Giáo án môn Tiếng Việt Lớp 5 - Tuần 10 - Nguyễn Thị Thục Anh

 TUÀN 10 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (Tiết 1)
I. Mục tiêu:
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học ,tốc độ đọc tối thiểu100 tiếng/ phút;biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2-3 bài thơ , đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính , ý nghĩa cơ bản của bài thơ , bài văn .
-Lập được bản thống kê các bài thơ đã học từ tuần 1 đến tuần 9.
GDKNS : - Tìm kiếm và xử lí thông tin
Hợp tác (kĩ năng hợp tác tìm kiếm thông tin để hoàn thành bảng thống kê .
Thể hiện sự tự tin 
II. Đồ dùng dạy - học: 
 - Phiếu viết tên từng bài đọc và HTL trong 9 Tuần: học sách Tiếng Việt 5. 
III. Các hoạt động dạy - học:
1. Kiểm tra bài cũ: 
TG
Hoạt động của thầy. 
Hoạt động của trò. 
20’
13’
2. Bài mới:
Hoạt động 1: 
 Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng. 
- Gọi từng HS lên bốc thăm chọn bài. 
- GV yêu cầu HS đọc một đoạn hay cả bài trong SGK. GV đặt câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc. 
- GV nhận xét, cho điểm theo yêu cầu của Vụ Giáo dục Tiểu học. 
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 2. 
Bài 2/95:
- GV phát phiếu, giao việc cho các nhóm. Yêu cầu HS làm việc theo nhóm 4. 
- Gọi đại diện nhóm trình bày kết quả làm việc. 
- GV và HS nhận xét. GV chốt lại kết quả đúng. 
- HS lên bốc thăm để kiểm tra. 
- HS đọc
- HS làm việc theo nhóm 4. 
-HS lập được bản thống kê các bài thơ đã học trong ba chủ điểm Việt Nam –Tổ quốc em, Cánh chim hoà bình, Con người với thiên nhiên
- Đại diện nhóm trình bày kết quả làm việc. 
Chủ điểm
Tên bài
 Tác giả
 Nội dung chính
Việt Nam -Tổ quốc em
Sác màu em yêu
 Phạm Đình Ân
Tình yêu quê hương, đất nước với 
 những sắc màu, những con người và 
sự vật đáng yêu của bạn nhỏ.
Cánh chim hoà bình
Bài ca về trái đất
 Định Hải
Mọi người hãy sống vì hoà bình, chống chiến tranh, bảo vệ quyền bình đẳng của các dân tộc
Ê-mi-li, con
 Tố Hữu
Ca ngợi hành động dũng cảm của một công dân Mĩ tự thiêu để phản đối cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam .
Con người với thiên nhiên
Tiếng đàn ba-la- lai ca trên sông đà
 Quang Huy
cảnh đẹp kì vĩ của thuỷ điện sông Đà cùng với tiếng đàn Ba-la-lai-ca trong ánh trăng và ước mơ tương lai tươi đẹp khi công trình hoàn thành
Trước cổng trời
Nguyễn Đình Ảnh
Vẻ đẹp hùng vĩ,nên thơ của một vùng cao
3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học. 
TUÀN 10 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (Tiết 2)
I. Mục tiêu:
	1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL. 
	2. Nghe – viết đúng đoạn văn Nỗi niềm giữ nước giữ rừng. 
II. Đồ dùng dạy - học: 
	Phiếu viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng (như tiết 1). 
III. Các hoạt động dạy - học:
1. Kiểm tra bài cũ: 
TG
Hoạt động của thầy. 
Hoạt động của trò. 
1’
14’
20’
3’
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: 
 Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 
b. Nội dung:
Hoạt động 1: 
Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng. 
-Kiểm tra lấy điểm tập đọc vàHTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc –hiểu (HS trả lời1- 2 câu hỏi về nội dung bài đọc). 
- GV tiến hành tương tự như tiết 1. 
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết chính tả. 
- GV đọc mẫu bài viết. 
- Giải thích cho HS hiểu nghĩa các từ ngữ khó. 
- Hướng dẫn HS hiểu nội dung của bài. 
-Nội dung đoạn văn nói gì?
-Cho HS hiểu nghĩa các từ ở chú giải
-Luyện viết từ khó
- GV đọc cho HS viết như các tiết chính tả trước. 
3. Củng cố, dặn dò: 
- GV nhận xét tiết học. 
- Về nhà viết lại các lỗi sai ở bài chính tả. 
- HS nhắc lại đề. 
- HS kiểm tra đọc. 
-HS nghe – viết đúng đoạn văn Nỗi niềm giữ nước giữ rừng. 
-Thể hiện nỗi niềm trăn trở, băn khoăn về trách nhiệm của con người đối với việc bảo vệ rừng và việc giữ gìn nguồn nước
cầm trịch, canh cánh, cơ man
TUÀN 10 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (Tiết 3)
I. Mục tiêu:
	1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL. 
	2. Ôn lại các bài tập đọc là văn miêu tả đã đọc là văn miêu tả đã học trong ba chủ điểm : Việt Nam – Tổ quốc em, Cánh chim hoà bình, Con người với thiên nhiên nhằm trau dồi kĩ năng cảm thụ văn học. 
II. Đồ dùng dạy - học: 
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng (như tiết 1). 
- Tranh, ảnh minh hoạ nội dung các bài văn miêu tả đã học (nếu có). 
III. Các hoạt động dạy - học:
1. Kiểm tra bài cũ: 
TG
Hoạt động của thầy. 
Hoạt động của trò. 
1’
20’
12’
3’
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: 
 Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 
b. Nội dung:
Hoạt động 1: 
 Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng. 
 -Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc –hiểu - GV tiến hành kiểm tra đọc như tiết 1. 
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 2. 
 Bài 2/96:
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập 2. 
- GV giao việc, yêu cầu HS làm việc cá nhân. 
- Yêu cầu HS làm bài vào nháp. 
- Gọi HS trình bày kết quả làm việc. 
- GV và cả lớp nhận xét. GV khen những HS biết chọn những chi tiết hay và có lời lý giải đúng, thuyết phục. 
+Quang cảnh làng mạc ngày mùa.
+Một chuyên gia máy xúc.
+Kì diệu rừng xanh.
+Đất Cà Mau.
3. Củng cố, dặn dò: 
- GV nhận xét tiết học. 
- Về nhà tiếp tục đọc diễn cảm bài văn miêu tả đã ôn tập, hoàn thiện bảng tóm tắt nội dung chính của các truỵên; chuẩn bị ôn tập tiết 4 về từ ngữ đã học theo chủ điểm. 
- HS nhắc lại đề. 
- Kiểm tra đọc. 
HS trả lời1- 2 câu hỏi về nội dung bài đọc. 
- 1 HS đọc yêu cầu bài tập. 
-HS chọn một bài văn thuộc các chủ điểm sau:Việt Nam – Tổ quốc em, Cánh chim hoà bình, Con người với thiên nhiên để ghi lại chi tiết mình thích nhất và giải thích lí do.
- HS làm việc cá nhân. 
- HS trình bày kết quả làm việc. 
*Ví dụ: Quang cảnh làng mạc ngày mùa.
-Thích nhất chi tiết: Những chùm quả xoan vàng lịm không trông thấy cuống, như những chuỗi tràng hạt bồ đề treo lơ lửng.
-Từ lịm tả màu sắc, vừa gợi cảm giác ngọt của quả xoan chín mọng, còn hình ảnh so sánh chùm quả xoan với chuỗi hạt bồ đề treo lơ lửng thật bất ngờ và chính xác.
TUÀN 10 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (Tiết 4)
I. Mục tiêu:
	1. Hệ thống hóa vốn từ ngữ (danh từ, động từ, tính từ, thành ngữ, tục ngữ ) gắn với các chủ điểm đã học trong 9 Tuần: đầu lớp 5. 
	2. Củng cố kiến thức về từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa gắn với các chủ điểm. 
II. Đồ dùng dạy - học: 
	Bút dạ và một số giấy tờ khổ to kẻ bảng từ ngữ ở bài tập 2. 
III. Các hoạt động dạy - học:
1. Kiểm tra bài cũ: 
Hoạt động của thầy. 
Hoạt động của trò. 
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: 
 Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 
b. Nội dung:
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập 1. 
Bài 1/96:- Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. 
- HS nhắc lại đề. 
- 1 HS đọc yêu cầu đề bài. 
- HS làm việc theo nhóm 4. 
Việt Nam-Tổ quốc em
Cánh chim hoà bình
Con người&TN
 Danh từ
Tổ quốc, đất nước, giang sơn,quốc gia, nước non, quê hương, quê mẹ, đồng bào
Hoà bình, trái đất, mặt đất,cuộc sống, tương lai,niềm vui, tình hữu nghị.
Bầu trời, biển cả, sông ngòi, kênh rạch, mương máng, núi rừng, đồi núi.
Động từ,Tính từ
Bảo vệ, giữ gìn, xây dựng, kiến thiết, khôi phục,vẻ vang, giàu có, cần cù, anh dũng, ..
Hợp tác, bình yên, thanh bình,thái bình, tự do, hạnh phúc,hân hoan,..
Bao la, vời vợi, mênh mông, bát ngát, xanh biếc, hùng vĩ.
Thành ngữ, tục ngữ
-Quê cha đất tổ
-Quê hương bản quán
-Nơi chôn rau cắt rốn
-Giang sơn gấm vóc..
-Bốn biển một nhà.
-Vui như mở hội.
-Kề vai sát cánh.
-Nối vòng tay lớn
-Góp gió thành bão.
-Thẳng cánh cò bay.
-Mưa thuận gió hoà.
-Cày sâu cuốc bẫm..
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 2. 
 Bảo vệ
 Bình yên
 Đoàn kết
 Bạn bè
Mênh mông
 Từ đồng nghĩa
-Giữ gìn
-Gìn giữ
-Bình an
-Bình yên
-Thanh bình
-Yên ổn
-Đoàn kết
-Liên kết
-Bạn hữu
-Bầu bạn
-Bè bạn
-Bao la
-Bát ngát
-Mênh mômg
Từ trái nghĩa
-Phá hoại
-Tàn phá
-Tàn hại
-Phá phách...
-Bất ổn
-Náo loạn
-Náo động
-Chia rẽ
-phân tán
-Mâu thuẩn
-Xung đột
-Kẻ thù
-Kẻ địch
-Chật chội
-Chật hẹp
-Hạn hẹp.
3. Củng cố, dặn dò: 
- GV nhận xét tiết học. 
- Về nhà hoàn chỉnh bảng từ đồng nghĩa, viết lại vào vở, chuẩn bị ôn tập tiết 5. 
TUÀN 10 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I ( Tiết 5)
I. Mục tiêu:
	1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL( Yêu cầu như tiết 1 )
	2. Nắm được tính cách của các nhân vật trong vở kịch Lòng dân ; phân vai, diễn lại sinh động một trong 2 đoạn kịch, thể hiện đúng tính cách nhân vật. 
II. Đồ dùng dạy - học: 
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng (như tiết 1). 
- Một số trang phục, đạo cụ đơn giản để HS diễn vở kịch Lòng dân. 
III. Các hoạt động dạy - học:
1. Kiểm tra bài cũ:
TG
Hoạt động của thầy. 
Hoạt động của trò. 
1’
18’
16’
3’
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: 
 Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 
b. Nội dung:
Hoạt động 1: 
 Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng. 
 -Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc –hiểu 
- GV tiến hành kiểm tra như tiết 1. 
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 2. 
Bài 2/97:
- Gọi HS nêu yêu cầu. 
- GV nhắc nhở HS lưu ý 2 yêu cầu:
+ Nêu tính cách một số nhân vật. 
+ Phân vai để diễn một trong hai đoạn. 
- GV yêu cầu HS đọc thầm vở kịch Lòng dân, phát biểu ý kiến về tính cách của từng nhân vật trong vở kịch. 
- GV tổ chức cho HS diễn kịch theo nhóm. 
+ Mỗi nhóm chọn diễn một đoạn kịch. 
+ Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn nhóm diễn kịch hay nhất, diễn viên giỏi nhất. 
3. Củng cố, dặn dò: 
- Khích lệ nhóm HS diễn kịch giỏi luyện tập diễn cả hai đoạn của vở kịch Lòng dân để đóng góp tiết mục trong buổi liên hoan văn nghệ của lớp hay của trường. 
- HS nhắc lại đề. 
- Kiểm tra đọc. 
HS trả lời 1- 2 câu hỏi về nội dung bài đọc. 
- 1 HS đọc yêu cầu bài tập. 
-Dì Năm: bình tĩnh, nhanh trí, dũng cảm.
 -An: thông minh, nhanh trí, biết làm cho kẻ địch không nghi ngờ.
-Chú cán bộ: bình tĩnh, tin tưởng vào lòng dân.
-Lính: hống hách
-Cai: xảo quyệt, vòi vĩnh
- HS thi diễn kịch. 
TUÀN 10 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I ( Tiết 6)
 I/ Mục tiêu :
Tìm được từ đồng nghĩa, trái nghĩa để thay thếtheo yêu cầu của BT1, BT2(Chọn 3 trong 5 mục)
Đặt câu để phân biệt từ đồng nghĩa, trái nghĩa( BT3, BT4)
 II/ Đồ dùng dạy học:
 - Phiếu ghi tên các bài đọc cho HS bốc thăm - Phiếu học tập nhóm.
 III/ Các hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
5’
18’
16’
3’
1/ Bài cũ: KT kỹ năng đọc 
2/ Bài mới: a. Giới thiệu bài 
 b. Tìm hiểu bài 
3/ Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1:
- Vì sao phải thay các từ in đậm bằng từ khác?
- GV dựa vào bài làm của HS chấm chữa chung.
Bài 2: ( HS khá giỏi thực hiện hết BT)
- Cho HS điền đúng từ trái nghĩa.
- Giải nghĩa câu tục ngữ dòng d .
Bài 3:
- Yêu cầu HS đặt câu theo yêu cầu bài tập và giải thích nghĩa của từ vừa đặt.
Bài 4:
- Nhận xét, sửa chữa.
* GV nói thêm : Riêng từ đánh có hơn 20 nghĩa khác nhau.
3/ Củng cố dặn dò: 
Nhận xét tiết học.
Dặn : Tiếp tục luyện đọc để kiểm tra.
- Đọc đề , nêu yêu cầu bài tập.- N2
-Vì các từ đó dùng chưa chính xác. 
 + Sai: Bê, bảo, vò, thực hành
 + Sửa: bưng, mời, xoa, làm.
- Đọc đề , nêu yêu cầu bài tập.- N4
- Điền đúng từ trái nghĩa.
 + no, chết, bại ,đậu, đẹp.
- Đọc thuộc các câu tục ngữ.
- HS tự giải nghĩa .
 HĐ cá nhân - HS đặt câu 
- HĐ cả lớp ( vt )
- HS đặt câu với từ đánh theo các ý được nêu.
TUÀN 10 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I ( Tiết 7)
I. Mục tiêu:
 1. Kiểm tra việc đọc hiểu của HS.
 2. Kiểm tra kiến thức, kĩ năng về từ và câu.
 3. Đọc thầm bài “Mầm non” và trả lời 10 câu hỏi ở SGK.
II. Đồ dùng dạy - học: -VBT Tiếng Việt 5- Tập 1
III. Các hoạt động dạy - học:
 1. Kiểm tra bài cũ:
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1’
15’
19’
2’
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: 
 Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 
b. Nội dung:
Hoạt động 1: Đọc thầm bài “Mầm non”
-GV cho HS đọc thầm bài trong thời gian 15 phút. 
Hoạt động 2: Làm 10 câu hỏi ở SGK
-Dựa vào bài đọc HS đã đọc làm 10 câu hỏi ở SGK.
-GV chấm bài, nhận xét.
 3. Củng cố, dặn dò:- GV nhận xét tiết học. 
-HS đọc thầm
-HS làm ở VBT
Câu 1: d Câu 6: c
Câu 2: a Câu 7: a
Câu 3: a Câu 8: b
Câu 4: b Câu 9: c
Câu 5: c Câu 10 :a
TUÀN 10 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I ( Tiết 8)
I. Mục tiêu:
-HS viết được bài văn tả cảnh hoàn chỉnh.
II. Đồ dùng dạy - học: 
-VBT Tiếng Việt 5- Tập 1
III. Các hoạt động dạy - học:
Kiểm tra ài cũ:
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1’
30’
4’
2’
 2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: 
 Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 
b. Nội dung:
Hoạt động 1: HS làm bài văn Tiết 8
-GV ghi đề bài lên bảng.
-GV cho HS xác định yêu cầu của đề.
-GV nhắc nhở cách trình bày bài.
-Cho HS làm bài vào VBT.
Hoạt động 2: GV thu bài về nhà chấm.
3. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học. 
- Dặn HS ôn tập để thi GK1
-HS đọc đề: Hãy tả ngôi trường thân yêu đã gắnbó với em trong nhiều năm qua.
-HS làm bài.