Giáo án Luyện từ và câu 5 - Tiết học 6: Luyện tập về từ đồng nghĩa

 Luyện từ và câu - Tiết 6 
 LUYỆN TẬP VỀ TỪ ĐỒNG NGHĨA 
 I.MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ 
 -Biết sự dụng một số nhóm từ đồng nghĩa khi viết câu đoạn văn . 
 - Nắm được ý chung của các thành ngữ, tục ngữ đã cho . Biết nêu hoàn cảnh sử dụng các thành ngữ tục ngữ đó 
 II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC 
_ Bút dạ + 3 tờ phiếu khổ to 
 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
TG
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
3'
1'
8'
8'
12'
3'
1. KiĨm tra bµi cị:
+ KiĨm tra 2 HS 
+GV nhËn xÐt 
2. Bµi míi: 
a. Giíi thiƯu bµi:
GV ghi b¶ng
b. Lµm bµi tËp:
HĐ1: Hướng dẫn HS làm BT1
+ Cho HS đọc yêu cầu bài tập 
+GV giao việc: 
. Các em quan sát tranh trong SGK 
BT đã cho trước 1 đoạn văn và còn để trống một số chỗ . Các em chọn các từ xách ,đeo, khiêng, kẹp, vác . để điền vào chỗ trống trong đoạn văn đó sao cho đúng 
 +Cho HS làm bài ( nhắc HS lấy bút chì điền vào chỗõ trống trong SGK, phát 3 tờ giấy khổ to cho 3 HS )
+ Cho HS trình bày 
+ GV nhận xét, chốt lại kết quả đúng 
Các từ lần lượt cần điền: đeo, xách, vác, khiêng, kẹp 
HĐ2: Hướng dẫn HS làm BT2 
+ Ch o HS đọc yêu cầu BT2 
. GV giao việc: Các em có nhiệmvụ chọn ý trong ngoặc đơn sao cho ý đó có thể giải thích nghĩa chung của cả 3 câu 
tục ngữ, thành ngữ đã cho 
+ Cho HS làm bài 
+Cho HS trình bày kết quả 
+GV nhận xét và chốt lại ý đúng nhất là: Gắn bó với quê hương là tình cảmtự nhiên. Ý này có thể giải thích nghĩa chung của cả 3 câu trên 
HĐ3: Hướng dẫn HS làm BT3 
+ Cho HS đọc yêu cầu của BT
+ GV giao việc: 3 việc 
. Các em đọc lại bài Sắc màu em yêu 
. Chọn 1 khổ thơ trong bài
. Viết đoạn văn miêu tả màu sắc của những sự vật mà em yêu thích, trong đoạn văn có sử dụng từ đồng nghĩa 
+ Cho HS làm bài
+ Cho HS trình bày 
+GV nhận xét và khen những HS viết đoạn văn hay, có sử dụng từ đồng nghĩa
3. Cđng cè, dỈn dß:
+Y/c nhắc lại định nghĩa về Từ đồng nghĩa.
+GV nhËn xÐt tiÕt häc.
+DỈn häc ë nhµ: Yªu cÇu HS c¶ líp vỊ nhµ viÕt hoµn chØnh BT 3 vµo vë. 
. CB bài sau:Từ trái nghĩa.
+ 2HS lÇn l­ỵt lªn b¶ng lµm BT 2, 3 cđa tiÕt luyƯn tõ vµ c©u bµi tr­íc.
-HS l¾ng nghe
+1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm 
+ HS quan sát tranh 
+Làm bài cá nhân 
3 HS làm vaò giấy 
+ 3 HS đem dán bài làm của mình lên bảng 
 Lớp nhận xét 
+ 1 HS đọcyêu cầu vµ đọc3 câu a,b, c. 
+ HS lần lượt ghép ý vào 3 câu 
+ Một số HS phát biểu ý kiến 
 Lớp nhận xét 
_ 1 HS đọc, lớp lắng nghe 
+ HS lần lượt thực hiện 3 việc như cô giáo đã giao 
+ Một số HS đọc đoạn văn đã viết 
 Lớp nhận xét 
+ Va× HS nh¾c l¹i.