I. Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc hiểu qua bài đọc thêm : Thác Y - a - li ( Vở thực hành Tiếng Việt và Toán lớp 5 – tập 1)
- Củng cố về từ đồng âm và từ nhiều nghĩa.
- Giáo dục HS tính cẩn thận khi làm bài
II. Chuẩn bị: HS: Vở thực hành Tiếng Việt và Toán lớp 5 –tập 1
III. Các hoạt động dạy học
1. Bài cũ: HS nhắc lại thế nào là đồng âm, từ nhiều nghĩa?
Ơn Tiếng Việt: THỰC HÀNH TIẾT 1-TUẦN 17 I. Mục tiêu: - Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc hiểu qua bài đọc thêm : Thác Y - a - li ( Vở thực hành Tiếng Việt và Toán lớp 5 – tập 1) - Củng cố về từ đồng âm và từ nhiều nghĩa. - Giáo dục HS tính cẩn thận khi làm bài II. Chuẩn bị: HS: Vở thực hành Tiếng Việt và Toán lớp 5 –tập 1 III. Các hoạt động dạy học 1. Bài cũ: HS nhắc lại thế nào là đồng âm, từ nhiều nghĩa? 2. Bài ôn luyện: Hoạt động dạy Hoạt động học * Giới thiệu bài : GV nêu mục tiêu bài học - HS theo dõi * HĐ1: Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc diễn cảm - Yêu cầu HS đọc bài nối tiếp theo 3 đoạn trong bài - Đọc bài theo nhóm 3 - 5 lần - 1 HS đọc lại toàn bài. * HĐ2: Rèn kĩ năng đọc hiểu. - HS đọc thầm bài và đánh dấu tích vào câu trả lời đúng ở câu a, b , c , d ,e, g ,h , - Gọi đại diện nhóm trả lời - Thảo luận nhóm 2 làm bài - Đại diện các nhóm trả lời - a -3 ; b -1 ; c -2 ; d -1 ; e -3; g - 4; h – 5; - Lớp sửa sai ( nếu có) * HĐ3: Củng cố kiến thức về từ đồng âm, nhiều nghĩa Yêu cầu HS hoàn thành bài tập 1 - HS thảo luận nhóm đôi i – 1 ; k -3 ; l - 3 3. Củng cố : yêu cầu HS về nhà đọc lại bài Rĩt kinh nghiƯm tiÕt d¹y: Ơn Tốn: THỰC HÀNH TIẾT 1-TUẦN 17 I. Mục tiêu: - Củng cố kĩ năng giải toán về tỉ số phần trăm bài tập 1; 2 ; 3 ; Tr - 123 ( Vở thực hành Tiếng Việt và Toán lớp 5 –tập 1) - Rèn tính kĩ năng làm bài trắc nghiệm BT4. - Giáo dục HS cách trình bày bài đẹp II. Chuẩn bị: HS: Vở thực hành Tiếng Việt và Toán lớp 5 –tập 1 III. Các hoạt động dạy học 1. Bài cũ: HS nhắc lại cách tìm tỉ số phần trăm của hai số ? 2. Bàøi ôn luyện: Hoạt động dạy Hoạt động học * Giới thiệu bài : GV nêu mục tiêu bài học - HS theo dõi * HĐ1: Củng cố kiến thức - Yêu cầu HS nhắc lại cách tìm tỉ số phần trăm của hai số - 2 HS nhắc lại * HĐ2: Củng cố kĩ năng giải toán về tỉ số phần trăm Bài 1: Gọi 1 em đọc bài toán - Xác định dạng toán - HD tìm cuối năm 2008 đến cuối năm 2009 số dân bản A tăng thêm là bao nhiêu ? - Tìm tỉ số phần trăm số dân tăng thêm là ? - Dạng 1 của tỉ số phần trăm - HS nêu cách làm. - 01 em lên bảng làm. Chữa bài nhận xét Bài 2: - Yêu cầu HS tìm một số phần trăm của một số ( tìm 60% của 150 m2 là bao nhiêu ?) - Gọi HS chữa bài. Chú ý cách trình bày - HS nhắc lại cách làm - HS chữa bài Giải: Diện tích đất để làm vườn là 150 : 100 x 60 = 90 (m2) Diện tích phần đất để xây nhà là 150 – 90 = 60 (m2) Đáp số: 60 (m2) Bài 3: - HS hiểu được Nếp + tẻù: 120 tấn 100 % Gạo tẻ : ? tấn 75 % Gạo nếp : ? tấn Giải Số gạo tẻ trong kho có là: 120 : 100 x 75 = 90 ( tấn) Số gạo nếp trong kho có là: 120 – 90 = 30 ( tấn ) Đáp số: 30 ( tấn) Bài 4: Đố vui -HD các em hiểu đây là dạng toán thứ 3 -HS làm 50 000 : 8 x 100 = 625 000 (đ ) 3. Củng cố : Yêu cầu HS nắm vững cách giải toán và đặt lời giải đúng. Rĩt kinh nghiƯm tiÕt d¹y: Ơn Tiếng Việt: BỒI DƯỠNG V À PHỤ ĐẠO TIẾNG VIỆT (TẬP LÀM VĂN) I. Mục tiêu: - HS biết dựa vào dàn ý bài văn tả người để viết thành một đoạn văn tả người hoàn chỉnh. - Rèn luyện kĩ năng viết văn. - Giáo dục HS ý thức học tập tốt. III. Các hoạt động dạy học 1.Kiểm tra bài cũ: - Chấm một số vở bài tập của học sinh. - GV nhận xét và ghi điểm. 2.Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1: Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp. HĐ2: Hướng dẫn luyện tập -GV ra bài tập –HS làm bài: *PHỤ ĐẠO: Đề bài: Hãy tả về người bạn thân của em. - Yêu cầu học sinh làm bài, GV theo dõi và hướng dẫn thêm. - Gọi HS trình bày bài văn của mình . GV nêu câu hỏi gọi ý để học sinh nhận xét bài của bạn : ? Cách dùng từ của bạn thế nào ? - Cách trình bày của bạn ra sao? * BỒI DƯỠNG: Đề bài: Hãy tả một người mà em yêu thương. -HD HS nhận xét - GV chấm một số bài và chữa bài - HS lắng nghe. -HS làm bài vào vở, 2em làm bài vào phiếu. -1 số HS trình bày. - HS nhận xét bài của bạn . -HS tự làm bài vào vở, sau đó trình bày bài. HS lắng nghe. 3.Củng cố : - Dặn dò về nhà - Nhận xét giờ học Ơn Tốn: BỒI DƯỠNG VÀ PHỤ ĐẠO TỐN (LUYỆN TẬP VỀ GIẢI TỐN TỈ SỐ PHẦN TRĂM) I. Mục tiêu: - Rèn luyện kĩ năng tính toán và giải toán có lời văn liên quan đến tỉ số phần trăm. - Giáo dục cho các em tính cẩn thận và chính xác trong học toán. III. Các hoạt động dạy học 1.Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2HS lên bảng giaiû bài tập 3 (VBT bài 82) 2. Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1: Giới thiệu bài: Giáo viên giới thiệu trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng. HĐ2: luyện tập: Giáo viên chép đề bài lên bảng *PHỤ ĐẠO: Bài 1: Bác An nuôi một đàn gà có 45 con gà trống và số gà mái nhiều hơn số gà trống là 30 con. Tìm tỉ số phần trăm của: a, Số gà trống và số gà mái. b, Số gà mái và số gà của cả đàn. Bài 2: Một cửa hàng bán được 3 tạ rưỡi gạo, trong đó 25% là gạo nếp. Hỏi cửa hàng bán mỗi loại bao nhiêu kg gạo? - HGV hướng dẫn thêm cho cá nhân học sinh trong lúc làm bài. * BỒI DƯỠNG: 1. Một trại nuôi gà có số gà trống bằng 25% số gà mái. Nếu trại đó mua thêm 72 con gà trống thì số gà trống sẽ bằng 40% số gà mái. Hỏi lúc đầu trại đó nuôi tất cả bao nhiêu con gà? 2. Một đội thợ cày xong diện tích một cánh đồng trong 3 ngày. Ngày đầu tiên đội cày được 30% diện tích cánh đồng. Ngày thứ hai đội cày được 40% diện tích còn lại của cánh đồng. Hỏi ngày thứ ba đội cày bao nhiêu phần trăm diện tích cánh đồng? HĐ3: Chấm bài: Chấm một số bài hướng dẫn chữa bài sai. - Học sinh nghe - HS làm bài vào vở , 1 em làm vào phiếu. - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. - Học sinh giải bài vào vở, một em lên bảng giải. - HS làm bài vào vở, 2 em làm vào phiếu. - HS nhận xét và chữa một số bài. 3. Củng cố: -Dặn dò về nhà – Nhận xét giờ học. Ơn Tốn: LuyƯn tËp I. Mơc tiªu: Giĩp HS - Cđng cè KN céng, trõ, nh©n, chia sè thËp ph©n. - RÌn KN tÝnh nhanh, KN gi¶i to¸n. - Gi¸o dơc HS tÝnh cÈn thËn khi lµm to¸n. II. ChuÈn bÞ: III.Các hoạt động dạy học Bµi cị: Muèn nh©n 1 STP víi 1 STP ta lµm nh thÕ nµo ? Muèn nh©n chia 1 STP cho 1 STP ta lµm nh thÕ nµo 3 – 5 HS nh¾c l¹i - GV nhËn xÐt. 2. Bµi «n Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc H§1: Giíi thiƯu bµi: GV nªu mơc tiªu bµi häc H§2: Cđng cè KN céng, trõ, nh©n, chia STP Bµi 1: §Ỉt tÝnh råi tÝnh. a) 6,72 + 4,561 9,120 + 1,346 b) 43,927 – 18,653 45,436 – 38,789 c) 15,84 35,7 37,89 34 d) 31,51 : 2,3 431,88 : 5,9 - Gäi HS ®äc yªu cÇu bµi tËp 1. - HD c¸c em ®Ỉt tÝnh råi tÝnh ( Lu ý c¸ch ®Ỉt tÝnh vµ c¸ch tÝnh ) - NhËn xÐt bµi lµm cđa b¹n ë b¶ng. H§3: RÌn KN tÝnh nhanh vµ t×m thµnh phÇn cha biÕt cđa phÐp tÝnh Bµi 2: TÝnh nhanh. 62,87 + 35,14 + 4,13 + 8,35 + 4,86 + 5,65 - HD c¸c em vËn dơng tÝnh chÊt giao ho¸n vµ kÕt hỵp cđa phÐp céng ®· häc ®Ĩ lµm bµi. - Th¶o luËn nhãm 2 lµm bµi. - §¹i diƯn 1 nhãm ch÷a bµi ë b¶ng. - GV chèt bµi nhËn xÐt. Bµi 3: T×m x a) x 12,8 = 6,4 b) 17,3 : x = 69,2 - HD c¸c em ph©n tÝch bµi to¸n. b¶ng. - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë, 2 HS ch÷a bµi ë - NhËn xÐt sưa sai. - HS ®äc yªu cÇu bµi 1. - HS lµm vµo vë, 4 em lªn b¶ng ch÷a bµi. - NhËn xÐt bµi lµm cđa b¹n. - HS th¶o luËn nhãm 2. - 1 em ®¹i diƯn 1 nhãm lªn b¶ng ch÷a bµi. HS l¾ng nghe theo dâi. - HS nhËn d¹ng to¸n vµ nªu c¸ch gi¶i bµi to¸n. - HS lµm vµo vë, 2 em lªn b¶ng ch÷a bµi. - NhËn xÐt bµi lµm cđa b¹n. 3. Cđng cè: GV nhËn xÐt tiÕt häc Ơn Tiếng Việt: LUYỆN VIẾT (BÀI 8) TIẾNG HÁT MÙA GẶT I.Mơc tiªu: - HS luyện viết bài 8 ở vở luyện viết chữ đẹp. - Rèn kỹ năng viết đúng và trình bày đẹp cho học sinh. - Giáo dục cho các em ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 1. Kiểm tra bài cũ: - Chấm vài vở luyện viết của học sinh. 2. Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1: Giới thiệu bài: Giáo viên giới thiệu trực tiếp. HĐ2: Tìm hiểu nội dung đoạn viết: - Yêu cầu học sinh đọc bài. ? Bài thơ nĩi lên điều gì? HĐ3: Hướng dẫn viết bài: ? Trong bài em thấy từ nào khĩ viết? - Hướng dẫn học sinh phân tích các từ mà các em tìm được. - Hướng dẫn học sinh viết một số từ khĩ vào bảng con - Hướng dẫn học sinh cách trình bày bài viết, tư thế ngồi viết, cách đặt vở, cầm bút... HĐ4: Chấm bài: - Chấm một số bài & hướng dẫn chữa lỗi. Học sinh lắng nghe. - Hai em đọc, lớp đọc thầm theo. - Học sinh trả lời. Học sinh tự tìm các từ khĩ viết trong bài. Học sinh viết bảng con các từ khĩ theo GV đọc. Học sinh viết bài vào vở. Học sinh tự chữa lỗi của mình. 3. Củng cố dặn dị: - Dặn dị về nhà – Nhận xét giờ học.
Tài liệu đính kèm: