Giáo án Kĩ thuật lớp 5 - Tiết 39: Mở rộng vốn từ: Công dân

Thứ ba, ngày 11 tháng 1 năm 2011
Luyện từ và cõu (39) 5A,B
MỞ RỘNG VỐN TỪ: CễNG DÂN
I- Mục tiêu:
- Hiểu nghĩa của từ cụng dõn (BT1); xếp được một số từ chứa tiếng cụng vào nhúm thớch hợp theo yờu cầu của BT2; 
-Nắm được một số từ đồng nghĩa với từ cụng dõn và sử dụng phự hợp với văn cảnh (BT3, BT4)
- HS khỏ, giỏi: Làm được BT4 và giải thớch lớ do khụng thay được từ khỏc.
II-Đồ dùng dạy học: 
 + GV: Từ điển Tiếng Việt – Hỏn việt, bảng nhóm.
III- Các hoạt động dạy -Học
Hoạt động dạy
Hoạt động học 
A- Kiểm tra bài cũ: 
- GV gọi 2HS đọc đoạn văn đó viết lại hoàn chỉnh ở bài: Cỏch nối cỏc vế cõu ghộp.
- GV nhận xột bài cũ.
B-Bài mới:
1-Giới thiệu bài và ghi đầu bài.
 Tiết học hụm nay cỏc em sẽ luyện tập mở rộng hệ thống hố vốn từ gắn với chủ điểm “Cụng dõn”.
2-Hướng dẫn làm bài tập. 
*Bài 1:
- Yờu cầu HS đọc đề bài.
-Gọi HS trả lời ý đúng.
-YC HS giải nghĩa từ “công dân”
- GV nhận xột chốt lại ý đỳng.
*Bài 2: 
- Yờu cầu HS đọc đề bài.
-YC HS tự làm bài tập.
- GV YC HS trình bày làm trên bảng nhóm .
- GV nhận xột, chốt lại cỏc từ thuộc chủ điểm cụng dõn.
*Bài 3:
- Cỏch tiến hành như ở bài tập 2.
-YC HS nêu miệng và giải thích nghĩa của một số từ đó bằng từ điển.
-GV n/à chốt câu trả lời đúng.
*Bài 4: 
- GV nờu yờu cầu đề bài.
- Tổ chức cho HS làm bài theo nhúm.
- GV nhận xột chốt lại ý đỳng.
3. Củng cố, dặn dũ:
- Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài. 
- Về tỡm cỏc từ ngữ thuộc chủ điểm cụng dõn đ đặt cõu.
- Chuẩn bị: “Nối cỏc vế cõu ghộp bằng quan hệ từ”.
- Nhận xột tiết học
- 2 HS đọc đoạn văn.
- 1 HS đọc yờu cầu của bài.
 Cả lớp đọc thầm.
- HS làm việc cỏ nhõn, cỏc em cú thể sử dụng từ điển để tra nghĩa từ “Cụng dõn” - HS phỏt biểu ý kiến.
 ( b) cụng dõn: Là người dõn của một nước, cú quyền lợi và nghĩa vụ đối với đất nước.)
- Cả lớp sửa bài theo lời giải đỳng.
- 1 HS đọc yờu cầu của bài.
 Cả lớp đọc thầm.
- HS tiếp tục làm việc cỏ nhõn, cỏc em sử dụng từ điển để hiểu nghĩa của từ mà cỏc em chưa rừ.
- 3 – 4 HS làm bài ra bảng nhóm.
- HS tỡm từ đồng nghĩa với từ cụng dõn.
- HS phỏt biểu ý kiến.
- 1 HS đọc yờu cầu, cả lớp đọc thầm.
- HS trao đổi trong nhúm để trả lời cõu hỏi, đại diện nhúm trả lời.
(HS khỏ, giỏi: Làm được BT4 và giải thớch lớ do khụng thay được từ khỏc).