt ghi ñieåm.
3. Baøi môùi:
a/ GTB:Hôm nay các em học tập đọc bài: Bác sĩ sói
 - GV ghi töïa baøi leân baûng
 b/ Luyện đọc
 - GV ñoïc maãu 1 laàn : Giọng người kể vui vẽ tinh nghịch, giọng sói giả bộ hiền lành, giọng ngựa giả bộ ngoan ngoãn lễ phép.
 * Luyện đọc từ khó 
 - HS luyện đọc: toan, mũ, khoan thai, phát hiện, cuống lên,..
 - HS đọc chú giải SGK
- Giảng thêm:Thèm rõ dãi( nghĩ tới món ăn ngon thèm đến nước bọt trong miệng úa ra)
* Đọc từng câu
 - HS đọc nối tiếp từng câu trong bài
 * Chia đoạn cho HS: Bài chia 3 đoạn
 - Đoạn 1: Từ đầu.về phía sau.
 - Đoạn 2: Sói đến gầnông xem giúp.
 - Đoạn 3: Phần còn lại
 * HS đọc nối tiếp nhau từng đoạn trong bài
 * HD HS luyeän ñoïc ngắt nghỉ 
- Soùi möøng rôn / mon men laïi phía sau / ñònh löøa mieáng / ñôùp sau ñuøi ngöïa cho ngöïa heát ñöôøng chaïy //.
-HS đọc nối tiếp từng đoạn trong nhóm
*Ñoïc töøng ñoaïn trong nhoùm
 - GV chia nhóm 2-3 HS đọc cho nhau nghe
* Thi ñoïc giöõa caùc nhoùm.
- Đại diện nhóm lên thi đọc 
- GV cùng lớp nx tuyên dương 
d/ Luyện đọc lại
 - Cho HS đọc lại bài
- GVcùng lớp nx
 4/ Củng cố
 - HS nhắc lại tựa bài
 -HS thi đọc từng đoạn trong bài
 - GV cùng lớp nx tuyên dương
 - GDHS: Khi đọc cần phát âm rõ và ngắt nghĩ cho đúng.
 5/ Nhận xét dặn dò
 - Nhận xét tết dạy
TIEÁT 2
1/ Ồn định: Hát vui
2/ Kiểm tra bài cũ
- HS đọc lại từng đoạn
- GV cùng lớp nx
3/ Bài mới
 a/ HD tìm hiểu bài
- Cho HS ñoïc töøng ñoaïn vaø traû lôøi:
Caâu hoûi 1: töø ngöõ naøo taû söï theøm thuoàng cuûa soùi khi thaáy ngöïa?
Caâu hoûi 2: Soùi laøm gì ñeå löøa ngöïa?
Caâu hoûi 3: Ngöïa ñaõ bình tónh giaû ñau nhö theá naøo?
* Ghi chuù :Caâu hoûi 4: Taû laïi caûnh soùi bò ngöïa ñaù
Caâu hoûi 5: Choïn teân cho truyeän theo gôïi yù
 + Sói và ngựa
 + Lừa người lại bị người lừa
 +Anh ngựa thông minh
 - HS thảo luận nêu 
 - GV cùng lớp nx
 *Rút nd bài: Sói gian ngoan bày mưu lừa Ngựa để ăn thịt không ngờ bị Ngựa thông minh dung mẹo trị lại
 b/ Luyện đọc lại
- GV chia nhóm phân vai(người dẫn chuyện, sói, ngựa) dựng lại câu chuyện.
 - GV cùng lớp nx tuyên dương
 4. Cuûng coá 
 - HS nhắc lại tựa bài
 - GV hỏi: Câu chuyện này khuỵên các em điều gì?
 - GHS: Không nên lừa dối người khác và biết sống thật thà.
 5/ Nhận xét dặn dò
 - Nhận xét tiết dạy
 - Xem bài: Nội quy đảo khỉ
HS hát vui
HS nhắc tựa bàia
 2-3 HS
HS nhắc tựa bài
HS dò theo
HS luyện đọc
HS ñoïc
HS nghe
HS đọc nối tếp
HS ñoïc noái tieáp nhau töøng ñoaïn tröôùc lôùp
HS luyện đọc
HS đọc nối tiếp
HS ñoïc trong nhoùm
HS thi đọc
HS đọc
HS nhắc tựa bài
HS thi
HS hát
HS đọc
HS đọc từng đoạn kết hợp trả lời
- Thèm rỏ dãi
- Nó giả làm bác sĩ khám bệnh cho Ngựa
Bieát möu cuûa soùi, ngöïa noùi laø mình bò ñau ôû chaân sau, nhôø soùi laøm ôn xem giuùp
Soùi töôûng ñaùnh löøa ngöïa ñöôïc, mon men laïi sau ngöïa, löïa mieáng ñôùp ñuøi ngöïa. Ngöïa thaáy soùi cuùi xuoáng ñuùng taàm  kính vôõ tung, muõ vaêng ra.
HS thaûo luaän ñeå choïn moät teân truyeän ( 1 trong 3) teân
HS phaân vai ñoïc ( ngöôøi daãn truyeän, soùi, ngöïa)
 HS ñoïc
HS luyện đọc
HS nhắc lại tựa bài
HS trả lời
TOÁN
SOÁ BÒ CHIA – SOÁ CHIA – THÖÔNG
I.MUÏC TIEÂU:
 - NhẬN biết được số bị chia- số chia- thương
 - Biết tìm kết quả của phép chia
 - Biết nêu tên và làm các bài tập của phép chia
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC:
- HS chuẩn bị các bài tập để thực hành
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC
 HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV 
 HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS
1/ Ổn định: Hát vui
2. Kieåm tra baøi cuõ:
 - Kieåm tra trước các em học toán bài gì?
 - HS đọc lại bảng nhân 2, chia 2 
 -GV cùng lớp nx ghi điểm
3/ Bài mới:
 a/ Hôm nay các em học toán bài: Số bị chia- số chia- thương.
 GV viết tựa bài lên bảng
b/Giôùi thieäu teân goïi cuûa thaønh phaàn vaø keát quaû pheùp chia.
*GV neâu pheùp tính
 6 : 2 = 3
 - GV chæ vaøo töøng soá trong pheùp chia (töø traùi sang phaûi) vaø neâu teân goïi.
 6 : 2 = 3
 Soá bò chia soá chia thöông
 6 : 3 = 2
 Thương
 - GV nêu VD : HS gọi tên
 8 : 2 = 4 10 : 2 = 5
 - GV cùng lớp nx
 * Thöïc haønh:
 Bài 1:Tính rồi viết số thích hợp vào ô trống( theo mẫu)
GV hướng dẫn làm mẫu 1 bài, HS làm vào vở, vài HS lên bảng làm.
GV cùng lớp NX
Phép chia
số bị chia
số chia
thương
8 : 2 = 4
8
2
4
10 : 2 =5
10
2
5
14 : 2 =7
14
2
7
18 : 2 =9
18
2
9
 20 : 2 =10
20
2
10
 Baøi 2: Tính nhẩm
 - HS đọc lại bảng chia 2, nhân 2
 - GV viết bài lên bảng, HS nhẩm nêu kq
 - GV cùng lớp NX
 2 x 3 = 6 2 x 4 = 8 2 x 5 = 10 2 x 6 = 12
 6 : 2 = 3 8 : 2 = 4 10 : 2 = 5 12 : 2 =6
* Ghi chuù : Baøi 3: Vieát pheùp chia vaø soá thích hôïp vaøo oâ troáng( theo maãu)
- HS leân baûng thöïc hieän
- GV cuøng lôùp NX
Pheùp nhaân
Pheùp chia
Soá bò chia
Soá chia
Thong
2 x4 = 8
8 : 2 = 4
8
2
4
8 : 4 = 2
8
4
2
2 x 6= 12
12: 2 = 6
12
2
6
12 : 6= 2
12
6
2
2 x 9 = 18
18 :2 = 9
18
2
9
18 : 9= 2
18
9
2
4. Cuûng coá: 
 - HS nhắc lại tựa bài
 - Goïi HS neâu laïi teân goïi caùc thaønh phaàn trong pheùp chia
 - HS thi đọc lại bảng nhân 2, chia 2
 - GV cùng lớp nx tuyên dương
 - GDHS: Nắm tên gọi của phép chia để chuẩn bị tìm số bị chia, số chia.
 5/ Nhận xét dặn dò
 - Nhận xét tiết dạy
 - Xem bài: Bảng chia 3
HS hát.
Luyện tậpẩ-4 HS
HS nhắc tựa bài
HS đọc
 - HS ñoïc laïi
HS nêu
HS nêu yêu cầu
HS thực hiện
HS nêu yêu cầu
HS đọc
HS nhẩm nêu kq
HS đcọ
HS neâu y/c
HS thực hiện
HS nhắc tựa bài
HS đọc
HS thi đọc
ĐẠO ĐỨC
ĐẠO ĐỨCLÒCH SÖÏ KHI NHAÄN VAØ GOÏI ÑIEÄN THOAÏI ( TIẾT 1)	
I.MUÏC TIEÂU:
-Neâu được một số yêu cầu tối thiểu khi nhận và gọi điện thoại . VD: Biết chào hỏi và tự giới thiệu , nói năng rõ rang, lễ phép , ngắn gọn,; nhấc và đặt dđiện thoại nhẹ nhàng
-Biết xử lí một số tình huống đơn giản , thường gặp khi nhận và gọi điện thoại
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC:
 - Đồ chơi điện thoại
 -VBT đạo đức nêu có.
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC: 
 HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV 
 HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS
1. Ổn định :Hát vui
2. Kieåm tra baøi cuõ:
 - Tiết trước các em học đạo đức bài gì?
 - HS đọc lại ghi nhớ và trả lời câu hỏi
 - GV cùng lớp nx đánh giá
3. Baøi môùi:
a/ GTB: Hôm nay các em học đạo đức bài: Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại
 GV viết tựa bài lên bảng 
 b/ HD thực hiện
 * Mục tiêu:HS thực hành kĩ năng nhận và gọi điện thoại trong một số tình huống
 - Hoạt đống: Thảo luận nhóm
 + Cho HS xem tranh BT1 và đoạn đối thoại giữa hai bạn Nam và Vinh
 . Đàm thoại
 Khi bạn điện thoại reo bạn Vinh làm gì và nói gì ?
 Em có thích cách nói chuyện qua điện thoại của bạn không ?vì sao?
 Em học điều gì qua cách nói chuyện điện thoại của hai bạn.
 * GVKL: Khi nhận và gọi điện thoại các em có thái độ lịch sự nói năng rõ ràng từ tốn
 * Hoạt động 2: Sắp xếp các câu thành đoạn đối thoại 
 - GV viết 4 câu mỗi câu một tấm bìa
 - VD: Ai lô! Tôi xin nghe
 - Cháu chào bác ạ. Cháu là Mai, cháu xin phép được nói chuyện với bạn Ngọc.
 - Cháu cầm máy chờ một lát nhé.
 - Dạ cháu cảm ơn bác.
 GV mời 4 nhóm lên xếp hàng lần lược đọc
 - GV cùng lớp nx
 - GV hỏi học sinh
 + Đoạn hội thoại trên diễn ra thế nào?
 + Bạn nhỏ trong tình huống đã lịch sự khi nói điện thoại chưa? Vì sao?
 * Tình huống 3: 
 - HS thảo luận theo câu hỏi
 + Hãy nêu những việc cần làm khi gọi điện thoại
 + Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại thể hiện như thế nào?
 - Đại diện nhóm lên trình bày
* GVKL: Khi nhận và gọi điện thoại cần lễ phép nói năng rõ ràng ngắn gọn, nhất là đặt máy nhẹ nhàng không nói to không trống không.
 Lịch sự khi nhận và gọi điện htoại là thể hiện sự tôn trọng người khác và tôn trọng chính mình.
 * Rút ra bài học: Khi nhận và gọi điện thoại cần lịch sự, lễ phép.
 4/ Củng cố:
 - HS nhắc lại tựa bài
 - GV hỏi: Hãy nêu những việc cần làm khi nhận và gọi điện thoại
 - GDHS: Khi nhận và gọi điện thoại cần lịch sự, lễ phép.
 5/ Nhận xét dặn dò
 - NX tiết dạy
 - Xem bài tiết sau thực hành.
HS hát
Lịch sự khi nhân và gọi điện thoaị 
2-3 HS
GV cùng lớp nx
HS xem tranh
 HS thảo luận trả lời
HS nghe
HS nêu y/c
HS đọc
HS trả lời
HS thảo luận nhóm 
HS trình bày
HS nghe
HS đọc
HS nhắc lại tựa bài
HS nêu
 THỨ BAN NGÀY 2 THÁNG 2 NĂM 2010
KỂ CHUYỆN
BÀI: BÁC SĨ SÓI
 I/ Mục đích yêu cầu
- Dựa vào tranh kể lại từng đoạn của câu chuyện
 - HS biết dùng lời kể nét mặt cử chỉ , điệu bộ kể cho câu chuyện thêm sinh động hơn.
 II/ Đồ dùng dạy học
 - 4 tranh minh hoạ SGK ( phóng to nếu có điều kiện)
 III/ Hoạt động dạy học
 HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
 HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
 1/ Ổn định: Hát vui
 2/ Kiểm tra bài cũ
 - Tiết trước các em học KC bài gì?
 - Cho HS kể nối tiếp chuyện
 - GV cùng lớp nx ghi điểm
 3/ Bài mới
 a/ GTB: Hôm nay các em học KC bài: Bác sĩ sói
 GV viết tựa bài lên bảng.
 b/ HD kể chuyện
 * Bài tập 1: Dựa vào tranh kể lại từng đoạn câu chuyện: Bác sĩ sói
 - HS quan sát tramh (SGK trang 42)
 - HS quan sát tranh tóm tắt các sự việc trong tranh vẽ
 + Tranh 1 vẽ cảnh gì ?
 + Tranh 2: Sói thay đổi hình dáng như thế nào?
 + Tranh 3: Vẽ cảnh gì?
 + Tranh 4: Vẽ cảnh gì?
 - Cho HS nhìn lại 4 tranh sau đó kể trong nhóm.
 -Đai diên nhóm lên kể
 - GV cùng lớp nx tuyên dương.
 * Ghi chù: Bài 2: Phân vai dựng lại câu chuyện
 GV hỏi: Truyện này có mấy nhân vật? Gồm nhân vật nào?
 Cho HS kể nhóm 3 em phân vai( người dẫn chuyện, sói, ngựa)
 - Đai diên nhóm lên kể
 - GV cùng lớp nx tuyên dương
 4/ Củng cố
 - HS nhắc lại tựa bài
 - HS kể lại chuyện theo vai
 - GV cùng lớp nx tuyên dương
 - GDHS: Khi kể cần thr6m bớt cho câu chuyên thêm sinh động hơn và biết về kể cho bạn bè người thân nghe.
 5/ Nhận xét dặn dò
 - Nhận xét dặn dò
 - Xem bài: Quả tim khỉ
HS hát
Một trí khôn hơn trăm trí khôn
2-3 HS
HS nhắc tựa bài
HS nêu y/c
HS quan sát trả lời
 Ngựa đang ngậm cỏ, sói thèm rõ dãi vì thèm thịt ngựa.
 Sói mặc áo khoác trắng đội mũ thiêu chữ thập đỏ đeo ống nghe kính giã làm ... ớp nx tuyên dương
 - GDHS: Hoc thuộc bảng nhân chia 3 để vận dụng làm tính
 5/ Nhận xét dặn dò
 - Nhận xét tiết dạy
 - Xem bài: Tìm một thừa số của phép nhân.
HS hát
Một phần ba
2-3 HS
HS nhắc tựa bài
HS nêu y/c
HS nhẩm nêu kq
HS đọc
 HS nêu y/c
 HS nhẩm nêu kq
HS đọc
HS nêu y/c
 HS thưc hiện
HS nêu y/c
HS thực hiện
HS nhắc tựa bài
HS thi
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
OÂN TAÄP : XAÕ HOÄI
I.MUÏC TIEÂU: 
 - Kể được về gia đình , trường học của em , nghề nghiệp chính của người dân nơi em sống
 - Coù yù thöùc giöõ gìn moâi tröôøng gia ñình, tröôøng hoïc saïch seõ vaø xaây döïng cuoäc soáng toát ñeïp hôn
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC:
GV : caâu hoûi chuaån bò tröôùc coù noäi dung veà chuû ñeà xaõ hoäi
Caây caûnh treo caùc caâu hoûi
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC:	
 HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
 HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1/ Ổn định: Hát vui
2/ Kiểm tra bài cũ
 - Tiết TNXH trước các em học baì gì?
 - Cho HS kể tên nghề của đia phương em
 - GV cùng lớp nx 
 3/ Bài mới
 a/ GTB: Hôm nay các em học TNXH bài: Ôn tâp về xã hội
 GV viết tựa bài lên bảng
 b/ HD thưc hiện
* Phương án : Tổ chức cho HS chơi trò chơi hái hoa dân chủ
 Các câu hỏi
 - Hãy kể các việc thường ngày các thành viên trong gia đình làm
 - Kể tên các đồ dùng có trong gia đình phân loại chúng 4 nhóm : đồ gỗ, đồ sứ, đồ thuỷ tinh, đồ điện
 - Kể về ngôi trường bạn 
 - Bạn nên làm gì và không nên làm gì để góp phần giữ môi trường xung quanh và trường học
 - Kể tên các đường giao thông và các phương tiện giao thông ở địa phương bạn
 - Bạn sống ở quận ( huyện ) nào? kể tên những nghành nghề và sản phẩm chính của quận( huyện) mình ?
 - Cho từng HS lên hái hoa và đọc to câu hỏi
 - HS suy nghĩ trả lời
 - GV cùng lớp nx tuyên dương
 * Phương án 2
 - Tổ chức cho HS trình bày sản phẩm ảnh gia đình , nhà trường, đường giao thông, và các phương tiện giao thông , phong cảnh về nghề nghiệp của người dân địa phương.
 - GV chia 4 nhóm sau đó phâng công nhóm trưởng tập hợp các tranh lại 
 - Đại diện nhóm lên trình bày nội dung tranh
 GV cùng các nhóm khác đặt câ hỏi lên cho nhóm trình bày trước lớp
 - GV cùng lớp nx tuyên dương
 4/ Củng cố
 - HS nhắc lại tựa bài
 - Cho HS kể tên các đường giao thông và các phương tiện giao thông ở địa phương mình
- GDHS: Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông và biết giữ sạch môi trường
 5/ Nhận xét dặn dò
 - Nhận xét tiết dạy
 - Xem bài: Cây sống ở đâu?
HS hát
Cuộc sống xung quanh
2-3 HS
HS nhắc tựa bài
HS thực hiện
HS thực hiện nhóm
HS trình bày
 THỨ SÁU NGÀY 5 THÁNG 2 NĂM 2010
CHÍNH TẢ ( NGHE VIẾT )
BÀI: NGÀY HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN
 I/ Mục đích yêu cầu
 - Nghe viết chính xác bài chính tả: Trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật
 - Làm được BT2a 
 - HS biết nghe nhớ từng cụm từ để viết. Ngồi đúng tư thế viết.
 II/ Đồ dùng dạy học
 - Bảng đồ VN
 - Bảng viết sẳn nội dung BT 2a, hoặc 2b.
 III/ Hoạt động dạy học
 HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
 HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1/ Ổn định: Hát vui
 2/ Kiểm tra bài cụ
 - Tiết chính tả tập chép trước các em viết bài gì?
 - HS viết bảng con, vài HS lên viết bảng lớp ( củi lửa, lung linh, nung nấu, nêu gương.)
 - GV cùng lớp nx ghi điểm
3/ Bài mới
 a/ GTB: Hôm nay các em học chính tả nghe viết bài: Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên
 GV viết tựa bài lên bảng
 b/ HD nghe viết
 - GV đọc bài chính tả một lượt
 - Giúp HS nắm nội dung bài
 + Đồng bào Tây Nguyên mở hội đua voi vào mùa nào?
 - GV chỉ vi tríTây Nguyên trên bảng đồvà nòi: Tây Nguyên gồm những vùng đất các tỉnh Gia Lai, Kom Tum, Đăk Lăl, Lâm Đồng,.
 + Nhũng chữ nào trong bài chính tả đươc viết hoa ? vì sao?
- HS viết bảng con: Cho HS viết bảng con, vài HS viết bảng lớp( Tây Nguyên, Mơ nông, rực rỡ..
GV cùng lớp nx
 - HS viết chính tả
 + GV đọc từng cụm từ câu cho HS viết chú ý nhắc HS nghe nhớ viết cho đúng.
 - Chấm và chữa bài
 + HS đổi tập nhau chữa lỗi
 + Gọi 5-7 HS mang vở lên chấm
 - GV nhân xét vở chấm
 c/ HD làm bài tập
 * Bài tập 2: Điền vào chỗ trống l/n
 - HS làm vào vở sau đó lên điền
 - GV cùng lớp NX
 N.ăm gian l ều cỏ thấp.le te
 Ngõ tối đêm sâu đớm lâp lè
 Lưng giậu phất phơ màu khói nhạt
 L.àn ao lóng lánh bóng trăng oe.
 Nguyễn Khuyến
 4/ Củng cố
 - HS nhắc lại tưa bài
 - HS lên viết lại các từ dễ sai trong bài chính tả
 GDHS: Ngồi đúng tứ thế viết và biết viết liền mạch , luyện viết cho đúng và đẹp
 5/ Nhận xét dặn dò
 - Nhận xét tiết dạy
 - Xem bài: Quả tim khỉ ( nghe viết)
HS hát
Bác sĩ sói
HS viết bảng
HS đọc
HS nhắc tựa bài
2-3 HS đọc lại
 Mùa xuân
Tây Nguyên, Ê đê, Mơ nông, là những chữ đươc viết hoa vì đó là tên riêng của vùng dân tộc.
HS viết bảng
HS đoc
HS viết chính tả
HS nêu y/c
HS thực hiện
HS đọc
HS nhắc tựa bài
HS viết
TOÁN
BÀI: TÌM MỘT THỪA SỐ CỦA PHÉP NHÂN
 I.MUÏC TIEÂU:
 - Nhaän bieát ñöôïc thöøa soá, tích, tìm moat thöøa soá baèng caùch soá laáy tích chia cho thöøa soá kia
 - Bieát tìm thöøa soá x trong caùc daïng BT x x a = b( vôùi a,b laø caùc soá beù vaø pheùp tính tìm x laø nhaân hoaëc chia trong phaïm vi baûng tính ñaõ hoïc.
 - Bieát giaûi baøi toaùn coù pheùp tính chia ( trong baûng chia 3)
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC:
- Các tấm bìa mỗi tấm có 2 chấm tròn
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC: 
 HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV 
 HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS
1. Ổn định:Hát vui
2. Kieåm tra baøi cuõ:
 - Tiết toán trước các em học bài gì?
 - HS đọc lại bảng nhân 2,3 chia 2, 3
 - GV cùng lớp nx ghi điểm
3. Baøi môùi:
 a/ Hôm nay các em học toán bài: Tìm một thừa số của phép nhân
 GV viết tựa bài lên bảng
 b/. Ôân taäp moái quan heä giöõa pheùp nhaân vaø pheùp chia
 * HS quan sát trả lời
 - Mỗi tấm bìa có mấy chấm tròn
 - 3 tấm bìa có mấy chấm tròn
 - GV cho HS thực hiện theo
Yeâu caàu HS thöïc hieän pheùp nhaân ñeå tìm soá chaám troøn – GV ghi baûng
 2 x 3 = 6
 Thöøa soá thứ nhất Thöøa soá thứ hai Tích
GV noùi : töø pheùp nhaân
2 x 3 = 6 , laäp ñöôïc hai pheùp chia töông öùng
6 : 2 = 3 - laáy tích (6) chia cho thöøa soá thöù nhaát 
 (2) ñöôïc thöøa soá thöù hai (3)
6 : 3 = 2 - Laáy tích (6) chia cho thöøa soá thöù hai
 (3) ñöôïc thöøa soá thöù nhaát (2)
 - GV nhaän xeùt : muoán tìm thöøa soá naøy ta laáy tích chia cho thöøa soá kia
 c/ Giôùi thieäu caùch tìm thöøa soá x chöa bieát
 * GV neâu : coù pheùp nhaân 
 x x 2 = 8
 giaûi thích : soá x laø thöøa soá chöa bieát nhaân vôùi 2 baèng 8. Tìm x.
 Töø pheùp nhaân x x 2 = 8 ta coù theå laäp pheùp chia theo nhaän xeùt “Muoán tìm thöøa soá x ta laáy 8 chia cho thöøa soá 2”
Yeâu caàu HS vieát vaø tính
GV giaûi thích x = 4 laø soá phaûi tìm ñeå ñöôïc 
 x x 2 = 8
Caùch trình baøy x x 2 = 8
 X = 8 : 2
 X = 4
* GV neâu 3 x X = 15
 Phaûi tìm giaù trò cuûa X ñeå 3 nhaân vôùi soá ñoù baèng 15
Muoán tìm thöøa soá X ta laøm sao
Yeâu caàu HS neâu vaø tính
 *GV: muoán tìm moät thöøa soá cuûa pheùp nhaân ta laøm theá naøo?
d/ Thöïc haønh
Baøi 1: Tính nhẩm
 - GV viết bài lên bảng, HS nhẩm nêu kq
- GV cuøng lôùp NX
 2 x 4 = 8 3 x 4 = 12 3 x = 3
 8 : 2 = 4 12 : 3 = 4 3 :3 = 1
 8 : 4 = 2 12 : 4 = 3 3 : 1 = 3
Baøi 2: Tìm x ( theo mẫu)
- GV HD làm mẫu câu a/ X x 2 = 10
 X = 10 : 2
 X = 5
 - HS làm vào vở, vài HS lên bảng làm
 - GV cuøng lôùp NX
 b/ X x 3 = 12 c/ 3 x X= 21
 X = 12 : 3 X= 21 : 3
 X = 4 X = 7 
* Ghi chú : Bài 4 : Bài toán
 - HS đọc thầm tóm tắt và giải, vài HS lên bảng làm
 Tóm tắt Bài giải
 Có : 20 hoc sinh Số bàn học sinh học là
 Mỗi bàn: 2 học sinh 20 : 2 = 10 ( bàn)
 Có :  bàn? Đáp số : 10 bàn
- GV cùng lớp nx 
4. Cuûng coá: 
 - HS nhắc lại tựa bài
 - Muoán tìm moät thöøa soá chöa bieát ta laøm theá naøo?
 -HS thi tính nhanh X x 3 = 9
 - GV cùng lớp nx tuyên dương
 - GDHS: Học thuộc ghi nhớ để vận dụng làm tính
5. Daën doø: 
 - Nhận xét tiết dạy
 - Xem bài: Luyện tập
HS hát
Luyện tâp
3-4 HS
HS nhaéc laïi töïa baøi.
2 chấm tròn
Ba taám coù 6 chaám troøn
HS thöïc hieän
HS xem nêu
HS laëp laïi quy taéc
HS đọc
- HS đọc
 HS thưc hiện
 - Muoán tìm moät thöøa soá ta laáy tích chia cho thöøa soá kia
HS nêu yêu cầu
HS nhẩm nêu kq
HS nêu y/c
 HS nhaåm neâu KQ
HS ñoïc
HS nêu y/c
HS xem
HS thực hiện
HS neâu y/c
HS thực hiện
HS nhắc lại tựa bài
HS nêu
HS thi
TẬP LÀM VĂN
ÑAÙP LÔØI KHAÚNG ÑÒNH – VIEÁT NOÄI QUY
I.MUÏC TIEÂU:
- Bieát noùi lôøi phuø hôïp vôùi tình huoáng giao tieáp cho tröôùc ( BT1,2)
- Ñoïc vaø cheùp laïo 2-3 caâu ñeàu trong noäi quy cuûa tröôøng ( BT3)
 - HS biết nói lưu loát và biết viết lời văn có nghĩa.
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC:
- Tờ giấy in nội quy của nhà trường phóng to ( nếu có ĐK)
- Bảng ghi nội dung bài tập 2a
- Tranh ảnh hươu sao, con báo ( BT2)
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC: 
 HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV 
 HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS
1 Ổn định:Hát vui
2. Kieåm tra baøi cuõ:
 - Tiết trước các em học tập làm văn bài gì?
 - GV treo 2 tình huống nói lời xin lỗi
 - GV cùng lớp nx ghi điểm
3. Baøi môùi:
 a/ GTB: Hôm nay các em học TLV bài: Đáp lời khẳng định. Viết nội quy
 GV viết tựa bài lên bảng
 b/ HD làm bài tập
 * Bài tập 1:Đọc lời các nhân vật trong tranh sau(miệng)
 - GV neâu yeâu caàu – treo tranh HD HS quan saùt
 + Böùc tranh theå hieän noäi dung trao ñoåi giöõa ai vôùi ai? Trao ñoåi veà vieäc gì?( Cuộc trao đổi giữa hai bạn HS đi xem xiếc và cô bán vé . Các ban hỏi: Cô ơi hôm nay có xiếc hổ không ạ?)
 - GV gọi từng cặp HS lên đóng vai HS đáp lời nhân vât trong tranh
 + HS1 : Bạn HS
 + HS 2: Cô giáo
- GV cùng lớp nx
 * Bài tập 2: Nói lời đáp của em( miệng)
 - Giúp HS nắm tình huống và y/c bài tập
 - GVGT tình huống ảnh hươu sao và báo, sau đó treo bảng ghi nội dung tranh bài tập 2và trả lời từng cặp HS đóng vai mẹ và con.
 Con: Mẹ ơi có phải con hươu sao không vậy ?
 Mẹ : Phải đấy con ạ !
 Con : Đáp lời khẳng địnhvà nói thái độ tán thưởng ( trong nó dễ thương quá !) nó giống con hươu trong phim mẹ nhé ! nó xinh quá..
 - Nhiều cặp HS thực hiện
 - GV cùng lớp xn
* Bài tập 3: Đoc và viết lại 2-3 nói nội quy trường( viết)
 - HS thực hiện viết vào vở
 - GV theo dõi HS viết và HD học sinh viết cho đúng
 - HS đọc lại đoạn viết
 - GV cùng lớp nx
 4/ Củng cố
 - HS nhắc lại tựa bài
 - HS đọc lại bài tập 3
 - GDHS: Cần nói cho lễ phép viết đúng và nắm nội quy trường
5/ Nhận xét dặn dò
 - Nhận xét tiết dạy
 - Xem bài: Đáp lời phủ định. Nghe trả lời câu hỏi 
HS hát
Đáp lời xin lỗi tả ngắn về loài chim
2 HS thực hiện
HS nhắc lại tựa bài
HS nêu y/c
HS trả lời
HS thực hiện
HS nêu y/c
HS thực hiện
HS nêu y/c
HS viết
HS đọc
HS nhắc lại tựa bài
HS đọc