Giáo án môn Tập đọc Lớp 5 - Bài 33: Ngu Công xã Trịnh Tường

Giáo án môn Tập đọc Lớp 5 - Bài 33: Ngu Công xã Trịnh Tường

I. MỤC TIÊU

1. Đọc thành tiếng

- Đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn. Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ, nhấn giọng ở các từ ngữ khâm phục trí sáng tạo, sự nhiệt tình làm việc của ông Phàn Phù Lìn.

- Đọc diễn cảm toàn bài.

2. Đọc - hiểu

- Hiểu nghĩa các từ ngữ : Ngu Công, cao sản,.

- Hiểu nội dung của bài: Ca ngợi ông Lìn với tinh thần dám nghĩ, dám làm đã thay đổi tập quán canh tác của cả một vùng, làm giàu cho mình, làm thay đổi cuộc sống của cả thôn.

- Ông Phàn Phù Lìn xứng đáng được chủ tịch nước khen ngợi không chỉ vì thành tích giúp đỡ bà con thôn bản làm kinh tế giỏi mà còn nêu tấm gương sáng về bảo vệ dòng nước thiên nhiên và trồng cây gây rừng để giữ gìn môi trường sống tốt đẹp. Liên hệ giáo dục HS ý thức bảo vệ môi trường.

 

doc 5 trang Người đăng phuonght2k2 Ngày đăng 16/03/2022 Lượt xem 303Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Tập đọc Lớp 5 - Bài 33: Ngu Công xã Trịnh Tường", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tập đọc
Bài 33: Ngu Công xã Trịnh Tường
I. Mục tiêu
1. Đọc thành tiếng
- Đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn. Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ, nhấn giọng ở các từ ngữ khâm phục trí sáng tạo, sự nhiệt tình làm việc của ông Phàn Phù Lìn.
- Đọc diễn cảm toàn bài.
2. Đọc - hiểu 
- Hiểu nghĩa các từ ngữ : Ngu Công, cao sản,...
- Hiểu nội dung của bài: Ca ngợi ông Lìn với tinh thần dám nghĩ, dám làm đã thay đổi tập quán canh tác của cả một vùng, làm giàu cho mình, làm thay đổi cuộc sống của cả thôn.
- Ông Phàn Phù Lìn xứng đáng được chủ tịch nước khen ngợi không chỉ vì thành tích giúp đỡ bà con thôn bản làm kinh tế giỏi mà còn nêu tấm gương sáng về bảo vệ dòng nước thiên nhiên và trồng cây gây rừng để giữ gìn môi trường sống tốt đẹp. Liên hệ giáo dục HS ý thức bảo vệ môi trường.
Ii. đồ dùng dạy - học
	Tranh minh hoạ trang 146, SGK.Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 A. Kiểm tra bài cũ: 3p 
- Gọi HS nối tiếp nhau đọc bài Thầy cúng đi bệnh viện và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
? Câu nói cuối của bài cụ ún đã cho thấy cụ đã thay đổi cách nghĩ như thế nào ?
? Bài đọc giúp em hiểu điều gì ?
- Nhận xét cho điểm từng HS
 B. Dạy - học bài mới: 32p 
1. Giới thiệu bài
? Em biết gì về nhân vật Ngu Công trong truyện ngụ ngôn của Trung Quốc đã được học ở lớp 4 ?
- Cho HS quan sát tranh minh hoạ bài tập đọc và mô tả những gì vẽ trong tranh.
- Giới thiệu: Ngu công là một nhân vật trong truyện ngụ ngôn của Trung Quốc.  Các em học bài Ngu Công xã Trịnh Tường.
2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
 a) Luyện đọc
- GV hướng dẫn chia đoạn đọc.
- GV sửa phát âm.
- GV kết hợp giải nghĩa từ khó.
- GV đọc mẫu diễn cảm
 b) Tìm hiểu bài
- GV chia HS thành nhóm, yêu cầu HS trong nhóm cùng đọc bài, trao đổi và trả lời các câu hỏi tìm hiểu bài trong SGK.
? Thảo quả là cây gì ?
? Đến huyện Bát Xát, tỉnh Lào Cai mọi người sẽ ngạc nhiên vì điều gì ?
? Ông Lìn đã làm thế nào để đưa được nước về thôn ?
? Nhờ có mương nước, tập quán canh tác và cuộc sống ở thôn Phìn Ngan thay đổi thế nào ?
? Ông Lìn đã nghĩ ra cách gì để giữ rừng bảo vệ dòng nước ?
? Cây thảo quả mang lợi ích kinh tế gì cho bà con Phìn Ngan ?
? Câu chuyện giúp em hiểu điều gì ?
? Em hãy nêu nội dung chính của bài ?
* KL: Ông Lìn là một người dân tộc dao tài giỏi, không những biết cách làm giàu cho bản thân mà còn biết làm cho cả thôn có mức sốn khá giả. Ông Lìn là một người đã mang hạnh phúc cho người khác. Ông được chủ tịch nước gửi thư khen ngợi.
 c, Đọc diễn cảm 
- GV nêu giọng đọc toàn bài
- Treo bảng phụ có viết đoạn 1. Đọc mẫu.
 Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp
- Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm
- Nhận xét cho điểm HS.
C. Củng cố - dặn dò: 2p
? Bài văn có ý nghĩa như thế nào ?
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà học và soạn bài Ca dao
- Mỗi HS đọc 2 đoạn của bài, lần lượt trả lời các câu hỏi..
- Nhận xét.
- HS nói theo trí nhớ, hiểu biết của mình.
- Tranh vẽ người thầy thuốc đang chữa bệnh cho em bé mọc mụn đầy người trên chiếc thuyền nan.
- Lắng nghe.
- 1 HS đọc bài, lớp đọc thầm.
- 3 HS nối tiếp đọc lần 1.
- 3 HS nối tiếp đọc lần 1.
- HS luyện đọc cặp đôi.
- 3 HS đại diện 3 cặp đọc nối tiếp từng đoạn..
- Theo dõi GV đọc mẫu
- HS hoạt động trong nhóm, nhóm trưởng điều kiển nhóm hoạt động.
- Thảo quả là cây thân cỏ cùng họ với gừng, quả mọc thành cụm, khi chín màu đỏ nâu, dùng làm thuốc hoặc gia vị.
+ Mọi người sẽ ngỡ ngàng thấy một dòng mương ngoằn ngoèo vắt ngang những đồi cao.
+ Ông đã lần mò trong rừng hàng tháng để tìm nguồn nước. Ông cùng vợ con đào suốt một năm trời được gần bốn cây số mương dẫn nước từ rừng già về thôn.
+ Nhờ có mương nước, cuộc sống canh tác ở Phìn Ngan đã thay đổi : đồng bào không làm nương như trước mà chuyển sang trồng lúa nước, không làm nương nên không còn phá rừng. Đời sống của bà con cũng thay đổi nhờ trồng lúa lai cao sản, cả thôn không còn họ đói.
+ Ông Lìn đã lặn lội đến các xã bạn học cách trồng cây thảo quả về hướng dẫn bà con cùng trồng.
+ Cây thảo quả mang lợi ích kinh tế lớn cho bà con : nhiều hộ trong thôn mỗi năm thu mấy chục triệu đồng, nhà ông Phìn mỗi năm thu hai trăm triệu.
+ Câu chuyện giúp em hiểu được để chiến thắng được đói ngèo, lạc hậu phải có quyết tâm cao và tinh thần vượt khó/ Câu chuyện giúp em hiểu muốn có cuộc sống ấm no, hạnh phúc con người phải dám nghĩ dám làm.
* Ca ngợi ông Phìn dám nghĩ, dám làm đã thay đổi tập quán canh tác của cả 1 vùng, làm giàu cho mình, làm thay đổi cuộc sống cho cả thôn.
- Lắng nghe.
- 3HS đọc nối tiếp đoạn và nêu cách đọc đoạn.
- HS đọc và tìm cách đọc hay.
- 2 HS ngồi cạnh nhau cùng đọc bài cho nhau nghe.
- 3 HS thi đọc diễn cảm.
- HS trả lời.
- HS lắng nghe.
- HS chuẩn bị bài sau.

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_mon_tap_doc_lop_5_bai_33_ngu_cong_xa_trinh_tuong.doc