I/ MỤC TIÊU :
1/ Kiến thức : Nghe và viết lại chính xác đoạn 3 bài : “Đối đáp với vua”. Làm đúng các bài tập chính tả: phân biệt x / s hoặc thanh hỏi / thanh ngã.
2/ Kĩ năng: Rèn kĩ năng viết chính tả đúng.
3/ Thái độ : Có ý thức rèn chữ giữ vở.
II/ ĐDDH :
- Thầy: SGK – Bảng phụ.
- Trò : Bảng con - Vở
III/ LÊN LỚP :
TRƯỜNG TIỂU HỌC CHƯƠNG DƯƠNG KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần: 24 MÔN : CHÍNH TẢ Tiết : 47 BÀI : ĐỐI ĐÁP VỚI VUA ( Nghe – Viết ) Ngày thực hiện : I/ MỤC TIÊU : 1/ Kiến thức : Nghe và viết lại chính xác đoạn 3 bài : “Đối đáp với vua”. Làm đúng các bài tập chính tả: phân biệt x / s hoặc thanh hỏi / thanh ngã. 2/ Kĩ năng: Rèn kĩ năng viết chính tả đúng. 3/ Thái độ : Có ý thức rèn chữ giữ vở. II/ ĐDDH : Thầy: SGK – Bảng phụ. Trò : Bảng con - Vở III/ LÊN LỚP : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH ** Khởi động : Hát ( 2’) ** Kiểm tra bài cũ : ( 3’) _ Cho HS viết vào bảng con các từ: + rút dây, rúc vào, cái bút, bục giảng. _ Nhận xét , đánh giá. ** Bài mới : ( 30’ ) 1/ Hoạt động 1 : Giới thiệu bài. ( 2’) ( PP quan sát ) _ GV giới thiệu – Ghi tựa bài lên bảng. 2/ Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết chính tả ( 20’)_ ( PP truyền thụ, hỏi đáp, thực hành) a/ Tìm hiểu nội dung đoạn văn: _ GV đọc đoạn văn 1 lượt. + Vì sao vua bắt Cao Bá Quát đối? + Hãy đọc câu nói của vua và vế đối lại của Cao Bá Quát. b/ Hướng dẫn cách trình bày: + Đoạn viết có mấy câu? + Trong đoạn văn những chữ nào phải viết hoa? + Hai vế đối trong đoạn văn cần viết như thế nào cho đẹp? c/ Hướng dẫn viết từ khó. _ Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết chính tả. _ Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm được. _ Yêu cầu HS đọc lại các từ trên bảng. _ Theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS d/ Viết chính tả: _ GV đọc cho HS viết chính tả theo đúng yêu cầu. e/ Soát lỗi và chấm: _ GV đọc lại bài, dừng lại phân tích các tiếng khó cho HS chữa. _ Thu và chấm khoảng 5 vở. _ Nhận xét bài viết của HS. 3/ Hoạt động 3 : Hướng dẫn làm bài tập (5’)_ ( PP thực hành) + Bài 2: ( a ) – Gọi HS đọc yêu cầu _ Yêu cầu HS tự làm _ GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. è sáo, xiếc. + Bài 3 : ( b ) _ Gọi HS đọc yêu cầu. _ Yêu cầu HS tự làm. _ GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. + nhổ cỏ, ngủ, kể chuyện, đảo thóc,.. + gõ, vẽ, nỗ lực, đẽo cày, cõng em, diễn kịch,.. ** Củng cố – Dặn dò : ( 5’) _ Nhận xét tiết học. _ Về nhà sửa lại các lỗi sai chính tả. _ Chuẩn bị : “ Tiếng đàn ” _ Cả lớp thực hiên. _ 2 HS lên bảng, cả lớp viết vào bảng con. _ HS chú ý lắng nghe. _ 2 HS đọc lại, cả lớp đọc thầm. + Vì nghe nói cậu là học trò . + Nước trong leo lẻo cá bắt cá Trời nắng chang chang người trói người. + Đoạn viết có 5 câu. _ Những chữ đầu câu và tên riêng Cao Bá Quát. + Viết lùi vào 2 ô. _ HS nêu : đuổi nhau, tức cảnh, nghĩ ngợi, Bá Quát. _ 2 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào bảng con. _ 1 HS đọc lại _ HS nghe đọc và viết vào vở. _ Dùng bút chì ,đổi vở cho nhau để soát lỗi, chữa bài. _ 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. _ 2 HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm bài. _ Đọc lại lời giải. _ 1 HS đọc yêu cầu. _ 2 HS lên bảng, HS làm bài, nêu kết quả. _ Đọc lại lời giải đúng. _ HS chú ý lắng nghe. ** Các ghi nhận cần lưu ý sau tiết dạy : BGH duyệt
Tài liệu đính kèm: