ÔN TẬP VỀ CÂU
I- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Tìm và phân loại được từ đơn, từ phức; từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa; từ đồng âm, từ nhiều nghĩa theo yêu cầu của các BT trong SGK.
- Phân loại được các kiểu câu kể (Ai làm gì?Ai thế nào?Ai là gì?), xác định được chủ ngữ, vị ngữ trong từng câu theo yêu cầu của BT2.
II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :
- Bảng phụ.
Luyeän töø vaø caâu - Tieát 34 ÔN TẬP VỀ CÂU I- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Tìm và phân loại được từ đơn, từ phức; từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa; từ đồng âm, từ nhiều nghĩa theo yêu cầu của các BT trong SGK. - Phân loại được các kiểu câu kể (Ai làm gì?Ai thế nào?Ai là gì?), xác định được chủ ngữ, vị ngữ trong từng câu theo yêu cầu của BT2. II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Bảng phụ. III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3' 1. Kiểm tra bài cũ : +Yêu cầu làm lại BT 1 + Nhận xét chung và cho điểm HS. Vài HS 2. Dạy bài mới : 1' a/ Giới thiệu bài : +Nêu MĐYC tiết học +Lắng nghe, xác định. b/ Hướng dẫn làm bài tập 14' Bài 1 + Yêu cầu HS đọc nội dung của bài tập. - 1 HS đọc thành tiếng. - Câu hỏi dùng để làm gì ? Có thể nhận ra câu hỏi bằng dấu hiệu gì ? - Câu kể dùng để làm gì ? Có thể nhận ra câu kể bằng dấu hiệu gì ? - Câu khiến dùng để làm gì ? Có thể nhận ra câu khiến bằng dấu hiệu gì ? - Câu cảm dùng để làm gì ? Có thể nhận ra câu cảm bằng dấu hiệu gì ? - 4 HS nối tiếp nhau trả lời theo khả năng ghi nhớ của mình. + Nhận xét câu trả lời của HS. + Treo bảng phụ, có ghi sẵn nội dung cần ghi nhớ như đã chuẩn bị ở Đồ dùng dạy - học và yêu cầu HS đọc. - 1 HS đọc thành tiếng. + Yêu cầu HS tự làm bài tập. GV đi giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn. - 4 HS ngồi 2 bàn trên dưới cùng trao đổi, thảo luận, làm bài, 1 nhóm làm vào bảng phụ. + Yêu cầu nhóm làm bảng đọc kết quả làm việc của nhóm mình. GV cùng HS cả lớp bổ sung (nếu cần). - 1 nhóm báo cáo kết quả làm bài, các nhóm khác nhận xét bổ sung ý kiến. + Nhận xét, kết luận lời giải đúng. - Chữa lại bài nếu sai. 14' Bài 2 + Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung của bài tập. - 1 HS đọc thành tiếng cho cả lớp nghe. - Có những kiểu câu kể nào ? Chủ ngữ, vị ngữ trong kiểu câu đó trả lời cho câu hỏi nào ? - Nối tiếp nhau trả lời theo khả năng ghi nhớ của mình. + Treo bảng phụ ghi sẵn nội dung cần ghi nhớ và yêu cầu HS đọc. - 1 HS đọc thành tiếng. + Yêu cầu HS tự làm bài tập trong nhóm. +Yêu cầu báo cáo kết quả. +Nhận xét, chốt lời giải đúng. - 4 HS thảo luận làm bài. +Đại diện nhóm báo cáo. 3' 3. Củng cố - dặn dò : +Hệ thống lại các kiểu câu. +Nhắc lại 3 kiểu của câu kể. + Nhận xét tiết học + Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau: Ôn tập CB KTCHKI.
Tài liệu đính kèm: