LỊCH SỬ : NƯỚC NHÀ BỊ CHIA CẮT
I/ Mục tiêu :
- Biết đôi nét về tình hình nước ta sau Hiệp định Giơ-ne-vơ năm 1954.
- Chỉ giới tuyến quân sự tạm thời trên bản đồ.
II/ Đồ dùng dạy học :
- Sưu tầm tranh ảnh tư liệu về cảnh Mĩ - Diệm tàn sát đồng bào miền Nam.
- Bản đồ Hành chính Việt Nam (để chỉ giới tuyến tạm thời).
Tuần 21 Thứ ba ngày 26 tháng 1 năm 2010 LỊCH SỬ : NƯỚC NHÀ BỊ CHIA CẮT I/ Mục tiêu : - Biết đôi nét về tình hình nước ta sau Hiệp định Giơ-ne-vơ năm 1954. - Chỉ giới tuyến quân sự tạm thời trên bản đồ. II/ Đồ dùng dạy học : - Sưu tầm tranh ảnh tư liệu về cảnh Mĩ - Diệm tàn sát đồng bào miền Nam. - Bản đồ Hành chính Việt Nam (để chỉ giới tuyến tạm thời). III/ Hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Bài cũ : * Nêu 2 sự kiện em cho là đáng nhớ nhất của giai đoạn lịch sử 1945 -1954 và nêu ý nghĩa. B. Bài mới : * GV nêu mục tiêu bài học. - GV nêu nhiệm vụ học tập cho HS. + Nêu nội dung của hiệp định Giơ-ne-vơ. + Hiệp định thể hiện mong ước gì của nhdân ta ? - GV kết luận : SGV * Nguyện vọng của ND ta là sau 2 năm, đất nước sẽ thống nhất, gia đình sẽ sum họp nhưng nguyện vọng đó có t.hiện được không ? Tại sao ? -N1, 2 : Mĩ có âm mưu gì ? (thay chân Pháp xlược nta) -N3, 4 : Âm mưu phá hoại hiệp định Giơ-ne-vơ của Mĩ Diệm thể hiện qua những hành động nào ? -N5,6: Những việc làm của đế quốc Mĩ đã gây hậu quả gì cho nhân dân ta?( đồng bào bị tàn sát, đất nước bị chia cắt lâu dài) -N7, 8 :Muốn xoá bỏ nỗi đau chia cắt, dân tộc ta phải làm gì ? Cầm súng đứng lên đánh giặc thì điều gì sẽ xảy ra ? - Sự lựa chọn của nhdân ta thể hiện điều gì ? *GV cho HS nhắc lại nội dung chính của bài. - Nhận xét tiết học. C. Củng cố, dặn dò : - Bài sau : Bến Tre đồng khởi - 2 HS trả lời. - HS thảo luận N4 và cử đại diện trình bày kết quả thảo luận. - HS nhóm khác bổ sung. - HS trả lời. - HS lắng nghe. - Hs đọc bài học
Tài liệu đính kèm: