I. MỤC TIÊU:
1. Hệ thống hoá kiến thức đã học về các từ loại danh từ, đại từ; quy tắc viết hoa các danh từ riêng.
2. Nâng cao một bước kỹ năng sử dụng danh từ, đại từ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Ba tờ phiếu: một tờ viết định nghĩa danh từ chung, danh từ riêng; một tờ viết quy tắc viết hoa danh từ riêng, một tờ viết khái niệm đại từ xưng hô.
- Hai, ba tờ phiếu viết đoạn văn ở bài tập 1.
- Bốn tờ phiếu khổ to- mỗi tờ viết một yêu cầu a hoặc b, c, d của bài tập 4.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Khởi động: (1/) Hát vui
TUẦN 14: TIẾT 27: Bài: ÔN TẬP VỀ TỪ LOẠI Ngày soạn: 16/11/2010 Ngày dạy: 23/11/2010 I. MỤC TIÊU: 1. Hệ thống hoá kiến thức đã học về các từ loại danh từ, đại từ; quy tắc viết hoa các danh từ riêng. 2. Nâng cao một bước kỹ năng sử dụng danh từ, đại từ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Ba tờ phiếu: một tờ viết định nghĩa danh từ chung, danh từ riêng; một tờ viết quy tắc viết hoa danh từ riêng, một tờ viết khái niệm đại từ xưng hô. - Hai, ba tờ phiếu viết đoạn văn ở bài tập 1. - Bốn tờ phiếu khổ to- mỗi tờ viết một yêu cầu a hoặc b, c, d của bài tập 4. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Khởi động: (1/) Hát vui 2. Kiểm tra bài cũ:(2-3/) - HS1: Đặt một câu có cặp quan hệ từ : vì. . . nên . - HS2: Đặt một câu có cặp quan hệ từ : nếu. . . thì . 3. Bài mới: :(28-30/) a. Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. b. Các hoạt động dạy-học THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 15’ 16’ Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập 1, 2. Mục tiêu: Hệ thống hoá kiến thức đã học về các từ loại danh từ, đại từ; quy tắc viết hoa các danh từ riêng. Tiến hành: Bài 1/137: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân: dùng bút chì gạch dưới các danh từ tìm được. - Gọi HS trình bày kết quả bàm việc. - GV và HS nhận xét, rút ra kết quả đúng. Bài 2/137: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. - Gọi vài HS nhắc lại quy tắc viết hoa danh từ riêng đã học. - GV chốt ý dán lên bảng tờ phiếu viết nội dung cần ghi nhớ. - Gọi HS đọc lại, kết hợp nêu ví dụ. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 3, 4. Mục tiêu: Nâng cao một bước kỹ năng sử dụng danh từ, đại từ. Tiến hành: Bài 3/137: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. - Gọi 2 HS làm bài trên phiếu. - Yêu cầu lớp dùng bút chì để làm bài tập. - GVvà HS sửa bài. - GV chốt lại kết quả đúng. Bài 4/138: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập 4. - Yêu cầu 4 HS làm bài trên bảng. - Cả lớp làm bài trong vở nháp. - GV và HS nhận xét, kết luận. - 1 HS đọc yêu cầu đề bài. - HS trình bày kết quả làm việc. - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. - 4 HS nhắc quy tắc. - 2 HS đọc ghi nhớ. - 1 HS đọc yêu cầu. - 2 HS làm bài trên phiếu. - HS làm việc cá nhân. - 1 HS đọc yêu cầu bài tập. - 4 HS làm bài trên bảng. - HS làm bài vào nháp. 4. Củng cố dặn dò: (2-3/) Gọi HS nhắc lại tựa bài, nội dung bài. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (1/) - Chuẩn bị bài: ÔN TẬP VỀ TỪ LOẠI - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
Tài liệu đính kèm: