I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Biết lập dàn ý cho bài văn tả một cảnh đẹp ở địa phương đủ ba phần : mở bài, thân bài thân bài.
- Dựa vào dàn ý(thân bài) viết được một đoạn văn miêu tả cảnh đẹp ở địa phương.
II. Đồ dùng dạy học:
- Một số tranh ảnh minh hoạ cảnh đẹp ở các miền đất nước.
- Bảng phụ tóm tắt những gợi ý.
- Bút dạ, 2 tờ giấy khổ to.
III. Các hoạt động dạy- học:
NGÀY DẠY: TIẾT 15 Tập làm văn LUYỆN TẬP TẢ CẢNH (Cảnh ở địa phương em) I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Biết lập dàn ý cho bài văn tả một cảnh đẹp ở địa phương đủ ba phần : mở bài, thân bài thân bài. - Dựa vào dàn ý(thân bài) viết được một đoạn văn miêu tả cảnh đẹp ở địa phương. II. Đồ dùng dạy học: - Một số tranh ảnh minh hoạ cảnh đẹp ở các miền đất nước. - Bảng phụ tóm tắt những gợi ý. - Bút dạ, 2 tờ giấy khổ to. III. Các hoạt động dạy- học: HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH GHI CHÚ 1. Kiểm tra: - Gọi HS đọc đoạn văn đã viết . Nhận xét, ghi điểm. - HS đọc đoạn văn đã viết ở tiết trước. Lớp nhận xét. Bổ sung. 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. Ghi bảng Ghi vở. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện tập. a) Hướng dẫn HS lập dàn ý. MT: Giúp HS lập được dàn ý tả một cảnh đẹp ở địa phương, viết được một văn . - GV nêu yêu cầu BT. “Lập dàn ý miêu tả một cãnh đẹp ở địa phương em”. - HS lắng nghe yêu cầu BT: “Lập dàn ý miêu tả một cãnh đẹp ở địa phương em”. HT: cá nhân, nhóm. - Cho HS làm bài. GV phát 2 tờ giấy khổ to cho 2 HS làm bài. - HS làm việc cá nhân trên phiếu HT.. - 2 HS làm bài vào giấy. - Cho HS trình bày dàn ý. - Lớp nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, chốt lại.Ghi điểm. - Lắng nghe. b) Cho HS viết đoạn văn. - Cho 1 HS đọc yêu cầu của đề: “Dựa theo dàn ý đã lập, hãy viết một đoạn văn miêu tả cảnh đẹp ở địa phương em”. - HS đọc yêu cầu của đề: “Dựa theo dàn ý đã lập, hãy viết một đoạn văn miêu tả cảnh đẹp ở địa phương em”. - GV nhắc lại yêu cầu. - HS viết đoạn văn. - Cho HS trình bày. - Một số HS viết đoạn văn mình viết. - Lớp nhận xét. - GV nhận xét, khen những HS viết tốt. Ghi điểm. 3.Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Lắng nghe. - Chuẩn bị bài tiếp.
Tài liệu đính kèm: