Giáo án Kĩ thuật - Tiết 13: Cắt, khâu, thêu túi xách tay đơn giản (tiết 2)

KĨ THUẬT
TIẾT 13 CẮT, KHÂU, THÊU TÚI XÁCH TAY ĐƠN GIẢN
 (TIẾT 2)
I. MỤC TIÊU:
í Kiến thức: Biết cách cắt, khâu, thêu trang trí túi xách tay đơn giản.
í Kỹ năng: Cắt, khâu, thêu, trang trí được túi xách tay đơn giản.
í Thái độ: Rèn luyện tính khéo léo của đôi tay và khả năng sáng tạo, học sinh yêu thích tự hào với sản phẩm do mình làm.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
í Giáo viên Mẫu túi xách tay.
 Mảnh vải màu 50 x 70cm, khung thêu, kim, chỉ.
í Học sinh: Vải, kim, chỉ, khung thêu, giấy than.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Khởi động (Ổn định tổ chức)
2. Kiểm tra bài cũ:
- Em hãy nhắc lại cách gấp mép vải để khâu viền đường gấp mép?
- Muốn trang trí trước khi khâu túi ta phải chú ý điều gì?
3. Bài mới:
1- Giới thiệu bài
2- Giảng bài
Hoạt động1: Hướng dẫn thao tác kỹ thuật.
Mục tiêu: Giúp học sinh biết khâu thân túi, quai túi.
Cách tiến hành:
- Để khâu được phần thân túi ta phải làm gì?
- Xemhình 7a,b,c,d em khâu quai túi bằng mũi khâu đột hay khâu thường
-HSK
-HSTB
- Ta cần gấp đôi mảnh vải, sau đó so cho đường gấp mép bằng nhau và vuốt thẳng đường gấp cạnh thân túi.
- Khâu mũi khâu thường hoặc khâu đột.
- Đính quai túi ở mặt nào của túi?
- Cắt, khâu, thêu trang trí túi xách tay đơn giản được thực hiện theo trình tự nào?
Ghi nhớ: SGK)
Hoạt động2: Thực hành
Giáo viên cho học sinh thực hành đo cắt vải và thêu trang trí trên vải.
- Gv kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh và cho các em đi cắt vải theo nhóm hoặc theo cặp.
- Gv nhận xét và bổ sung.
- Về nhà các em tập đo cắt vải cho hoàn chỉnh để tiết sau ta thực hành khâu túi.
IV. CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ:
Về nhà tập thực hành.
Chuẩn bị: Cắt khâu, thêu túi xách tay đơn giản. (tiết 3,4)
- Đính vào mặt trái của túi
- Cắt, khâu, thêu trang trí được thực hiện theo trình tự.
- Đo cắt vải để làm thân túi va quai túi.
- Thêu trang trí phần vải để làm thân túi.
- Khâu các phần của túi xách tay và đính quai túi vào miệng túi.
Khâu túi bằng mũi khâu thường hoặc khâu đột.
- Học sinh trình bày.
- Gọi học sinh nhắc lại ghi nhớ.
Học sinh biết cách đo vải và cắt vải
- Học sinh tự học bài, ôn bài.
í Rút kinh nghiệm: