Giáo án Luyện từ và câu Lớp 5 - Tuần 31

 Thứ ba ngày 20 tháng 4 năm 2010
LTVC : MỞ RỘNG VỐN TỪ : NAM VÀ NỮ 
I. Mục tiêu : 
- Biết được một số từ ngữ chỉ phẩm chất đáng quý của phụ nữ Việt Nam. 
- Hiểu ý nghĩa 3 câu tục ngữ (BT2) và đặt được một câu với một trong ba câu tục ngữ
 ở BT2 (BT3).
II. Đồ dùng dạy học : Bảng ghi nội dung BT1a 
 4 tờ giấy lớn để HS làm BT3 
III. Hoạt động dạy học : 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Bài cũ :
Đặt 3 câu với 3 tác dụng của dấu phẩy.
B. Bài mới : 
- Nêu mục tiêu bài học.
Bài tập 1 
 a) Nối mỗi từ với nghĩa của nó 
 b) Những từ chỉ phẩm chất khác của phụ nữ Việt Nam.
Bài tập 2 
Mỗi câu tục ngữ nói lên phẩm chất gì của người phụ nữ Việt Nam ?
Bài tập 3
Đặt câu với một trong 3 câu tục ngữ trên 
C. Củng cố, dặn dò :
Nhận xét tiết học. 
- Dặn HS hiểu đúng và ghi nhớ những câu tục ngữ vừa được cung cấp. 
- Chuẩn bị bài sau : Ôn tập về dấu câu
- 3 HS trình bày.
- 1 HS đọc BT1 
- HS trao đổi nhóm đôi
- HS trình bày kết quả 
- cần cù, nhẫn nại, khoan dung, dịu dàng,
- 1 HS đọc đề 
- HS làm bài cá nhân 
- Phát biểu
 a) Lòng thương con vô bờ bến
 b) Phụ nữ rất giỏi giang, đảm đang, là người biết giữ gìn hạnh phúc
 c) Phụ nữ dũng cảm, anh hùng
- HS thi đọc thuộc lòng các câu tục ngữ trên.
- Một số HS tiếp nối nhau đọc câu mình đặt, lớp theo dõi nhận xét.
 Thứ sáu ngày 23 tháng 4 năm 2010
LTVC : ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU (Dấu phẩy)
 I. Mục tiêu : 
 - Nắm được ba tác dụng của dấu phẩy (BT1), biết phân tích và sửa những dấu phẩy dùng sai (BT2, 3). 
 II. Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ ghi 3 tác dụng của dấu phẩy 
 III. Các hoạt động dạy học : 
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
A. Bài cũ :
 HS đặt câu với ND câu tục ngữ : 
+ Bên ướt mẹ nằm, bên ráo con lăn
+ Giặc đến nhà, đàn bà cũng đánh.
B. Bài mới :
Nêu mục tiêu bài học.
Bài tập 1 
- Treo bảng ghi 3 tác dụng của dấu phẩy.
 Bài tập 2 
Bài tập 3
 Có 3 dấu phẩy đặt sai, em sửa lại cho đúng
C. Củng cố, dặn dò :
- Dặn HS ghi nhớ kiến thức đã học về dấu phẩy có ý thức sử dụng các dấu phẩy. 
- Chuẩn bị bài sau : Ôn tập về dấu câu
- 2 HS trình bày.
- 1 HS đọc 
- HS trao đổi nhóm đôi. 
- HS trình bày kết quả 
 Câu 1 : dấu phẩy dùng ngăn cách trạng ngữ với CN,VN
 Câu 2 : dấu phẩy dùng ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu .
 Câu 4 : dấu phẩy ngăn cách trạng ngữ với CN,VN ; ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu .
- 1 HS đọc mẩu chuyện vui và trả lời các câu hỏi trong sgk
- HS làm bài cá nhân 
- Phát biểu, nhận xét
- Một số HS tiếp nối nhau đọc đoạn văn mình đã sửa . 
- Nhận xét.