Giáo án môn Chính tả lớp 5 - Tiết 16: Nghe - Viết: Về ngôi nhà đang xây

	TUẦN: 16
 TIẾT: 16
Nghe - viết: VỀ NGÔI NHÀ ĐANG XÂY
	Ngày soạn: 29/11/2010 Ngày dạy: 6/12/2010
I. MỤC TIÊU:
1. Nghe – viết đúng chính tả hai khổ thơ của bài Về ngôi nhà đang xây. 
	2. Làm đúng bài tập chính tả phân biệt các tiếng có âm đầu r/d/gi; v/d;hoặc phân biệt các tiếng có vần iêm/im; iêp/ip.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
Bốn tờ giấy khổ to để các nhóm HS thi tiếp sức làm bài tập 2.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Khởi động: (1/) Hát vui
2. Kiểm tra bài cũ:(2-3/) 
- GV gọi 1 HS làm bài 2a và 1HS làm bài tập 2b.
3. Bài mới: :(28-30/)
a. Giới thiệu bài: 
b. Các hoạt động dạy-học 
THỜI GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
15’
15’
Hoạt động 1: HS viết chính tả. 
Mục tiêu: Nghe – viết đúng chính tả hai khổ thơ của bài Về ngôi nhà đang xây. 
Tiến hành:
- GV đọc bài chính tả trong SGK. 
- Nêu nội dung của đoạn. 
- Yêu cầu HS đọc thầm laiï bài chính tả. 
- GV nhắc nhở HS quan sát trình bày bài thơ lục bát, chú ý những từ ngữ viết sai. 
- GV đọc cho HS viết. 
- Đọc cho HS soát lỗi. 
- Chấm 5- 7 quyển, nhận xét. 
c. Hoạt động 2: Luyện tập. 
Mục tiêu: Làm đúng bài tập chính tả phân biệt các tiếng có âm đầu r/d/gi; v/d; hoặc phân biệt các tiếng có vần iêm/im; iêp/ip. 
Tiến hành:
Bài2/154:
- Gọi 1 HS nêu yêu cầu bài tập. 
- GV cho HS làm việc theo nhóm 4. 
- Tổ chức cho HS thi tiếp sức. 
- Cả lớp và GV nhận xét, tuyên dương. 
Bài 3/155:
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. 
- GV tiến hành tương tự bài tập 2. 
- Gọi 2 HS đọc lại mẫu chuyện. 
- Câu chuyện buồn cười ở chỗ nào?
- HS theo dõi trong SGK. 
- HS đọc thầm. 
- HS viết chính tả. 
- Soát lỗi. 
- 1 HS nêu yêu cầu bài tập. 
- HS làm việc theo nhóm 4. 
- Thi tiếp sức. 
- 1 HS đọc yêu cầu bài tập. 
- HS làm bài vào vở. 
- HS đọc lại mẫu chuyện. 
4. Củng cố : (2-3/)
	 Dặn dò viết mỗi lỗi sai viết lại nhiều lần, ghi nhớ những hiện tượng chính tả trong bài, về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (1/)
- Chuẩn bị bài: NGƯỜI MẸ CỦA 51 ĐỨA CON
- Nhận xét tiết học
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: