Giáo án lớp 5 tuần 25 - Trường tiểu học Lê Lợi

TUAÀN 25
Thöù hai, ngaøy 21 thaùng 2 naêm 2011
ANH VAÊN :
Giaùo vieân chuyeân soaïn daïy
TAÄP ÑOÏC :
PHONG CAÛNH ÑEÀN HUØNG
I. MUÏC TIEÂU :
 - Biết đọc diễn cảm bài văn với thái độ tự hào, ca ngợi .
 - Hiểu ý chính : Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ của đền Hùng và vùng đất Tổ, đồng thời bày tỏ lòng thành kính thiêng liêng của mỗi con người đối với tổ tiên (trả lời các câu hỏi SGK).
II. CHUAÅN BÒ :
 - GV: Tranh minh hoaï bài đọc trong sgk.
 - HS : SGK, VBT
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG :
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
 HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS
1. Ổn định: 1’
2. Kiểm tra bài cũ: (5’) 2 hs đọc lại bài Hộp thư mật.
3. Bài mới:(30’)
a. Giới thiệu bài: Söû duïng tranh minh hoạ, giới thiệu chủ điểm Nhớ nguồn và bài tập đọc.
b. Caùc hoaït ñoäng:
* Hoạt động 1: Luyện đọc.
- Chia bài thành 3 đoạn (mỗi lần xuống dòng là 1 đoạn), höôùng daãn đọc:
- Theo dõi, sửa lỗi phát âm cho hs 
- Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ (chú giải trong sgk).
-Đọc mẫu diễn cảm toàn bài. 
* Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
?Hãy kể những điều em biết về các vua Hùng?
?Tìm những từ ngữ miêu tả cảnh đẹp của thiên nhiên nơi đền Hùng?
?Y/c đọc câu hỏi 3 trong sgk, và làm việc theo cặp.
?Y/c đọc câu hỏi 4 trong sgk, suy nghĩ, phát biểu.
* Nx, chốt ý:
* Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm
-Hd tìm giọng đọc dieãn caûm.
-Hd luyện đọc dieãn caûm đoạn 2. 
- Nhận xét, đánh giá.
?Bài tập đọc ca ngôïi điều gì?
4. Củng cố, dặn dò:(5’)
- GV nhận xét tiết học. 
- Yêu cầu HS về nhà đọc lại bài nhiều lần. 
- Theo dõi.
- 1 hs khá đọc cả bài, lớp theo dõi.
- Theo dõi.
- HS luyện đọc nối tiếp từng đoạn.(2löôït).
- 1 hs đọc phần Chú giải, lớp theo dõi.
- HS luyện đọc theo cặp.
- 1 HS đọc cả bài. 
-Suy nghĩ, phát biểu.
- Đọc thầm, đọc lướt bài văn-trả lời (hs yếu).
- 1 hs đọc câu hỏi, lớp theo dõi.
- Trao đổi theo cặp, phát biểu.
- 3 hs nối tiếp đọc 3 đoạn của bài, lớp theo dõi, tìm giọng đọc dc.
- Theo dõi, luyện đọc dieãn caûm theo cặp.
- 3 hs thi đọc dc đoạn văn.
- Lớp nx, bình chọn.
- Phát biểu.
TOAÙN :
KIEÅM TRA
I.MUÏC TIEÂU :
 - Kiểm tra, đánh giá kĩ năng làm tính và giải toán của hs giữa kì II.
 - Nắm được kết quả rèn luyện môn toán của hs để điều chỉnh trong thời gian cuối năm học.
II.CHUAÅN BÒ :
 - Đề bài và giấy kiểm tra cho từng hs.	
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG :
 1. Ổn định: 1’
 2. Nêu y/c khi làm bài kiểm tra. (3’)
 3. Hs làm bài kiểm tra: (40’) 
 - Phát đề bài và giấy kiểm tra cho hs.
 -Theo dõi hs làm bài.
 4. thu bài kiểm tra, nhận xét chung tiết học.
KHOA HOÏC : (daïy chieàu)
OÂN TAÄP VAÄT CHAÁT VAØ NAÊNG LÖÔÏNG
I. MUÏC TIEÂU :
 - Các kiến thức phần vật chất và năng lượng, các kĩ năng quan sát, thí nghiệm.
 - Những kĩ năng về bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ liên quan đến nd phần vật chất và năng lượng.
II. CHUAÅN BÒ :
 - GV: Tranh ảnh trong sgk, mỗi tổ 1 bảng con.
 - HS: SGK, VBT
III.CAÙC HOAÏT ÑOÄNG:
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS
1. Ổn định: (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: (4’) Vì sao cần sử dụng an toàn và tiết kiệm điện?
3. Bài mới: (30’)
a. Giới thiệu bài: 
 -Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 
b. Caùc hoaït ñoäng:
* Hoạt động: Trò chơi “Ai nhanh? Ai đúng?” TIẾT 1
-Y/c: Làm việc 4 nhóm.
- Hd cách chơi, luật chơi.
- Tổ chức cho hs chơi.
- Đáp án: 1 – d ; 2 – b ; 3 – c ; 
 4 – b ; 5 – e ; 6 – c.
- Nx, tổng kết: 
4. Củng cố, dặn dò: (5’) 
- Hệ thống lại nd bài học.
- Nhận xét chung tiết học.
- HS theo dõi. 
- Theo dõi.
- Về nhóm làm việc..
- Mỗi câu hỏi, các nhóm thảo luận trong 3 phút, nhóm nào giơ bảng ghi kết quả nhanh nhất, đúng nhất thì thắng cuộc.
- Theo dõi.
ÑAÏO ÑÖÙC : (daïy chieàu)
THÖÏC HAØNH GIÖÕA HOÏC KÌ I
I . MUÏC TIEÂU :	
 - Giuùp hoïc sinh oân taäp, heä thoáng hoaù moät soá kieán thöùc ñaõ ñöôïc hoïc
 - Giaùo duïc caùc haønh vi ñaïo ñöùc cho hoïc sinh
II . CHUAÅN BÒ :
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG :
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS
1. KiÓm tra bµi cò:(5’)
2. Bµi míi: (30’)
 + GV toå chöùc höôùng daãn hoïc sinh luyeän taäp theo moät soá noäi dung sau 
 -Em daõ ñöôïc hoïc nhöõng chuaån möïc haønh vi ñaïo ñöùc naøo trong thôøi gian töø ñaàu kì II ñeán nay ? 
- Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi, moät soá nhoùm baùo caùo keát quaû, caùc nhoùm khaùc boå sung :
 + Kính giaø, yeâu treû
 + Toân troïng phuï nöõ
 + Hôïp taùc vôùi nhöõng ngöôøi xung quanh
- Giuùp ta trôû thaønh con ngoan, thaønh ngöôøi toát
Liªn hÖ: Đánh dấu nhân vào ô trống trước những hành vi việc làm thể hiện sự hợp tác 
 Luôn quan tâm chia sẻ với bạn bè 
 Tích cực tham gia các hoạt động chung 
 Không quan tâm tới việc của người khác 
 Làm thay công việc cho người khác 
 Việc của ai người nấy biết 
 Biết hỗ trợ hợp tác với nhau trong công việc chung 
- Em haõy keå veà moät vieäc laøm toát cuûa em hoaëc ñöôïc chöùng kieán theå hieân moät trong caùc chuaån möïc haønh vi ñaõ hoïc
3. Cñng cè, dÆn dß: (5’)
- Nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị tiết sau.
- Hs làm bài vào vở.
Thöù ba, ngaøy 22 thaùng 2 naêm 2011
CHÍNH TAÛ :
AI LAØ THUYÛ TOÅ LOAØI NGÖÔØI 
I. MUÏC TIEÂU :
 - Nghe-viết đúng bài CT, không mắc quá 5 lỗi .
 - Tìm được các tên riêng trong truyện Dân chơi đồ cổ và nắm được qui tắc viết hoa tên riêng (BT2).
II. CHUAÅN BÒ :
 - GV: Vở bài tập Tiếng Việt 5, tập 2.
 - HS: SGK, VBT
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG :
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS
1 .Ổn định: 1’
2. Bài cũ: (5’) hs viết lại lời giải câu đố-tiết trước. 
3. Bài mới:(30’)
a. Giới thiệu bài: 
- Nêu mục đích, yêu cầu của tiết dạy. 
b. Caùc hoaït ñoäng:
* Hoạt động 1: Hd nghe -viết chính tả.
- Hd nx chính tả: y/c:
- Đọc bài chính tả.
?Bài chính tả cho em biết điều gì?
- Hd viết đúng: Chúa Trời, Ê-va, Trung Quốc, Nữ Oa.
- Nghe-viết: Đọc bài cho hs viết.
- Chấm 7 bài, nhận xét. 
* Hoạt động 2: Luyện tập. 
Bài2: y/c: Làm bài cn.
- Nx, đánh giá, chốt lại lời giải.
?Hãy nói về tính cách của anh chàng mê đồ cổ?
4. Củng cố, dặn dò: (4’)
- GV nhận xét tiết học.
- Ghi nhớ quy tắc viết hoa danh từ riêng. 
- Theo dõi. 
- 2 hs đọc lại bài chính tả, lớp theo dõi. 
- Theo dõi, phát biểu.
- Đọc thầm lại bài chính tả, viết vào sổ tay chính tả những từ khó.
- HS viết chính tả. 
- Soát lỗi. 
- Nhắc lại quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam.
- 1 HS đọc yêu cầu và nd bài tập, lớp theo dõi, 1 hs đọc phần chú giải. 
- Đọc thầm lại, suy nghĩ, làm bài.
- Nối tiếp phát biểu ý kiến.
- Nx, chữa bài. 
- Trao đổi, phát biểu.
TOAÙN :
BAÛNG ÑÔN VÒ ÑO THÔØI GIAN
I. MUÏC TIEÂU :Bieát
 - Tên gọi, kí hiệu của các đơn vị đo thời gian đã học và mối quan hệ giữa một số đơn vị đo thời gian thông dụng.
 - Một năm nào đó thuộc thế kỷ nào.
 - Đổi đơn vị đo thời gian
 - Cả lớp làm bài 1, 2, 3 a . HSKG làm thêm bài 3 b.
 II. CHUAÅN BÒ :
 - GV: Bảng phụ kẻ sẵn bảng đơn vị đo thời gian.
 - HS: SGK, VBT	
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG :
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS
1. Ổn định: 1’
2. Kiểm tra bài cũ: (5’) Nx bài kiểm tra giữa kì II.
3. Bài mới: :(30’)
a. Giới thiệu bài: 
Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 
b. Caùc hoaït ñoäng:
*Hoạt động1: OÂn tập các đơn vị đo thời gian.
- Các đơn vị đo thời gian:
- Y/c: + Hãy lại các đơn vị đo thời gian đã học?
 +Nêu mối quan hệ giữa các đơn vị đo thời gian?
- Nx, chốt lại: treo bảng phụ (Bảng đơn vị đo thời gian).
- Nêu vd về đổi đơn vị đo thời gian.
- Lần lượt nêu các ví dụ:
1,5 năm =  tháng.
 giờ =  phút; 0,5 giờ =  phút.
 216 phút =  giờ.
- Nx, chốt lại:
Hoạt động 2: Thực hành.
Bài 1: Nêu y/c: Làm bài theo cặp.
- Nx, đánh giá.
Bài 2: Chép noäi dung baøi taäp lên bảng lớp.
-Y/c: Làm bài:
- Nx, chữa bài.
Bài 3: Y/c: Làm bàivaøo vôû, 2 hs lên bảng.
- Nx, chữa bài
4. Củng cố, dặn dò:(4’)
- Nhận chung xét tiết học. 
- Về nhà làm bt lại
- HS theo dõi. 
- Theo dõi, thực hiện vôû
- Nối tiếp phát biểu, hs bổ sung.
- 1 số hs dọc, lớp theo dõi.
- Theo dõi, làm nháp.
- 1 số hs lên bảng thực hiện.
- Nx, chữa bài, nêu cách đổi.
- Theo dõi, từng cặp trao đổi và phát biểu.
- Nx, chữa bài.
- Theo dõi, làm bài cn, 1 số hs lên bảng làm bài.
Vd: 6 năm = 12 tháng 6 = 72 tháng.
 3 năm rưỡi = 3,5 năm 12 tháng = 42 tháng.
 0,5 ngày = 24 giờ 0,5 = 12 giờ
 1 giờ = 60 phút = 60 60 = 3600 giây.
- Nx, chữa bài.
- Theo dõi. Làm bài.
- Nx, chữa bài.
LÒCH SÖÛ :
SAÁM SEÙT ÑEÂM GIAO THÖØA
I. MUÏC TIEÂU : 
 - Biết cuộc tổng tiến công và nổi dậy của quân và dân miền Nam vào dịp Tết Mậu Thân (1968), tiêu biểu là cuộc chiến đấu ở xứ quán Mỹ tại Sài Gòn :
 - Tết Mậu Thân 1968, quân và dân miền Nam đồng loạt tổng tiến công và nổi dậy ở khắp các thành phố và thị xã.
 - Cuộc chiến đấu tại xứ quán Mỹ diễn ra quyết liệt và là sự kiện tiêu biểu của cuộc tổng tiến công.
II.CHUAÅN BÒ :
 - GV: Tranh, ảnh trong sgk.
 - HS: SGK, VBT
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG :
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS
1. OÅn định: 1’
2. Kiểm tra bài cũ: (5’) Y/c: Nêu ý nghĩa của việc mở Đường Trường Sơn?
3. Bài mới: (30’)
a. Giới thiệu bài: 
 Nêu mục đích yêu cầu của tiết học: Cần tìm hiểu:
- Tết Mậu Thân 1968 đã diễn ra sự kiện gì ở miền Nam nước ta?
-Thuật lại trận đánh tiêu biểu của bộ đội ta trong dịp Tết Mậu Thân 1968.
- Sự kiện Tết Mậu Thân 1968 có ý nghĩa nhö theá naøo đối với cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước của nhân dân ta?. 
b. Caùc hoaït ñoäng:
*Hoạt động 1: Làm việc theo cặp.
-Y/c thảo luận: Tìm những chi tiết nói lên sự tấn công bất ngờ và đồng loạt của quân dân ta vào dịp Tết Mậu Thân 1968?
- Nx, chốt lại:
*Hoạt động 2: Thảo luận nhóm 3.
-Y/c: Kể lại cuộc chiến đấu của quân giải phóng ở sứ quán Mĩ tại Sài Gòn?
- Nx, đánh giá: 
*Hoạt động 3: Làm việc cả lớp.
-Y/c: Nêu ý nghĩa của việc Tổng tiến công và nổi dậy Tết Mậu Thân 1968?
-Nx, chốt lại: Giáng một đòn mạnh và bất ngờ, 
4. Củng cố, dặn dò: (4’)
- Hệ thống lại nd bài học.
-Nx chung tiết học.
- HS theo dõi. 
- Đọc các thông tin trong sgk và thảo luận theo cặp.
- 1 số hs trình bày kết quả làm việc. 
-Lớp nx, bổ sung.
- Theo dõi, các nhóm đọc sgk và trình bày trong nhóm.
- Đại diện 1 số nhóm trình bày trước lớp.
- Nx, góp ý, bình chọn.
- Trao đổi và phát biểu.
- 2 HS đọc phần ghi nhớ. 
THEÅ DUÏC :
Giaùo vieân chuyeân soaïn daïy
TIN HOÏC : (daïy chieàu)
Giaùo vieân chuyeân soaïn daïy
LUYEÄN TÖØ VAØ CAÂU : (daïy chieàu)
LIEÂN KEÁT CAÙC CAÂU TRONG BAØI VAÊN BAÈNG CAÙCH LAËP TÖØ NGÖÕ
I. MUÏC TIEÂU :
 - Hiểu và nhận biết được các từ ngữ lặp dùng để liên kết câu (ND ghi nhớ); hiểu được tác dụng của việc lặp từ ngữ.
 - Biết sử dụng cách lặp từ ngữ để liên kết câu; làm được các bài tập ở mục ... như sgk).
+ Lưu ý hs: các số đo cùng 1 đơn vị đặt thẳng cột với nhau.
Vậy: 15 giờ 55 phút – 13 giờ 10 phút = 2 giờ 45 phút.
- Nêu vd2 (SGK):
+ Hd thực hiện: Lưu ý hs và hỏi: 20 giây không trừ được 45 giây, ta làm tn?
(Đổi 3 phút 20 giây = 2 phút 80 giây)
+ Nx, chốt lại:
*Hoạt động 2: Thực hành.
Bài 1,2: Nêu y/c: Làm bài vôû
- Theo dõi hs làm bài.
- Nx, đánh giá.
Bài 3: Nêu y/c: Thảo luận theo cặp và làm bài.
HSKG làm
-Nx, chữa bài. 
4. Củng cố, dặn dò: (5’)
- Nhận chung xét tiết học. 
- Về nhà làm bt trong VBT Toán
- HS theo dõi. 
- Theo dõi, và cùng làm theo.
 15 giờ 55 phút
 - 13 giờ 10 phút
 2 giờ 45 phút
- Nêu pt: 3 phút 20 giây – 2 phút 45 giây = 
-Trao đổi, nêu cách thực hiện tính:
- Đổi: 3 phút 20 giây = 2 phút 80 giây.
 2 phút 80 giây
 - 2 phút 45 giây
 35 giây
- Theo dõi, làm bài , 1 số hs lên bảng.
- Nx, chữa bài.
-Theo dõi, từng cặp trao đổi, nêu cách giải.
 Giải
Pt: 8giờ 30 phút - 6 giờ 45 phút = 1 giờ 45 phút.
 1 giờ 45 phút – 15 phút = 1 giờ 30 phút.
 Đ/s: 1 giờ 30 phút.
-Nx, chữa bài
LUYEÄN TÖØ VAØ CAÂU :
LIEÂN KEÁT CAÙC CAÂU TRONG BAØI CAÙCH THAY THEÁ TÖØ NGÖÕ
I. MUÏC TIEÂU :
 - Hiểu thế nào là liên kết câu trong bài bằng cách thay thế từ ngữ.
 - Biết sử dụng cách thay thế từ ngữ để liên kết câu.
II. CHUAÅN BÒ :
 - GV: Phieáu hoïc taäp,SGK,VBT ,baûng nhoùm
 - HS: SGK, VBT
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG :
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS
1. Ổn định: 1’
2. Kiểm tra bài cuõ:(5’) 2 hs làm lại bt2-tiêt lt&c trước
3. Bài mới:(30’)
a. Giới thiệu bài:
 Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 
 b. Caùc hoaït ñoäng:
*Hoạt động1: Nhận xét. 
Bài 1: Hd nhận xét.
-Y/c: Làm bài .
- Nx, chốt lại: Các câu văn đều nói về Trần Quốc Tuấn; các từ ngữ chỉ Trần Quốc Tuấn là 
Bài 2: Nêu y/c của bt:
-Y/c: Làm việc nhóm 3.
- Nx, chốt lại: Việc thay thế các từ ngữ đã dùng ở câu trước bằng những từ ngữ đồng nghĩa để liên kết câu như ở vd nêu trên được gọi là phép thay thế từ ngữ.
- Phần ghi nhớ: (SGK). y/c: 
*Hoạt động2: Luyện tập. 
Bài 1: y/c: Làm bài vôû
- Nhận xeùt, chốt lại lời giải đúng:
Bài 2: y/c làm bài vôû
-Nx, đánh giá.
4. Củng cố, dặn dò: (5’)
- Hệ thống lại nd bài học. 
- Nhận xét chung tiết học. 
- HS theo dõi. 
- 2 hs đọc y/c và nd bt1 phần nhận xét, lớp theo dõi trong sgk và đọc thầm lại. 
- HS phát biểu ý kiến. 
- Nx, bổ sung.
- 2 hs đọc y/c và nd bt, lớp theo dõi.
- Đọc thầm lại, trao đổi trong nhóm 3 và làm bài.
- Đại diện 1 số nhóm nêu kq’.
- Các nhóm # nx, chữa bài.
- 2 HS đọc ghi nhớ.
- 1 HS đọc yêu cầu của bài, lớp theo dõi. 
- Đọc thầm lại và làm bài cn.
- Nối tiếp phát biểu ý kiến.
- Nx, chữa bài.
- 1 HS đọc yêu cầu và nd bt, lớp theo dõi. 
- Làm bài vôû.
- Nối tiếp phát biểu.
- Nx, chữa bài.
- 2 HS nhắc lại phần ghi nhớ. 
KHOA HOÏC :
OÂN TAÄP VAÄT CHAÁT VAØ NAÊNG LÖÔÏNG (tieát2)
I. MUÏC TIEÂU :
 -Các kiến thức phần vật chất và năng lượng, các kĩ năng quan sát, thí nghiệm.
 -Những kĩ năng về bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ liên quan đến nd phần vật chất và năng lượng.
II. CHUAÅN BÒ : 
 - GV: Tranh ảnh trong sgk, mỗi tổ 1 bảng nhoùm.
 - HS: SGK, VBT
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG :
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS
1. Ôn định: (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: (4’) 
3. Bài mới: (30’)
a. Giới thiệu bài: 
 Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 
b. Caùc hoaït ñoäng:
*Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận
- Nêu y/c: Làm việc 6 nhóm: Qs tranh, ảnh trong sgk-T102, thảo luận và làm bt 
- Nx, chữa bài: 
*Hoạt động2: Thi kể tên các đồ dùng, máy móc sử dụng điện.
-Y/c: Thi theo tổ: mỗi tổ cử 5 đại diện tiếp sức viết tên các dụng cụ, máy móc sử dụng điện.
- Kẻ bảng thành 3 cột, tổ chức cho hs chơi trong thời gian viết trên bảng lớp là 5 phút.
- Nx, đánh giá.
4. Củng cố, dặn dò: (5’)
- Hệ thống lại nd bài học.
- Nhận xét chung tiết học.
- HS theo dõi. 
- Theo dõi.
- Theo dõi hd.
- Về nhóm trao đổi, làm bài.
- Đại diện các nhóm báo cáo kq’.
- Nx, góp ý.
- Theo dõi hd.
- Về nhóm làm việc, thảo luận trong tổ trong thời gian 5 phút.
- Đại diện 3 tổ lên thi tiếp sức, các hs còn lại cổ vũ cho các bạn.
- Cùng nx, đánh giá.
TAÄP LAØM VAÊN :
TAÛ ÑOÀ VAÄT (kieåm tra)
I. MUÏC TIEÂU :
 - Viết được bài văn đủ 3 phần (mở bài, thân bài, kết bài), rõ ý, dùng từ, đặt câu đúng, lời văn tự nhiên .
II. CHUAÅN BÒ : 
 - GV: Giấy kiểm tra của hs. Bảng lớp viết 5 đề bài để hs lựa chọn.
 - HS: SGK, VBT
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG :
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS
1. Ổn định: 1’
2. Nêu y/c khi làm bài kiểm tra. (2’)
3. Hs làm bài kiểm tra:(35’)
a. Hd làm bài: 
- Chép 5 đề bài lên bảng ( như sgk).
- Hd chọn đề bài, y/c:
- Lưu ý hs chọn đề bài mình quen thuộc hơn để làm, trước khi viết bài, cần lập dàn ý nhanh, 
b. Hs viết bài:
-Theo dõi hs làm bài.
4. Củng cố, dặn dò:(3’) 
- Thu bài kiểm tra.
- Về nhà đọc trước bài TLV thứ sáu.
- Nhận xét chung tiết học. 
- HS theo dõi. 
- 1 hs đọc 5 đề bài.
- Suy nghĩ, chọn đề bài.
- 1 số hs nói đề bài mình chọn.
- Lập nhanh dàn ý.
- Viết bài vào giấy kiểm tra.
TIN HOÏC : (daïy chieàu)
Giaùo vieân chuyeân soaïn daïy
AÂM NHAÏC : (daïy chieàu)
Giaùo vieân chuyeân soaïn daïy
Thöù saùu, ngaøy 25 thaùng 2 naêm 2011
TOAÙN :
LUYEÄN TAÄP
I. MUÏC TIEÂU :
 - Cộng, trừ số đo thời gian .
 - Vận dụng giải các bài toán có nội dung thực tế .
 - Cả lớp làm bài 1b, 2, 3. HSKG làm thêm bài 1a, 4 .
II. CHUAÅN BÒ :	
 - GV :Bảng lớp.SGK,VBT,baûng nhoùm
 - HS: SGK, VBT
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG :
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS
1. Ổn định: 1’
2. Kiểm tra bài cũ: (5’) 2 hs nhắc lại cách cộng, trừ số đo thời gian.
3. Bài mới: (30’)
a. Giới thiệu bài: 
Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 
b.Hd luyện tập:
Bài 1,: Chép nd bt lên bảng, y/c làm bài vôû
- Theo dõi hs làm bài.
- Nx, đánh giá.
Bài 2,3: Nêu y/c: Làm bài.
- Nx, đánh giá.
Bài 4: Y/c: Trao đổi theo cặp và làm bài.
-Nx, chữa bài.
4. Củng cố, dặn dò:(5’)
- Nhận chung xét tiết học. 
- Về nhà làm bt trong VBT Toán
- HS theo dõi. 
- Theo dõi, làm bài , 2 hs lên bảng.
 12 ngày = 288 giờ ; 1,6 giờ = 96 phút
 ngày = 12 giờ ; 2,5 phút = 150 giây
- Nx, chữa bài.
- Làm bài cn, 1 số hs lên bảng.
Vd: 2 năm 5 tháng + 13 năm 6 tháng = 15 năm 11 tháng.
- Nx, chữa bài.
- Theo dõi, từng cặp trao đổi, nêu cách giải.
 Giải
 Pt: 1961 – 1492 = 469 ( năm)
 Đ/s: 469 năm.
- Nx, chữa bài
MÓ THUAÄT :
Giaùo vieân chuyeân soaïn daïy
KÓ THUAÄT :
LAÉP XE BEN (tieát2)
I. MUÏC TIEÂU :
 - Chọn đúng đủ số lượng các chi tiết lắp xe ben.
 - Biết cách lắp và lắp được xe theo mẫu. Xe lắp tương đối chắc chắn, có thể chuyển động được. HSKG lắp chắc chắn chuyển động dễ dàng, thùng nâng lên, hạ xuống được.
II. CHUAÅN BÒ :
 - GV: Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật
 - HS: SGK, VBT
III. CAÙC HOAÏT ÑOÂNG :
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS
1.Ổn định :(1’)
2. Bài cũ :(5’)
3.Bài mới :
- Giới thiệu bài : (5’)
4. Phát triển các hoạt động:(25’)
vHoạt động 3: HS thực hành lắp xe ben
a) Chọn chi tiết:
- GV phát bộ lắp ghép cho 4 nhóm, yêu cầu HS chọn đúng và đủ các chi tiết theo SGK và xếp từng loại cào nắm hộp
- HS các nhóm chọn chi tiết
GV kiểm tra HS chọn các chi tiết
b) Lắp từng bộ phận:
- Gọi 1 HS đọc phần ghi nhớ trong SGK để cả lớp nắm vững quy trình lắp xe ben
- 1 HS đọc phần ghi nhớ
Yêu cầu HS phải quan sát kỹ hình và đọc nội dung từng bước lắp trong SGK
- HS quan sát kỹ lại các hình SGK
Cho HS thực hành lắp từng bộ phận
- HS thực hành lắp từng bộ phận
c) Lưu ý học sinh:
- Khi lắp khung sàn xe và các giá đỡ H2 SGK, cần phải chú ý đến vị trí trên, dưới của thanh thẳng 3 lỗ, thanh thẳng 11 lỗ và thanh chữ U dài
- Khi lắp hình 3 SGK, cần chú ý thứ tự lắp các chi tiết như xem ở tiết 1
- Khi lắp hệ thống trục bánh xe sau, cần lắp đủ số vòng hãm ở mỗi trục
- GV theo dõi và uốn nắn những HS trong nhóm lắp sai hoặc còn lúng túng. 
5.Cuûng coá, dặn dò:(5’)
- Cho HS cất các bộ phận đã lắp được vào túi (hoặc hộp) để gờ sau lắp ráp xe ben
- HS cất các bộ phận vào hộp
- Dặn dò: giờ sau lắp hoàn thành xe ben.
TAÄP LAØM VAÊN :
TAÄP VIEÁT ÑOAÏN VAÊN ÑOÁI THOAÏI
I. MUÏC TIEÂU :
 - Dựa vào truyện Thái sư Trần Thủ Độ và những gợi ý của GV, viết tiếp được các lời đối thoại trong màn kịch với nội dung phù hợp ( BT2 ).
II. CHUAÅN BÒ : 
 - GV:Caâu truyeän,daøn yù chuaån bò ôû nhaø
 - HS: SGK, VBT
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG :
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS
1. Ổn định: 1’
2. Bài cũ: (3’) Nx bài kiểm tra của hs.
3. Bài mới:(30’)
a. Giới thiệu bài: 
 Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 
b. Hd luyện tập:
* Bt1: Y/c:
* Bt2: Y/c: Làm bài trong nhóm 3.
- Hd làm bài: Nhiệm vụ của các em là viết tiếp lời đối thoại của màn kịch theo gợi ý đã cho.
- Löu ý: khi viết, thể hiện tính cách của 2 nhân vật Trần Thủ Độ và Phú nông.
- Theo dõi hs làm bài.
- Nx, đánh giá.
*Bt3: Nêu y/c của bt.
- Y/c: Làm bài nhóm 3.
- Nx, đánh giá.
4. Củng cố, dặn dò: (5’)
- Nhận xét chung tiết học. 
- Về nhà tiếp tục hoàn chỉnh đoạn kịch.
- Chuẩn bị trước tiết TLV tuần sau.
- HS theo dõi. 
- 1 hs đọc nd và y/c của bt1, lớp theo dõi.
- Đọc thầm lại.
- 3 hs nối tiếp đọc y/c và nd bt2, lớp theo dõi.
- 1 hs đọc lại 7 gợi ý lời đối thoại, lớp theo dõi.
- Các nhóm làm bài.
- Đại diện 1 số nhóm nêu kq’.
- Các nhóm # nx, góp ý và bình chọn.
- Các nhóm phân vai đọc lại đoạn kịch trong nhóm.
- 3 nhóm thi phân vai đọc đoạn kịch trước lớp.
- Nx, bình chọn.
ANH VAÊN : (daïy chieàu)
Giaùo vieân chuyeân soaïn daïy
SINH HOAÏT LÔÙP ÑOÄI :
CHUÛ ÑEÀ : CHUÙNG EM TIEÁN BÖÔÙC LEÂN ÑOAØN
I. MUÏC TIEÂU 
 - Hoïc sinh bieát caùc baøi haùt veà ñoaøn.
 - Hoïc sinh bieát ngaøy thaønh laäp ñoaøn vaø yù nghóa
II. CHUAÅN BÒ :
 - GV : Baøi haùt , tö lieäu ñoaøn
 - HS : Caùc tö lieäu veà ñoaøn 
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG :
 - Hoïc sinh haùt ñoäi ca
 - Phaân ñoäi tröôûng baùo caùo só soá, keát quaû phaán ñaáu cuûa caùc ñoäi vieân trong tuaàn. Chi ñoïi tröôûng toång keát chung : Tuyeân döông nhöõng doäi vieân, caùc phaân ñoäi laøm toát caùc coâng taùc trong tuaàn.
 - Chi ñoäi tröôûng höôùng daãn caùc ñoäi vieân sinh hoaït theo chuû ñeà” Tieán böôùc leân ñoaøn”
 + Cho caùc ñoäi vieân bieát ngaøy thaønh laäp ñoaøn 26-3
 + Cho caùc ñoäi vieân bieât teân caùc ñoaøn vieân öu tuù qua caùc thôøi kì : “ Lyù Töï Troïng, Nguyeãn Ñöùc Caûnh  “
 + Cho caùc em tìm hieåu truyeàn thoáng veû vang cuûa ÑTNCSHCM
 + Hoïc baøi haùt “ öôùc mô ngaøy mai “
 - Nhaän xeùt buoåi sinh hoaït vaø phoå bieán keá hoaïch tuaàn tôùi
 Ban giaùm hieäu kí duyeät