Giáo án khối 5 môn Tập làm văn - Tiết 3: Luyện tập tả cảnh

NGÀY DẠY:
TIẾT 3
LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
(Một buổi trong ngày)
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Biết phát hiện những hình ảnh đẹp trong bài “Rừng trưa” và bài “Chiều tối” (BT 1)
- Dựa vào dàn ý bài văn tả cảnh “Một buổi trong ngày” đã lập trong tiết học trước, viết được một đoạn văn có các chi tiết và hình ảnh hợp lý (BT 2).
II. Đồ dùng dạy học:
- Những ghi chép của HS khi quan sát cảnh một buổi trong ngày.
- Bút dạ, phiếu khổ to.
III. Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI CHÚ
1. Ổn định:
2. Kiểm tra:
- Kiểm tra 2 HS .
- GV nhận xét ghi điểm.
- HS lần lượt đọc bài viết
của mình.
- lớp nhận xét, bổ sung.
3. Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
Ghi bảng.
Ghi vở.
Hoạt động 2: Luyện tập.
Mục tiêu: Giúp HS biết phát hiện những hình ảnh đẹp trong bài văn tả cảnh.
Cách tiến hành: Cá nhân.
*Hướng dẫn HS làm BT 1.
*Tìm những hình ảnh em thích trong mỗi bài văn.
- Lắng nghe, làm bài.
- GV cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc.
- HS đọc to, cả lớp đọc thầm.
Các em đọc bài văn “Rừng thưa và bài chiều tối”
- HS đọc bài văn “Rừng thưa và bài chiều tối”
Tìm những hình ảnh em thích trong mỗi bài văn. Vì sao em thích?
- Từng HS đọc cả bài và dùng bút chì gạch dưới những hình ảnh mình thích.
- Cho HS làm bài.
- HS lần lượt trình bày trước lớp những hình ảnh mình thích và nêu lí do.
*Hướng dẫn HS làm bài tập 2.
*cho HS viết đoạn văn tảcảnh một buổi sáng trong vườn cây.
*HS viết đoạn văn tảcảnh một buổi sáng trong vườn cây
- GV cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc.
- HS đọc to yêu cầu và nhận việc.
Các em xem lại dàn bài về một buổi trong ngày trong vườn cây (hay trong công viên, trên cánh đồng)
- HS xem lại dàn bài về một buổi trong ngày trong vườn cây.
Các em nên chọn viết một đoạn văn cho phần thân bài dựa vào kết quả đã quan sát được.
HS viết một đoạn văn cho phần thân bài dựa vào kết quả đã quan sát được.
- Cho HS làm bài.
- HS làm bài cá nhân.
- Cho HS trình bày bài làm.
- Một số em đọc đoạn văn đã viết.
- GV nhận xét về cách viết. ghi điểm.
- Lớp nhận xét.
- GV nhận xét tiết dạy.
4. Củng cố, dặn dò 
- Yêu cầu HS về nhà hoàn chỉnh dàn bài.
- HS về nhà hoàn chỉnh dàn bài.
- Chuẩn bị cho tiết TLV sau.