I. Mục tiêu:
Giúp HS ôn tập, củng cố về:
- So sánh các số đo diện tích và thể tích.
- Giải bài toán có liên quan đến tính diện tích, tính thể tích các hình đã học.
- HS Có ý thức luyện tập tốt.
II-Đồ dùng dạy học:
-Bảng nhóm.
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Thứ tư, ngày 30 tháng 3 năm 2011 Toỏn (148) 5A,B ễN TẬP VỀ ĐO DIỆN TÍCH VÀ ĐO THỂ TÍCH (tiếp theo) I. Mục tiờu: Giỳp HS ụn tập, củng cố về: - So sỏnh cỏc số đo diện tớch và thể tớch. - Giải bài toỏn cú liờn quan đến tớnh diện tớch, tớnh thể tớch cỏc hỡnh đó học. - HS Cú ý thức luyện tập tốt. II-Đồ dùng dạy học: -Bảng nhóm. III. Cỏc hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học A-Kiểm tra: -Kể tên các đơn vị đo thể tích đã học? -GV n/x và ghi nhanh lên bảng. B- Bài mới: 1-GV giới thiệu nội dung bài và ghi đầu bài lên bảng. 2-Gv hướng dẫn Hs tự làm bài rồi chữa cỏc bài tập: *Bài 1: -Cho HS tự làm bài rồi chữa bài. -GV chữa, n/x.... *Bài 2 : - Cho hs nờu túm tắt bài toỏn. -GV HD HS cách giải bài toán. -GV chấm và chữa bài. *Bài 3 : -Cho HS tự nờu túm tắt bài toỏn rồi giải bài toỏn. -GV chữa và n/x bài của HS. 3. Củng cụ-dặn dũ - Nhận xột tiết học - Chuẩn bị tiết sau -2 HS TL câu hỏi GV nêu. -Tự làm bài rồi chữa bài. a/ 8m2 5dm2 < 8,5m2 b) 7m3 5dm3 = 7,005m3 8m2 5dm2 = 8,05m2 7m3 5dm3 < 7,5m3 8m2 5dm2 > 8,005m2 2,94dm3 > 2dm3 94cm3 -Tự làm bài rồi chữa bài. -Lớp làm vào vở. Bài giải: Chiều rộng của thửa ruộng là: 150 = 100 (m) Diện tớch của thửa ruộng là: 150 100 = 15 000(m2) 15 000 m2 gấp 100 m2 số lần là: 15 000 : 100 = 150 (lần) Số tấn thúc thu được trờn thửa ruộng đú là: 60 150 = 9 000 (kg) 9 000 kg = 9 tấn Đỏp số: 9 tấn -Tự làm bài rồi chữa bài. -2 hS làm bảng nhóm. -Lớp làm vở. Bài giải: Thể tớch của bể nước là: 432,5 = 30 (m3) Thể tớch của phàn bể cú chứa nước là: 30 80 : 100 = 24(m3) a) Số lớt nớc chứa trong bể là: 24 m3 = 24 000d m3 = 24 000l b) Diện tớch đỏy của bể là: 4 3 = 12(m2) Chiều cao của mức nước chứa trong bể là: 24 : 12 = 2(m) Đỏp số: a) 24 000l; b) 2m
Tài liệu đính kèm: