I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Củng cố kiến thức về từ đồng nghĩa.
- Rèn kĩ năng làm bài cho học sinh.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Bảng phụ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Kiểm tra bài cũ :
2. ? Thế nào là từ đồng nghĩa ? Có mấy loại từ đồng nghĩa ? Lấy ví dụ minh hoạ cho từng bước.
3. Luyện tập
a. Bài tập II trang 72
- Giáo viên treo bảng phụ có kẻ sẵn 4 cột.
- Gọi 4 học sinh lên bảng làm.
- Cả lớp làm vào vở nháp.
- Giáo viên nhận xét chữa bài.
b. Bài 1 trang 73.
- Cho học sinh làm vào vở.
- Giáo viên quan sát giúp học sinh yếu.
c. bài 2 trang 74.
? Bài tập yêu cầu gì ?
Yêu cầu học sinh làm vào vở
cả lớp nhận xét bổ sung.
TUẦN 11 LUYỆN TẬP VỀ TỪ ĐỒNG NGHĨA I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Củng cố kiến thức về từ đồng nghĩa. Rèn kĩ năng làm bài cho học sinh. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng phụ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Kiểm tra bài cũ : ? Thế nào là từ đồng nghĩa ? Có mấy loại từ đồng nghĩa ? Lấy ví dụ minh hoạ cho từng bước. Luyện tập Bài tập II trang 72 Giáo viên treo bảng phụ có kẻ sẵn 4 cột. Gọi 4 học sinh lên bảng làm. Cả lớp làm vào vở nháp. Giáo viên nhận xét chữa bài. Bài 1 trang 73. Cho học sinh làm vào vở. Giáo viên quan sát giúp học sinh yếu. bài 2 trang 74. ? Bài tập yêu cầu gì ? Yêu cầu học sinh làm vào vở cả lớp nhận xét bổ sung. Củng cố, dặn dò. Giáo viên nhận xét giờ. Dặn học sinh về nhà hoàn thiện bài tập còn lại vào vở. ********************************************************** tập làm văn Viết bài số 3 đề bài : Hãy viết một bài thuyết trình trước lớp để mọi người hiểu rõ lợi íchcủa việc bảo vệ môi trường xung quanh. I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Học sinh viết được một bài thuyết trình nói về việc bảo vệ môi trường xung quanh. Gió dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC . Dàn ý học sinh chuẩn bị sẵn. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giới thiệu bài ghi bảng. hướng dẫn học sinh xác định yêu cầu bài tập. ? Bài tập yêu cầu gì ? Giáo viên gạch chân dưới các từ ngữ : thuyết trình, bảo vệ môi trường. Cho học sinh tự làm bài vào vở. * Biểu điểm : - Điểm 9-10 : Bài làm đúng trọng tâm, trình bày sạch đẹp, không mắc lỗi. - Điểm 7- 8 : Bài làm đúng trọng tâm song một vài chi tiết diễn đạt còn vụng - Điểm 5- 6 : Diễn đạt chưa được rõ ràng lắm. - Điểm dưới 5 : Chưa biết viết một bài thuyết trình. ************************************************* Tập làm văn LUYỆN TẬP LÀM ĐƠN I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Củng cố kiến thức về đơn từ. - Học sinh viết được lá đơn hoàn chỉnh theo yêu cầu. II. LÊN LỚP. Đề bài : Em hãy viết đơn xin vào đội bóng đá (hoặc bóng chuyền của trường) gọi 2 học sinh đọc đề bài. ? Đề bài yêu cầu gì? Giáo viên gạch chân các từ ngữ : viét đơn, xin vào đội bóng đá (hoặc bóng chuyền). Yêu cầu học sinh nhắc lại các phần của lá đơn. học sinh dựa vào gợi ý từng phần trong vở luyện để hoàn thiện lá đơn. Gọi một số học sinh trình bày lá đơn của mình, cả lớp nghe và nhận xét. Giáo viên nhân xét chữa bài. Đề bài 2 : Em hãy thay mặt lớp làm đơn xin nhà trường cho phép lớp em được kết nghĩa với một trường quốc tế (hoặc một trường của tỉnh bạn) Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hiện tương tự đề số 1. * Củng cố, dặn dò : - Học sinh nhắc lại các phần của 1 lá đơn. - Yêu cầu học sinh về nhà tiếp tục hoàn thiện đề số 2 vào vỏ. nhận xét giờ. *******************************************************************
Tài liệu đính kèm: