Giáo án Ngoài giờ lên lớp lớp 5 tuần 1 đến 20

Ngoài giờ lên lớp 	ổn định tổ chức lớp học
I.Mục tiêu: Nhằm ổn định tổ chức lớp học ngay từ đầu năm học bằng bầu ban cán sự lớp
 Kiểm tra đồ dùng .
II. Hoạt động:
 1. Gv cùng lớp bầu Ban cán sự lớp: Bầu lớp trưởng, lớp phó, tổ trưởng...
 2. Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh: Sách vở, bút, thước...
 3. Phân chia sắp xếp chổ ngồi
 4. Kiểm tra dụng cụ đồ dùng học sinh.
Ngoài giờ lên lớp:	Học nội quy trường lớp
I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Nắm được một số quy định của nhà trường, của Liên đội đề ra ngay từ đầu năm học để phấn đấu trở thành đội viên tốt, cháu ngoan Bác Hồ.
II. Hoạt động:
Gv dọc một số quy định của Đội như: + Vệ sinh lớp học, đi học đúng giờ, không vi phạm quy chế thi cử, được của rơi trả người đánh mất, nói lời hay làm việc tốt
+ Không vi phạm An toàn giao thông, các tệ nạn xã hội...
+ Cho học sinh đăng kí danh hiệu thi đua: Chuyên hiệu chăm ngoan, Chăm học, cháu ngoan Bác Hồ, nhà sử học nhỏ tuổi, Nghi thức đội viên...
Ngoài giờ lên lớp: Sinh hoạt lớp
I. Mục tiêu: GV HD tổ chức cho học sinh biết tổ chức cuộc sinh hoạt lớp gồm những bước nào.
II. Hoạt động:
- GV HD HS tổ chức sinh hoạt lớp.
+ GV phổ biến nội dung nhiệm vụ chung của buổi sinh hoạt.
+ Lớp trưởng lên điều hành buổi sinh hoạt, thư kí ghi biên bản.
+ Tổ trưởng báo cáo nhiệm vụ của tổ làm được trong tuần qua.
 Công việc trực nhật của tổ, những ai làm tốt chưa tốt.
+ Lớp phó nhận xét công tác học tập của các bạn trong lớp.
 Làm bài tập về nhà: Ai chưa làm, chưa học bài
- GV tổ chức bình xét 
- Dặn dò tuần
Ngoài giờ lên lớp: Làm sạch - đẹp trường, lớp.
I. Mục tiêu: HS biết.
- Vệ sinh trường lớp sạch đẹp cũng góp phần bảo vệ môi trường.
- Giáo dục ý thức trong lao động .
II. Lên lớp:
1. Vệ sinh trường:
- HS vệ sinh khu vực lớp đảm nhiệm
- Chăm sóc bồn hoa: nhổ cỏ, nhặt lá,tưới cây.
2. Vệ sinh lớp học:
- Quét mạng nhệ ở các cửa lớp, cửa sổ.
- Lau chùi bàn ghế, các khung cửa, biển hiệu..
Ngoài giờ lên lớp: Trang trí lớp học
I.Mục tiêu: Giúp học học đức tính cẩn thận, khéo tay hay làm
- Giáo dục cái đẹp, yêu quý và bảo vệ cái đẹp.
II. Hoạt động:
- G viên chia nhóm phân công nhiệm vụ cho từng nhóm, cụ thể:
+ Nhóm 1: Viết và trang trí bảng hoa điểm 10 của lớp:
 Nhóm trưởng phân công cho các thành viên trong nhóm lau chùi bảng hoa cũ, chuẩn bị bút màu vẽ, viết tên các thành viên, trang trí hoa.
+ Nhóm 2: Trang trí xung quanh lớp học: Cắt hoa, lá....
+ Nhóm 3: Sắp xếp đồ dùng, bố trí chổ đặt
- G viên theo dõi các tổ làm việc, giúp đỡ tổ còn vụng.
* Nhận xét chung: Cuối tiết học, G viên nhận xét đánh giá các thành viên trong tổ, xếp loại thi đua giữa các tổ.
Ngoài giờ lên lớp: Trang trí lớp học, vệ sinh trường lớp.(tiết 2)
I. Mục tiêu: ( tiết 1)
II. Hoạt động:
- Học sinh chăm sóc bồn hoa của lớp: nhổ cỏ, xới đất, trồng thêm hoa mới.
- Giáo viên phân công cho các tổ.
- Giáo viên nhận xét kết quả làm việc của các nhóm.
+ Khen ngợi những nhóm làm tốt, nhóm chưa tốt sắp xép thời gian hoàn thành khu vực nhóm.
+ Dặn dò tiết sau.
Ngoài giờ lên lớp: Tìm hiểu truyền thống về nhà trường.
I. Mục tiêu:
Sau bài học học sinh biết một số truyền thống lịch sử của nhà trường.
- Xây dựng, một số thành tích của nhà trường đã đạt được, một số tấm gương tieu biểu về dạy tốt học tốt.
II. Hoạt động:
GV HD học sinh thảo luận theo nhóm theo yêu cầu câu hỏi:
- Trường được xây dựng năm nào ? Đến nay đã được bao nhiêu năm? Trường có tất cả máy lớp học, mấy thầy cô giáo, kể tên các thầy cô giáo trong nhà trường hiện nay?
- Em hãy giới thiệu đôi nét sơ qua về ngôi trường của em( Nằm ở đâu, có những cảnh quan gì đẹp)
- Chúng em thường làm gì để cho ngôi trương luôn sạch đẹp.
- Liên đội luôn phát động phong trào gì trong học sinh nhà trường. Em hãy kể một số phong trào trong năm học vừa qua.
Hoặc: Giáo viên tổ chức Trò chơi cho học sinh đóng vai phóng viên phỏng vấn.
( HS chuẩn bị một số câu hỏi dựa vào gợi ý của giáo viên như trên)
- GV nhận xét đánh giá 
+ G viên bổ sung.
Ngoài giờ lên lớp: Giáo dục, thực hành vệ sinh răng miệng
I. Mục tiêu: Giáo dục HS biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, biết giữ gìn vệ sinh răng miệng như đánh răng, bảo vệ răng.
II. Đồ dùng:
- Một số thuốc đánh răng, bàn chải, nước súc miệng.
- Tranh ảnh về răng miệng, nụ cười đẹp.
III. Hoạt động:
Hoạt động G viên
Hoạt động H sinh
H Đ1: GV giới thiệu cho hS quan sát một số tranh ảnh đẹp về nụ cười có hàm răng đẹp.
H: Muốn có được hàm răng trắng đẹp chúng ta cần làm gì?
- GV nhận xét bổ sung, đi vào bài học.
H Đ2: 
- Gv cho HS quan sát cấu tạo của răng.
+ Thế nào là răng sữa, răng vĩnh viễn? Răng có cấu tạo như thế nào?
GV tổ chức cho HS thảo luận để tìm ra ý kiến thống nhất.
- Nêu những cách bảo vệ và gìn giữ hàm răng hàng ngày của em?
- Gv tổng hợp ý kiến bổ sung.
- Nêu cách chải răng: chải mấy mặt của răng, thời gian chải, loại bót, thuốc...
- GV dặn dò:
- HS quan sát
- HS tiếp nối trình bày ý kiến.
- Răng có men răng: lớp ngoài cùng, tủy răng, chân răng.
- HS thảo luận
- Đại diện trình bày
+ Thường xuyên đánh răng sáng và trước khi đi ngủ, súc miệng bằng nước sát khuẩn sau khi ăn cơm, đồ uống ngọt, Không ăn thức ăn quá nóng, quá lạnh.... 
- Hs tiếp nối trình bày.
Ngoài giờ lên lớp: Văn nghệ chào mừng ngày 20 - 11
I.Muùc tieõu
Giuựp hs:
- Trình bày một số bài hát chaứo mửứng ngaứy 20 – 11.
- Coự yự thửực coỏ gaộng hoùc toỏt là quà tặng thầy cô giáo.
II. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu
Noọi dung
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
OÅn ủũnh toồ chửực
Noọi dung hoaùt ủoọng
Đọc thơ, hát về thầy cô
Hủ2; Troứ chụi “ẹi tỡm nhaùc trửụỷng”
4. Cuỷng coỏ, daởn doứ
- OÅn ủũnh lụựp
- Gv neõu noọi dung vaứ yeõu caàu baứi hoùc.
- Caực toồ saộp xeỏp laùi baứn gheỏ theo hỡnh chửừ u.
- Trình bày theo nhóm, cá nhân
- Bình chọn bài hát hay, tiết mục hay
* Cho lụựp haựt tửù do
- Gv neõu teõn troứ chụi vaứ luaọt chụi.
- Hửụựng daón hs caựch chụi.
- Cho hs chụi
- Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng.
- Troứ chụi tửù choùn
- Daởn doứ, nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- OÅn ủũnh choó ngoài.
- Chuự yự laộng nghe
- Saộp xeỏp laùi baứn gheỏ
- HS thi
- Nhaọn xeựt
* Haựt
- Laộng nghe
- Chụi troứ chụi dửụựi sửù ủieàu khieồn cuỷa gv.
- Chụi troứ chụi
- Hs lieõn heọ
- Chuự yự
Ngoài giờ lên lớp: Tổng kết phong trào thi đua hoạt động tháng 11.
I.Muùc tieõu
-Đánh giá lại một số hoạt động chung của các em trong phong trào thi đua của lớp để từ đó các em có hướng phấn đấu trong các cuộc thi do lớp trường tổ chức.
-HS có ý thức tự giác
II. Chuaồn bũ
-Tranh ảnh của các nhóm đã chuẩn bị.	
III. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu
H Đ
GV
HS
H Đ1. HS trưng bày sản phẩm.
H Đ2: Vui văn nghệ:
- GV tổ chức cho các nhóm trình bày sản phẩm của mình.
- Trang trí sản phẩm lên lớp học.
+ GV HD sắp xếp bố cục cho hài hòa có tính thẩm mĩ.
GV đánh giá từng học sinh, từng nhóm khen ngợi những em làm tốt. Phê bình nhắc nhở những em chưa hoàn thành.
- GV tổ chức cho cả lớp hát, đọc thơ, kể chuyện:
_ GV nhận xét chung.
- Các nhóm tham quan nhận xét theo chủ điểm.
- Đại diện các nhóm trang trí làm đẹp phòng học.
- Hoạt động theo nhóm tìm chọn chủ đề
- Trình bày theo nhóm.
- Các nhóm bình xét.
Ngoài giờ lên lớp: 	
AN TOAỉN GIAO THOÂNG
CHOẽN ẹệễỉNG ẹI AN TOAỉN,
 PHOỉNG TRAÙNH TAI NAẽN GIAO THOÂNG
I.Muùc tieõu
-HS bieỏt ủửụùc nhửừng ủieàu kieọn an toaứn vaứ chửa an toaứn cuỷa con ủửụứng lửùa choùn con ủửụứng ủi an toaứn ( ủeỏn trửụứng)
-HS xaực ủũnh ủửụùc nhửừng tỡnh huoỏng, nhửừng ủieồm khoõng an toaứn vụựi ngửụứi ủi boọvaứ ngửụứi ủi xe ủaùp ủeồ coự caựch phoứng traựnh tai naùn khi ủi boọ vaứ ủi xe ủaùp treõn ủửụứng.
-HS coự yự thửực khi tham gia giao thoõng.
II. Chuaồn bũ
-Tranh aỷnh theo noọi dung baứi hoùc.	
III. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu
H Đ
GV
HS
1.Kieồm tra baứi cuừ
3-5’
2.Baứi mụựi
2.1.GTB:1’
HD1:Tỡm hieồu con ủửụứng tửứ nhaứ ủeỏn trửụứng.
8 -10’
(Caự nhaõn)
Hẹ2:Xaực ủũnh đi đường an toànủeỏn trửụứng.
8 -10’
(Nhoựm 4)
Hẹ3:Phaõn tớch tỡnh caực huoỏng nguy hieồm vaứ caựch phoứng traựnh TNGT
10 -12’
(Nhoựm 6)
3.Cuỷng coỏ –daởn doứ (1-2’)
-- GV cho HS quan sát một số biển báo
-Nhaọn xeựt - ủaựnh giaự
-Giụựi thieọu – ghi baỷng teõn baứi.
H:Em ủeỏn trửụứng baống phửụng tieọn gỡ?
H:Haừy keồ veà con ủửụứng maứ em phaỷi ủi qua, theo em, con ủửụứng ủoự coự an toaứn hay khoõng?
H:Treõn ủửụứng ủi coự maỏy choó giao nhau?
H:Tửứ nhaứ ủeỏn trửụứng em coự theồ ủi baống maày ngaỷ ủửụứng khaực nhau?
-GV nhaọn xeựt vaứ keỏt luaọn.
-GV chia lụựp thaứnh 2 nhoựm ( nhoựm ủi xe ủaùp, nhoựm ủi boọ, chia theo xóm.)
-Toồ chửực cho HS nêu cách đi từ nhà đến trường thế nào cho an toàn.
-Khi đi qua ngã tư, ngã ba....
-Goùi HS trỡnh baứy.
-Nhaọn xeựt keỏt luaọn.
-GV neõu tỡnh huoỏng" Coự một hôm do đi học muộn em đi rất nhanh, kể cả qua ngã tư..”
H:Em haừy phaõn tớch tỡnh huoỏng nguy hieồm ụỷ ủaõy laứ gỡ? Haọu quaỷ xaỷy ra seừ nhử theỏ naứo? Em seừ noựi gỡ vụựi bạn?
-HS tự lấy tình huống, các nhóm khác giải quyết.
-Theo doừi giuựp ủụừ HS 
-Goùi HS trỡnh baứy.
-GV nhaọn xeựt – keỏt luaọn.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
-Tìm hiểu một số biển báo ATGT.
-HS nêu hiểu biết về biển báo đó.
-HS theo doừi.
-HS noỏi tieỏp neõu.
-Con ủửụứng em ủi laứ ủửụứng ủaỏt, laày loọi
phaỷi qua nhieàu doỏc......
-HS neõu theo con ủửụứng mỡnh ủi.
-Em ủi baống nhiều ngaỷ ủửụứng khaực nhau...
-HS thảo luận theo xóm, trình bày nhận xét bạn đi đã đúng chưa.
-HS thảo luận theo nhóm.
-HS trỡnh baứy.
-HS thao luaọn tỡnh huoỏng theo nhoựm 4
-ẹaùi dieọn trỡnh baứy, nhoựm khaực nhaọn xeựt boồ sung.
-HS noỏi tieỏp neõu.
Ngoài giờ lên lớp: Tìm hiểu đất nước con người Việt Nam.
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Biết được một số cảnh đẹp của đất nước con người Việt Nam
- Giáo dục H sinh thêm yêu đất nước Việt Nam.
II. Đồ dùng: Một số tranh ảnh về đất nước con người Việt Nam.
- Bảng nhóm.
III. Hoạt động:
H động G viên
 H sinh
H Đ 1: Tìm hiểu về lễ hội 
H: Em hãy kể tên một số lễ hội của nước ta mà em biết?
+ Trong lễ hội đó người ta thường tổ chức những hoạt động gì?
- GV yêu cầu: 
- Gv nhận xét bổ sung.
H Đ2: Tìm hiểu thắng cảnh, di tích lịch sử của nước ta.
H: Em hãy kể một số thắng cảnh, di tích lịch sử của nước ta mà em biết?
- Gv tổ chức trò chới thi tiếp sức: 
- Gv tổng hợp số lượng nhận xét nhóm thắng cuộc.
- GV kể mô tả thêm một số cảnh đẹp khác nhất là một số thắng cảnh nhân tạo do con người tạo nên.
* Liên hệ: là học sinh chúng ta cần làm gì để bảo vệ một số tháng cảnh, di tích lịch sử của địa phương cúng như của đất nước?
- Hsinh thảo luận N4: thi tìm nhanh giữa các nhóm( ghi vào bảng nhóm)
- Đại diện trình bày
+ HS quan sát tranh hoặc dựa vào vốn hiểu biết kể tên những hoạt động trong lễ hội.
- H sinh thảo luận nhanh lần lượt lên bảng ghi tên những tháng cảnh, di tích lịch sử.
- H sinh: giữ gìn, chăm sóc, không được phá hoại...
Ngoài giờ lên lớp: Giới thiệu cảnh đẹp đất nước quê hương
I . Mục tiêu: Học sinh biết mô tả được cảnh đẹp quê hương đất nước Việt Nam.
- Giáo dục học sinh lòng yêu quê hương đất nước, tư hào về quê hương đất nước mình.
II. Hoạt động:
H động G viên
H động H sinh
H Đ1: Tìm hiểu về cảnh đẹp quê hương đất nước.
Gv đọc câu thơ: Đường vô xứ Nghệ quanh quanh
 Non xanh nước biếc như tranh họa đồ.
H: Em hiểu hai câu thơ đó nói gì?
Em hãy mô tả cho bạn nghe về một cảnh đẹp của quê hương.
- Đọc bài thơ, câu thơ nói về cảnh đẹp quê hương đất nước.
+ GV gợi ý Hs tìm những bài tập đọc đã học từ L2 - L5
H Đ2: Thi vẽ tranh về cảnh đẹp quê hương:
- GV nhận xét, bình chọn nhóm thắng cuộc.
- Treo tranh làm triển lãm làm đẹp phòng học.
- HS trình bày ý kiến: cảnh sắc đẹp hữu tình, phong cảnh đẹp như một bức tranh vẽ .
- Học sinh hoạt động N2: mô tả nhau nghe.
+ Đại diện giới thiệu mô tả cảnh đẹp trước lớp.
- Hs thảo luận theo N4: đại diện trình bày.
+ Đẹp thay non nước Nha Trang...
- Hs thực hành vẽ tranh theo nhóm.
- Trình bày tranh, tập làm hướng dẫn viên du lịch.
+ lớp nhận xét dưới gợi ý của GV
Ngoài giờ lên lớp: Tìm hiểu ngày Quốc phòng toàn dân.
I. Mục tiêu:
- HS biết được ngày 22-12 là ngày quốc phòng toàn dân.
- Giáo dục Hs biết ơn các gia đình thương binh liệt sĩ, những người có công với cách mạng...
II. Hoạt động:
Hoạt động G viên
Hoạt động H sinh
H Đ1: HDHS tìm hiểu về ngày 22-12.
H: Ngày 22-12 hàng năm gắn với hoạt động kỉ niệm nào của nước ta?
- GV giới thiệu vài nét về ngày 22-12-1946.
+ Đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân thành lập vào ngày 22/12/ 1946 do đồng chí Võ Nguyên Giáp chỉ huy, với vũ khí thô sơ như súng kíp, súng trường... 
+ ............
+ Đánh thắng nhiều trận, cướp vũ khí của địch trang bị cho ta, bổ sung quân số... và ngày càng lớn mạnh...
H Đ2: Tìm hiểu hoạt động chào mừng ngày 22-12.
H: ở trường chúng ta thường tổ chức những hoạt động nào để kỉ niệm ngày 22-12. 
- GV hệ thống lại một số hoạt động chính.
H Đ3. Hoạt động vui văn nghệ:
Hát, múa, kể chuyện... về anh bộ đội.
-GV HD học sinh bình chọn.
- Kỉ niệm ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam và ngày quốc phòng toàn dân.
- HS thảo luận nhóm: trình bày.
+ Thi học tốt, tác phong nhanh nhẹn, tính kỉ luật như anh bộ đội cụ Hồ.
+ thi kể chuyện, hát , múa, đọc thơ về anh bộ đội...
- HS thực hiện theo nhóm, chọn đề tài mà nhóm mình thực hiện.
+ Thi giữa các nhóm.
- lớp nhận xét bình chọn tiết mục hay.
Ngoài giờ lên lớp: Giáo dục vệ sinh răng miệng.
I. Mục tiêu: Giúp học sinh biết dược tầm quan trong của răng, miệng làm đẹp và giúp tiêu hóa thức ăn dễ dàng...
- Nêu được một số biện pháp bảo vệ răng miệng.
II. Đồ dùng: Kem đánh răng, bàn chải.
III. Hoạt động:
G viên
H sinh
H Đ1: Tìm hiểu về vai trò của răng:
H: Như thế nào là răng sữa, răng vĩnh viễn? Răng có vai trò ntn đối với chúng ta?
- G viên nhận xét bổ sung về cấu tạo của răng.
H Đ2: Biện pháp bảo vệ răng miệng.
H: Nêu một số biện pháp bảo vệ răng mà em biết? Hàng ngày em thường làm gì để bảo vệ răng?
- GV nhận xét, giới thiệu hình ảnh minh họa, cách đánh răng.
H Đ3: Trò chơi:
G viên yêu cầu các nhóm xây dựng tiểu phẩm về bảo vệ răng.
+ GV gợi ý: có thể đóng vai: sâu, răng, kẹo... nói chuyện với nhau... thuốc đánh răng...
-GV nhận xét chung, dặn dò:
- HS hoạt động theo N2.
+ Ghi vào nháp ý kiến, đại diện trình bày kết quả.
+ lớp nhận xét 
- Hoạt động N4: thảo luận ghi vào nháp.
+ đại diện báo cáo kết quả.
+ lớp nhận xét.
- HS thảo luận theo N8.
- Trình bày tiểu phẩm.
- Nhóm khác nhận xét bổ sung.
Ngoài giờ lên lớp: Tìm hiểu ngày tết cổ truyền
I.Mục tiêu: HS biết 3 ngày tết cổ truyền của nước ta là 30/12, 1,2,3 âm lịch.
- Một số phong tục diến ra trong ngày tết.
-Giaựo duùc HS bieỏt giửừ gỡn truyeàn thoỏng toỏt ủeùp cuỷa daõn toọc.
II. Hoạt động:
 G viên
 Học sinh
H Đ1: Tìm hiểu về ngày tết:
-Cho caỷ lụựp haựt baứi"Saộp ủeỏn teỏt roài”
-GV giụựi thieọu veà ngaứy teỏt
H:Em haừy cho bieỏt ngaứy teỏt boỏ meù em thửụứng laứm gỡ?
H:Ngoaứi nhửừng vieọc keồ treõn em coứn thaỏy nhửừng hoaùt ủoọng naứo nửừa?
H: Em làm những gì để giúp đỡ bố, mẹ trong những ngày tết?
-Nhaọn xeựt- choỏt laùi nhửừng yự caàn giaựo duùc
H Đ2: Tìm hiểu một số trò chơi diễn ra trong ngày tết:
H: Em hãy kể một số trò chơi thường diễn ra trong ngày tết mà em biết?
Em hãy kể lại một trò chơi vầccsh chơi mà em thích.
- GV giúp HS nhận biết những trò chơi tốt và tránh những trò chơi chưa tốt.
- GV kể cho HS nghe câu chuyện :" Sự tích cây nêu ngày tết".
* Dặn dò: HS đón tết tiết kiệm, an toàn giao thông, không đốt pháo và tàng trữ chất cháy nổ.
-Caỷ lụựp haựt
-HS theo doừi.
-HS noỏi tieỏp nhau neõu (goựi baựnh chửng, mua saộm ủoà cuựng,.
-ẹi chuực teỏt oõng baứ.
- Hs tiếp nối trình bày: Chọi gà, đu quay, bắn súng, ném còn...
- HS tiếp nối nêu...