Giáo án Lớp 5 - Tuần 14 năm học 2010

Ngày soạn: 18 /11/2010 Thứ hai, ngày 22 tháng 11 năm 2010
Ngày dạy: 22/11/2010
NTĐ 4: Đạo đức: BIẾT ƠN THẦY,CÔ GIÁO 
NTĐ 5: Tập đọc: CHUỖI NGỌC LAM
NTĐ4
NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
-Biết được công lao của Thầy giáo, Cô giáo 
-Nêu được những việc làm thể hiện sự biết ơn đối với Thầy, Cô giáo
- Lễ phép, vâng lời Thầy, Cô giáo 
 @ HS khá giỏi: Biết nhắc nhở các bạn thực hiện kính trọng, biết ơn Thầy ,Cô giáo đã và đang dạy mình
- Biết đọc diễn cảm bài văn, biết phân biệt lời người kể và lời các nhân vật 
-Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi những con người có tấm lòng nhân hậu,biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác
 Trả lời CH 1.2.3 SGK
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK Đạo đức 4
SGK+SGV
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời gian
NTĐ4
HĐ
NTĐ 5
4 phút
- HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem bài.
1
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài ghi tựa, gọi HS nối tiếp nhau đọc, 1 em đọc toàn bài.
5 phút
- GV: Kiểm tra bài nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài nêu nhiệm vụ tiết học. Giao việc.
2
- HS: Luyện đọc theo nhóm
6 phút
- HS: thảo luận theo cặp bài tập 2 SGK
3
- GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo viên đọc toàn bài.
6 phút
- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận nhận xét, bổ sung.
4
- HS: Đọc thầm và tìm hiểu các câu hỏi trong SGK theo nhóm.
6 phút
- HS: Thảo luận bài tập 3 theo nhóm đôi
5
- GV: Gọi HS đọc và trả lời các câu hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm.
6 phút
- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày nhận xét, kết luận.
6
- HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm 
4 phút
- HS: Thảo luận bài tập 4 và rút ra bài học cho bản thân
7
- GV: Gọi HS luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài học nhận xét tuyên dương.
Dặn dò chung
=====================================
NTĐ 4: Tập đọc: CHÚ ĐẤT NUNG
NTĐ 5: Toán: CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO 1 SỐ TN,MÀ THƯƠNG LÀ 1 SỐ TP 
NTĐ4
NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Biết đọc phân biệt lời các nhân vật, bước đầu đọc diễn cảm được 1 đoạn trong bài.
- Hiểu ND: Ca ngợi sự can đảm của chú Đất Nung, muốn trở thành khoẻ mạnh,làm được nhiều việc có ích đã dám nung mình trong lửa đỏ
-Biết chia một số tự nhiên cho 1 số tự nhiên mà thương tìm được là 1 số thập phân
 -Vận dụng để giải bài toán có lời văn
 BT cần làm; bài 1(a); bài 2
 @ HS khá giỏi làm thêm các BT 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK +SGV
SGK+SGV
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời gian
NTĐ4
HĐ
NTĐ 5
4 phút
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài ghi tựa, gọi HS nối tiếp nhau đọc, 1 em đọc toàn bài.
1
- HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài tập 1 trang 18 SGK
5 phút
- HS: Luyện đọc theo nhóm
2
- GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét, giới thiệu và ghi tựa bài nêu VD như SGK.
6 phút
- GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo viên đọc toàn bài.
3
- HS: 2 em lên bảng làm VD và làm theo 2 cách
6 phút
- HS: Đọc thầm và tìm hiểu các câu hỏi trong SGK theo nhóm.
4
- GV: Cả lớp và GV nhận xét bài làm trên bảng của HS và hướng dẫn HS làm bài tập.
6 phút
- GV: Gọi HS đọc và trả lời các câu hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm.
5
- HS: 1 em lên bảng làm bài tập 1; ở dưới làm vào vở nháp
6 phút
- HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm 
6
- GV: Cả lớp và GV chữa bài tập 1 trên bảng nhận xét chung.
4 phút
- GV: Gọi HS luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài học nhận xét tuyên dương.
7
- HS: Làm bài tập vào vở.
Dặn dò chung
===============================
NTĐ 4: Toán: CHIA MỘT TỔNG CHO MỘT SỐ
NTĐ 5: Đạo đức: TÔN TRỌNG PHỤ NỮ
NTĐ4
NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Biết chia 1 tổng cho 1 số
-Bước đầu biết vận dụng tính chất chia 1 tổng cho 1 số trong thực hành tính
 BT cần làm:1,2
 @ HS khá giỏi: làm thêm các BT còn lại
- Nêu được vai trò của phụ nữ trong gia đình và ngoài xã hội
-Nêu được những việc làm phù hợp với lứa tuổi thể hiện tôn trọng phụ nữ
- Tôn trọng,quan tâm, không phân biệt đối xử với chị em gái và những phụ nữ khác trong cuộc sống hằng ngày
 @ HS khá giỏi: Biết vì sao phải tôn trọng phụ nữ, biết chăm sóc ,giúp đỡ chị, em gái, bạn gái và những nười phụ nữ khác trong cuộc sống hằng ngày
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK 
SGK+SGV
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời gian
NTĐ4
HĐ
NTĐ 5
4 phút
- HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài tập 2 tiết học trước.
1
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài nêu nhiệm vụ tiết học.
5 phút
- GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài GV nêu VD như SGK. Giao việc
2
- HS: Xử lý tình huống trong bài tập 3 theo nhóm đôi
6 phút
- HS: Xếp thứ tự các số tự nhiên từ bé đến lớn; 1 em lên bảng làm bài tập.
3
- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận nhận xét kết luận, tuyên dương.
6 phút
- GV: Cả lớp và GV chữa bài nhận xét và gọi HS lên bảng làm bài tập1 (Cột 1) chữa bài.
4
- HS: Đóng vài theo tình huống bài tập 3
6 phút
- HS: Làm bài tập 2(a,c); 2 em lên bảng làm; ở dưới làm vào vở nháp
5
- GV: Cho các nhóm lên đóng vai cả lớp và GV nhận xét tuyên dương.
6 phút
- GV: Chữa bài tập 2 trên bảng nhận xét, gọi HS lên bảng làm bài tập 3a chữa bài nhận xét
6
- HS: Thảo luận cùng bạn và rút ra bài học cho bản thân
4 phút
- HS: Làm bài tập vào vở
7
- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày cả lớp và GV nhận xét, kết luận.
Dặn dò chung
===============================
NTĐ 4: Thể dục: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG– TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU”
NTĐ 5: Thể dục: ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ – TRÒ CHƠI “HOÀNG ANH, HOÀNG YẾN”
NTĐ4
NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Thực hiện cơ bản đúng các động tác bài thể dục phát triển chung
- Biết chơi và tham gia chơi được trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”
- Thực hiện được động tác điều hoà của bài thể dục
- Biết chơi và tham gia chơi được trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yến”.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường.
- Phương tiện: Còi
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời gian
NTĐ4
HĐ
NTĐ 5
4 phút
- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu tiết học. Giao việc.
1
- HS: Cán sư tập hợp lớp cho lớp khởi động xoay các khớp cổ chân, tay, đầu gối, hông, vai.
5 phút
- HS: Cán sự tập hợp lớp cho lớp khởi động xoay các khớp cổ chân, tay, đầu gối, hông, vai.
2
- GV: HS báo cáo nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu tiết học. Giao việc.
6 phút
- GV: HS báo cáo nhận xét, cho HS đi đều, đứng lại, quay sau
3
- HS: ÔN đội hình, đội ngũ, cán sự điều khiển
6 phút
- HS: Cán sự cho lớp ôn đi đều, đứng lại, quay sau
4
- GV: HS báo cáo nhận xét
6 phút
- GV: HS báo cáo nhận xét, cho HS chơi trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”
5
- HS: Ôn đội hình, đội ngũ
6 phút
- HS: Chơi trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”, chơi thi giữa các tổ.
6
- GV: HS báo cáo nhận xét và cho HS chơi trò chơi “Hoàng Anh Hoàng Yến”
4 phút
- GV: HS báo cáo nhận xét, tuyên dương cho HS tập một số động tác thả lỏng.
7
- HS: Chơi trò chơi “Hoàng Anh Hoàng Yến” và tập 1 số động tác thả lỏng.
Dặn dò chung
=======================================
Ngày soạn: 18 /11/2010 Thứ ba, ngày 23 tháng 11 năm 2010
Ngày dạy: 23/11/2010
NTĐ 4: Chính tả (Nghe – viết): CHIẾC ÁO BÚP BÊ
NTĐ 5: Mỹ thuật: VẼ TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM Ở ĐỒ VẬT
NTĐ4
NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Nhớ - viết đúng bài chính tả và trình bày bài chính tả sạch sẽ; bài viết không mắc quá 5 lỗi.
- Làm đúng bài tập 2
 @ HS khá giỏi làm thêm các BT
- Hiểu cách trang trí đường diềm ở đồ vật
- Biết cách vẽ đường diềm vào đồ vật
-Vẽ được đường diềm vào đồ vật
 @ HS khá giỏi : chọn và sắp xếp đường diềm cân đối , phù hợp với đồ vật,tô màu đều, rõ hình trang trí
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Phiếu khổ to viết nội dung bài tập 2b
SGK+Giấy A4
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời gian
NTĐ4
HĐ
NTĐ 5
4 phút
- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, đọc mẫu bài viết, hướng dẫn HS viết chính tả. Giao việc.
1
- HS: Cán sự nhắc bạn chuẩn bị đồ dùng học tập.
6 phút
- HS: Nhớ và viết bài chính tả 10 dòng thơ đầu
2
- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài. Cho HS quan sát và nhận xét, hướng dẫn HS vẽ.
6 phút
- GV: Quan sát nhắc nhở
3
- HS: Thực hành vẽ
6 phút
- HS: Nhớ - viết bài
4
- GV: Quan sát và giúp đỡ
6 phút
- GV: Thu bài chấm chữa bài nhận xét chung về bài viết của HS.
5
- HS: Thực hành vẽ
6 phút
- HS: Đọc thầm và làm bài tập 2.và làm bài tập 2b vào phiếu khổ to.
6
- GV: Cho HS trưng bày bài vẽ theo nhóm nhận xét đánh giá bài vẽ của HS.
6 phút
- GV: Cho HS nêu những từ đã chọn cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng.
7
- HS: Nhận xét bài vẽ lẫn nhau.
Dặn dò chung
=====================================
NTĐ 4: Lịch sử: NHÀ TRẦN THÀNH LẬP
NTĐ 5: Toán: LUYỆN TẬP 
NTĐ4
NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
-Biết rằng sau nhà Lý là nhà trần,kinh đô vẫn là Thăng Long,tên nước vẫn là Đại Việt
- Đến cuối thế kỹ XII nhà Lý càng suy yếu,đầu năm 1226,Lý Chiêu Hoàng nhường ngôi cho Trần Cảnh,nhà Trần được thành lập
- Biết chia một số tự nhiên cho một số số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân và vận dụng trong giải toán có lời văn
 BT cần làm: 1,3,4
 @ HS khá giỏi làm hết các BT
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Một số loại bản đồ, phiếu học tập
SGK+SGV
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời gian
NTĐ4
HĐ
NTĐ 5
4 phút
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học.
1
- HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài tập 1 trang 19 SGK
5 phút
- HS: Dựa vào kênh hình, kênh chữ SGK làm việc với phiếu học tập
2
- GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét, giới thiệu và ghi tựa bài giao việc.
6 phút
- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận cả lớp và GV nhận xét, kết luận.
3
- HS: Làm bài tập 1; 1 em lên bảng làm bài.HS khá, giỏi làm bài tập 2
6 phút
- HS: Quan sát ,thảo luận
4
- GV: Cả lớp và GV chữa bài tập trên bảng gọi HS lên bảng làm bài tập 3 nhận xét.
6 phút
- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận cả lớp và GV nhận xét.
5
- HS: 1 em lên bảng làm bài tập 4 ; ở dưới làm vào vở nháp
6 phút
- HS: Thảo luận câu hỏi 
6
- GV: Cả lớp và GV chữa bài tập 4 trên bảng nhận xét
4 phút
- GV: Mời đại diện trình bày kết quả cả lớp và GV nhận xét, kết luận.
7
- HS: Làm bài tập vào vở.
Dặn dò chung
===============================
NTĐ 4: Toán: CHIA CHO SỐ CÓ 1 CHỮ SỐ
NTĐ 5: Lịch sử: THU ĐÔNG 1947, VIỆT BẮC “MỒ CHÔN GIẶC PHÁP” 
NTĐ4
NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Thực hiện được phép chia một số có nhiều chữ số cho số có một chữ số( chia hết và chia có dư)
 BT cần làm: 1(dòng 1,2); bài 2
 @ HS khá giỏi làm hết các BT
- Trình bày sơ lược được diễn biến của chiến dịch Việt Bắc thu-đông năm 1947 trên lược đồ
- Nắm được ý nghĩa thắng lợi quan trọng củ ... anh trong SGK và đọc lời thuyế minh dưới mỗi tranh.
6 phút
- HS: Trao đổi cùng bạn về các đơn vị đo khối lượng.
3
- GV: Gọi HS đọc lời thuyết minh dưới mõi tranh, GV kể mẫu lần 2 và hướng dẫn HS kể chuyện.
6 phút
- GV: Cho HS trình bày, GV hệ thống hoá các đơn vị đo khối lượng thông qua bảng đơn vị đo.
4
- HS: Tập kể câu chyện trong nhóm
6 phút
- HS: HS làm bài tập 1 vào vở
5
- GV: Gọi HS nối tiếp nhau kể theo nội dung từng tranh nhận xét, bổ sung
6 phút
- GV: Cho HS nêu kết quả bài tập 1 và gọi HS lên bảng làm bài tập 2 chữa bài nhận xét.
6
- HS: Tập kể toàn bộ câu chuyện và trao đổi cùng bạn về ý nghĩa câu chuyện
4 phút
- HS: Làm bài tập vào vở
7
- GV: Gọi HS kể chuyện và nêu ý nghĩa câu chuyện nhận xét chung về tiết học
Dặn dò chung
===============================
NTĐ 4: Khoa học: BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC
NTĐ 5: Khoa học: XI MĂNG
NTĐ4
NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Nêu một số biện pháp bảo vệ nguồn nước: 
 + Phải vệ sinh xung quanh nguồn nước
 + Làm nhà tiêu tự hoại xa nguồn nước
 + Xử lý nước thải, bảo vệ hệ thống thoát nước thải,
- Thực hiện bảo vệ nguồn nước
-Nhận biết 1 số tính chất của xi- măng
- Nêu được 1 số cách bảo quản xi-măng
- Quan sát và nhận biết xi-măng
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK- Phiếu HT
Tranh minh hoạ SGK
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời gian
NTĐ4
HĐ
NTĐ 5
4 phút
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học.
1
- HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem bài mới
5 phút
- HS: Thi kể các cách bảo vệ nguồn nước
2
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học.
6 phút
- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày nhận xét, bổ sung.
3
- HS: Thảo luận câu hỏi 
6 phút
- HS: Các nhóm thảo luận
4
- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả cả lớp và GV nhận xét, kết luận.
6 phút
- GV: Mời đại diện trình bày nhận xét, bổ sung.
5
- HS: Quan sát các H4, H5, H6 và thảo luận 
6 phút
- HS: Thảo luận giải thích tại sao không nên đổ nước thải bừa bãi
6
- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả cả lớp và GV nhận xét, kết luận
4 phút
- GV: Mời đại diện trình bày kết quả nhận xét, kết luận.
7
- HS: Thảo luận và liên hệ thực tế.
Dặn dò chung
===================================
NTĐ 4: Kỹ thuật: THÊU MÓC XÍCH (TT)
 NTĐ 5:Tập làm văn: LÀM BIÊN BẢN CUỘC HỌP
NTĐ4
NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Biết cách cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống kim khi thêu
- Biết cách thêu và thêu được các mũi móc xích , các mũi thêu có thể chưa đều nhau, đường thêu có thể bị dúm.
- Với HS khéo tay: thêu đều,ích bị dúm
- Hiểu được thế nào là biên bản cuộc họp,thể thức,nội dung của biên bản(ND ghi nhớ)
- Xác định được những trường hợp cần ghi biên bản, biết đặt tên cho biên bản cần lập
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Kim, chỉ, kéo, bàn căng,.
VBT Tiếng Việt lớp 5 – Tập I
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời gian
NTĐ4
HĐ
NTĐ 5
4 phút
- HS: Cán sự nhắc bạn chuẩn bị đồ dùng học tập.
1
-GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài, giao việc.
5 phút
- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài cho HS quan sát và nhận xét mẫu. Giao việc.
2
- HS: Trao đổi cùng bạn về kết quả quan sát của mình.
6 phút
- HS: Quan sát và nhận xét mẫu
3
- GV: Gọi HS trình bày kết quả mình đã quan sát cả lớp và GV nhận xét, bổ sung.
6 phút
- GV: Cho HS báo cáo kết quả quan sát và nhận xét mẫu, hướng dẫn HS thực hành.
4
- HS: Lập biên bản theo nhóm.
6 phút
- HS: Thực hành các thao tác kỹ thuật
5
- GV: Cho các nhóm dán kết quả lên bảng cả lớp và GV nhận xét, bổ sung. Giao việc.
6 phút
- GV: Gọi HS trả lời câu hỏi (thế nào là khâu thường) và cho HS lên bảng thực hiện thao tác kỹ thuật.
6
- HS: Viết một biên bản theo ý muốn
4 phút
- HS: Thực hành.
7
- GV: Gọi HS nối tiếp nhau đọc đoạn văn vừa viết cả lớp và GV nhận xét tuyên dương.
Dặn dò chung
Ngày soạn: 18 /11/2010 Thứ sáu, ngày 26 tháng 11 năm 2010
Ngày dạy: 26/11/2010
NTĐ 4: Luyện từ và câu: DÙNG CÂU HỎI VÀO MỤC ĐÍCH KHÁC
NTĐ 5: Luyện từ và câu: ÔN TẬP VỀ TỪ LOẠI (TT)
NTĐ4
NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Biết được thế nào là tác dụng hỏi (ND ghi nhớ)
- Nhận biết được tác dụng của câu hỏi; bước đầu biết dùng CH để thể hiện thái độ khen,chê,sự khẳng định,phủ định hoặc yêu cầu mong muốn trong những tình huống cụ thể
- Xếp đúng các từ in đậm trong đoạn văn vào bảng phân loại theo yêu cầu BT1
- Dựa vào ý khổ thơ2 trong bài HẠT GẠO LÀNG TA, viết được đoạn văn theo yêu cầu BT2
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Bảng viết sẵn bảng hai bảng phân loại BT2, BT3
Giấy khổ to viết nội dung BT1; BT2
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời gian
NTĐ4
HĐ
NTĐ 5
4 phút
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài, hướng dẫn HS làm bài tập.
1
- HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem bài.
5 phút
- HS: Trao đổi cùng bạn và làm bài tập 1
2
- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài gọi HS đọc yêu cầu bài 1 và trình bày nhận xét.
6 phút
- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày nhận xét, gọi HS đọc ghi nhớ.
3
- HS: Làm bài tập 1 vào phiếu khổ to và dán kết quả lên bảng.
6 phút
- HS: Làm bài tập 2 vào bảng phụ theo nhóm
4
- GV: Cả lớp và GV chữa bài tập trên bảng và cho HS trình bày bài tập 2 chữa bài nhận xét.
6 phút
- GV: Cho các nhóm dán bài tập 2 lên bảng cả lớp và GV nhận xét, kết luận
5
- HS: Làm bài tập 3 vào phiếu khổ to theo nhóm
6 phút
- HS: Làm bài tập 3 vào bảng phụ
6
- GV: Cho các nhóm dán kết quả bài làm lên bảng cữa bài nhận xét.
4 phút
- GV: Cho các nhóm dán kết quả bài làm lên bảng chữa bài nhận xét chung.
7
- HS: Làm bài tập vào vở.
Dặn dò chung
==================================
NTĐ 4: Tập làm văn: CẤU TẠO BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT
NTĐ 5: Toán: CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN
NTĐ4
NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Nắm đượccấu tạo của bài văn miêu tả đồ vật,câc kiểu mở bài,kết bài,trình tự miêu tả trong phần thân bài(ND ghi nhớ)
- Biết vận dụng kiến thức đã học để viết mở bài,kết bài cho bài văn miêu tả Cái Trống Trường
- Biết chia một số thập phân cho một số thập phân và vận dụng giải toán có lời văn
 BT cần làm: 1(a,b,c); bài 2
 @ HS khá giỏi làm hết các BT
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ viết sẵn đề bài
SGK+SGV
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời gian
NTĐ4
HĐ
NTĐ 5
4 phút
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài ghi tựa, nêu nhiệm vụ tiết học
1
- HS: Cán sự kiểm tra bài tập 2 tiết học trước
5 phút
- HS: Trao đổi cùng bạn về yêu cầu của đề bài.
2
- GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài
6 phút
- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày yêu cầu của đề bài nhận xét hướng dẫn HS quan sát cái trống trường
3
- HS: 1 em lên bảng làm bài tập 1; ở dưới làm vào vở nháp.
6 phút
- HS: Trao đổi theo nhóm
4
- GV: Chữa bài tập 1 trên bảng nhận xét, hướng dẫn HS làm bài tập 2.
6 phút
- GV: Gọi HS nối tiếp nhau giới thiệu cách mở bài,kết bài
5
- HS: Làm bài tập 2 ; 1 em lên bảng làm bài.
6 phút
- HS: đọc kết quả miêu tả
6
- GV: Cả lớp và GV chữa bài tập trên bảng và gọi HS lên bảng làm bài tập 3 chữa bài nhận xét.
4 phút
- GV: Gọi HS nối tiếp nhau nhận xét 
7
- HS: Làm bài tập vào vở.
Dặn dò chung
===============================
NTĐ 4: Toán: CHIA MỘT TÍCH CHO MỘT SỐ
NTĐ 5: Tập làm văn: LUYỆN TẬP LÀM BIÊN BẢN CUỘC HỌP
NTĐ4
NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Thực hiện được phép chia 1 một tích cho một số
 BT cần làm: 1,2 
 @ HS khá giỏi làm hết các BT
 - Ghi lại được biên bản 1 cuộc họp của tổ, lớp hoặc chi đội đúng thể thức,nội dung,theo gợi ý của sách GK
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK 
Bảng lớp viết đề bài.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời gian
NTĐ4
HĐ
NTĐ 5
4 phút
- HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài tập 2 tiết học trước.
1
- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài hướng dẫn HS viết bài.
5 phút
- GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài và giới thiệu về giây, thế kỷ.
2
- HS: Viết biên bản
6 phút
- HS: Thảo luận 1 thế kỷ bằng 100 năm, 60 giây bằng 1 phút.
3
- GV: Quan sát nhắc nhở
6 phút
- GV: Mời đại diện nêu nhận xét như SGK và hướng dẫn HS làm bài tập
4
- HS: thảo luận nhóm
6 phút
- HS: Làm bài tập 1 vào vở
5
- GV: Quan sát nhắc nhở
6 phút
- GV: Cho HS nêu kết quả bài 1 và gọi HS nêu bài tập 2(a,b) chữa bài nhận xét
6
- HS: Viết bài
4 phút
- HS: Làm bài tập vào vở
7
- GV: Tổng kết bài
Dặn dò chung
ÂM NHẠC
Hoïc haùt baøi:NHỮNG BÔNG HOA,NHỮNG BÀI CA
I. MUÏC TIEÂU :
	- Giuùp HS hoïc haùt baøi Những bông hoa,những bài ca .
	- Haùt ñuùng giai ñieäu , lôøi ca ; löu yù caùc choã ñaûo phaùch ñeå theå hieän cho chính xaùc .
	- Yeâu cuoäc soáng hoøa bình .
II. CHUAÅN BÒ :
 1. Giaùo vieân : 
	- Nhaïc cuï , maùy nghe , baêng ñóa nhaïc .
	- Tranh , aûnh coù noäi dung leân aùn toäi aùc , chieán tranh .
 2. Hoïc sinh : 
	- SGK .
	- Nhaïc cuï goõ .
III. HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC : 
 1. Khôûi ñoäng : (1’) Haùt .
 2. Baøi cuõ : (3’) Oân taäp baøi haùt : Reo vang bình minh – Taäp ñoïc nhaïc : TÑN soá 1 .
	- Vaøi em haùt laïi baøi haùt .
 3. Baøi môùi : (27’) Hoïc haùt baøi : Những bông hoa,những bài ca
 a) Giôùi thieäu baøi : 
	Neâu muïc ñích , yeâu caàu caàn ñaït cuûa tieát hoïc .
 b) Caùc hoaït ñoäng : 
TG
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân 
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh 
P.Phaùp 
12’
Hoaït ñoäng 1 : Hoïc haùt baøi Haõy giöõ cho em baàu trôøi xanh .
MT : Giuùp HS haùt ñuùng giai ñieäu , lôøi ca baøi haùt .
- Duøng tranh , aûnh treo ôû baûng ; moâ taû böùc tranh ñeå daãn daét vaøo baøi hoïc .
- Daïy haùt töøng caâu ; chuù yù phaân chia caâu haùt ñeå HS bieát laáy hôi ñuùng choã .
Hoaït ñoäng lôùp .
- Caû lôùp nghe baêng ñóa nhaïc .
- Ñoïc lôøi ca .
Ñaøm thoaïi , thöïc haønh , giaûng giaûi 
12’
Hoaït ñoäng 2 : Haùt keát hôïp goõ ñeäm theo moät aâm hình tieát taáu coá ñònh .
MT : Giuùp HS haùt ñuùng baøi haùt keát hôïp goõ ñeäm theo moät aâm hình tieát taáu coá ñònh .
- Ñaùnh ñaøn cho HS haùt .
Hoaït ñoäng lôùp .
- Haùt keát hôïp goõ ñeäm ñoaïn a .
- Trình dieãn baøi haùt theo hình thöùc toáp ca .
Tröïc quan , giaûng giaûi , thöïc haønh .
 4. Cuûng coá : (3’)
	- Traû lôøi caâu hoûi 1 : Haõy keå teân nhöõng baøi haùt veà chuû ñeà hoøa bình .
	- GV minh hoïa vaøi baøi : Baàu trôøi xanh , Hoøa bình cho beù , Traùi ñaát naøy cuûa chuùng em , Tieáng chuoâng vaø ngoïn côø , Chuùng em caàn hoøa bình  
	- Giaùo duïc HS yeâu cuoäc soáng hoøa bình .
 5. Daën doø : (1’)
	- Nhaän xeùt tieát hoïc .
	- Oân laïi baøi haùt ôû nhaø .
================================
Duyệt của Tổ trưởng chuyên môn
Ngàytháng.năm 2010
Duyệt của nhà trường
Ngàytháng.năm 2010