Giáo án Lớp 5 - Thứ 3

Ngày soạn : 23 / 01 / 2011 
Ngày dạy : 25 / 01 / 2011 
T : DIỆN TÍCH XUNG QUANH VÀ DIỆN TÍCH TOÀN PHẦN 
CỦA HÌNH LẬP PHƯƠNG 
Mục tiêu :
- Biết hình lập phương là hình hộp chữ nhật đặc biệt .
- Biết tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương .
- Làm đúng các bài tập 1 , 2 trang 111 SGK .
Chuẩn bị .
Xem trước bài ở nhà .
Các bước .
Ổn định tổ chức .
Kiểm tra bài cũ .
Vài hs lên bảng sửa bài VBT .
GV nhận xét , sửa sai cho hs .
Dạy bài mới .
Hoạt động của GV
Hoạt động của hs
* Hình thành kiến thức .
a. Diện tích xung quanh : 
HD hs nhận biết : diện tích xung quanh của hình lập phương bằng diện tích một mặt nhân với 4 .
HD hs tính như SGK .
HD hs rút ra cách tính như SGK .
b. Diện tích toàn phần : 
HD hs nhận biết : diện tích toàn phần của hình lập phương bằng diện tích một mặt nhân với 6 .
HD hs tính như SGK .
HD hs rút ra cách tính như SGK .
* HD hs làm bài tập SGK .
- Bài 1 : GV ghi bảng đề bài .
HD hs phân tích đề bài và cách thực hiện 
GV nhận xét chung .
- Bài 2: GV ghi bảng đề bài .
HD hs phân tích đề bài và cách thực hiện 
GV nhận xét chung .
- HS nêu cá nhân .
HS nhận xét , sửa sai .
- HS nêu cá nhân .
HS nhận xét , sửa sai .
- HS làm cá nhân vào tập .
Một hs lên sửa bài .
HS nhận xét , sửa sai .
Vài hs nhắc lại cách tính ..
- HS làm cá nhân vào tập .
Một hs lên sửa bài .
HS nhận xét , sửa sai .
Vài hs nhắc lại cách tính ..
Củng cố .
Cho hs nhắc lại bài học .
Nhận xét - Dặn dò .
Ngày soạn : 23 / 01 / 2011 
Ngày dạy : 25 / 01 / 2011 
LT & C : NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ 
Mục tiêu :
- Hiểu thế nào là câu ghép thể hiện quan hệ điều kiện – kết quả , giả thiết – kết quả .
- Tìm được vế câu và quan hệ từ trong câu ghép (BT1)
- Tìm được quan hệ từ thích hợp để tạo câu ghép (BT2) 
- Biết thêm vế câu để tạo thành câu ghép ( BT3 ) .
Chuẩn bị . 
Xem trước bài ở nhà .
Các bước .
Ổn định tổ chức .
Kiểm tra bài cũ .
Thế nào là câu ghép có quan hệ chỉ nguyên nhân – kết quả ? Cho VD minh họa ? 
HS nhận xét , sửa sai .GV đánh giá ghi điểm .
Dạy bài mới .
Hoạt động của GV
Hoạt động của hs
* Giới thiệu bài .
* Phần nhận xét .
GV ghi bảng từng câu .
HD hs thực hiện các yêu cầu của phần nhận xét .
GV ghi tóm tắt lên bảng và hd hs rút ra ghi nhớ .
* Ghi nhớ .
GV ghi bảng
* HD hs làm bài tập .
- Bài tập 1 : GV ghi bảng .
HD hs tìm hiểu đề bài .
GV nhận xét chung .
- Bài tập 2 : GV ghi bảng .
HD hs tìm hiểu đề bài .
GV nhận xét chung .
- Bài tập 3 : GV ghi bảng .
 HD hs làm bài .
GV nhận xét chung .
* HS đọc y/c trong phần nhận xét .
HS thảo luận nhóm làm vào VBT .
Đại diện hs trình bày .
HS nhận xét , bổ sung .
Vài hs nhắc lại .
Vài hs nêu ghi nhớ SGK.
* HS đọc n/d bài tập .
HS thảo luận nhóm và làm vào VBT 
Đại diện hs trình bày trên bảng .
HS nhận xét , bổ sung .
* HS đọc n/d bài tập .
HS thảo luận và làm vào VBT .
Đại diện hs trình bày bảng .
HS nhận xét , bổ sung .
* HS đọc n/d bài tập .
HS làm cá nhân VBT .
Đại diện hs trình bày bảng .
HS nhận xét , bổ sung .
Củng cố .
Cho hs nhắc lại bài học .
Nhận xét - Dặn dò .
Ngày soạn : 23 / 01 / 2011 
Ngày dạy : 25 / 01 / 2011 
KC : ÔNG NGUYỄN KHOA ĐĂNG
Mục tiêu :
- Dựa vào lời kể cũa GV và tranh minh họa , nhớ và kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện .
- Biết trao đổi về nội dung và ý nghĩa câu chuyện .
Chuẩn bị .
 Xem trước bài ở nhà .
Các bước .
Ổn định tổ chức .
Kiểm tra bài cũ .
Vài hs lên kể lại câu chuyện có ý thức chấp hành Luật giao thông đường bộ .
HS nhận xét , bổ sung .
Dạy bài mới .
Hoạt động của GV
Hoạt động của hs
* Giới thiệu câu chuyện .
* GV kể chuyện .
- Lần 1 : Giới thiệu các nhân vật trong chuyện ( ghi bảng )
- Lần 2 : GV kể kết hợp chỉ tranh minh hoạ SGK .
* HD hs kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện .
- Bài tập 1 : Kể từng đoạn .
HD hs kể chuyện .
- Bài tập 2 : Kể toàn bộ câu chuyện .
HD hs kể chuyện .
HD hs nhận xét , bình chọn .
- Bài tập 3 :
Theo em ,những biện pháp mà ông Nguyễn Khoa Đăng dùng để tìm kẻ ăn cắp và trừng trị bọn cướp tài tình ở chỗ nào ?
* GV kết hợp GD .
HS lắng nghe .
HS lắng nghe và quan sát tranh minh hoạ SGK .
- HS đọc y/c của bài .
HS thi kể cá nhân .
HS bình chọn bạn kể hay
- HS đọc y/c của bài .
HS kể theo nhóm và trao đổi ý nghĩa của câu chuyện .
HS thi kể cá nhân .
HS bình chọn bạn kể hay .
- HS thảo luận theo nhóm .
Đại diện hs trình bày .
HS nhận xét , bổ sung .
Vài hs nhắc lại .
Củng cố .
Cho hs nhắc lại bài học .
Nhận xét - Dặn dò .