I. Mục tiêu: Giúp HS
- Củng cố KN giải một số bài toán có lờivăn
- HS biết giải toán và trình bày bài giải đẹp.
- Giáo dục HS tính cẩn thận khi giải toán.
II. Chuẩn bị:
III.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc
1. Bài cũ: Muốn tính thể tích HHCN ta làm như thế nào ?
( 3 – 5 HS nhắc lại) GV nhận xét.
ễn Toỏn: BỒI DƯỠNG VÀ PHỤ ĐẠO TOÁN (Luyện tập Về GIẢI TOÁN Cể LỜI VĂN) I. Mục tiêu: Giúp HS - Củng cố KN giải một số bài toán có lờivăn - HS biết giải toán và trình bày bài giải đẹp. - Giáo dục HS tính cẩn thận khi giải toán. II. Chuẩn bị: III.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc 1. Bài cũ: Muốn tính thể tích HHCN ta làm như thế nào ? ( 3 – 5 HS nhắc lại) GV nhận xét. 2. Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học Hẹ1: Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học Hẹ2: Hửụựng daón HS giaỷi toaựn Baứi 1: Moọt beồ nửụực daùng HHCN coự chieàu roọng 1,2m vaứ chieàu roọng baống 2/3 chieàu daứi, chieàu cao baống trung bỡnh coọng cuỷa chieàu daứi vaứ chieàu roọng. Tớnh theồ tớch cuỷa beồ nửụực ủoự. -Yeõu caàu HS ủoùc ủeà baứi vaứ tửù laứm baứi vaứo vụỷ. -GV baựm saựt hửụựng daón cho HS yeỏu, nhaọn xeựt vaứ choỏt laùi: Baứi 2: Quaừng ủửụứng AB daứi 225 km. Hai oõ toõ xuaỏt phaựt tửứ A vaứ B vaứ ủi ngửụùc chieàu nhau. Hoỷi sau bao laõu hai oõ toõ gaởp nhau, bieỏt raống vaọn toỏc cuỷa hai oõ toõ laàn lửụùt laứ 42 km/giụứ vaứ 48 km/ giụứ ? - HS trao ủoồi nhoựm ủoõi -Goùi HS leõn baỷng laứm baứi, GV nhaọn xeựt chaỏm ủieồm vaứ choỏt baứi. Baứi 3: Daứnh cho HS gioỷi Thửùc hieọn pheựp coọng moọt soỏ tửù nhieõn vụựi moọt soỏ thaọp phaõn ủửụùc 127,68. Khi coọng hai soỏ ủoự , baùn Hieàn ủaừ queõn daỏu phaồy ụỷ soỏ thaọp phaõn neõn ủaừ ủaởt tớnh nhử coọng hai soỏ tửù nhieõn vaứ ủửụùc keỏt quaỷ laứ 5739. Tỡm hai soỏ ủoự ? -Goùi HS ủoùc ủeà baứi, laứm baứi toaựn. -Yeõu caàu HS nhaọn xeựt baứi baùn treõn baỷng, GV nhaọn xeựt chaỏm ủieồm vaứ choỏt baứi. - HS laứm baứi - HS laứm baứi -HS ủoùc baứi toaựn vaứ laứm baứi vaứo vụỷ -1 HS leõn baỷng chửừa baứi. -Nhaọn xeựt baứi baùn treõn baỷng. - HS trao ủoồi nhoựm ủoõi -HS laứm vaứo vụỷ, 1 em leõn baỷng laứm. -ẹoỏi chieỏu baứi mỡnh, nhaọn xeựt baứi baùn treõn baỷng. -HS ủoùc ủeà baứi vaứ tửù laứm vaứo vụỷ, 1 em leõn baỷng laứm. -ẹoỏi chieỏu baứi mỡnh, nhaọn xeựt baứi baùn treõn baỷng. 3. Củng cố: GV nhận xét tiết học Dặn HS về nhà xem lại bài. ễn Tiếng Việt: BỒI DƯỠNG V À PHỤ Đ ẠO TIẾNG VIỆT ( ÔN LUYệN Từ Và CÂU) I. Mục tiêu: -Cuỷng coỏ kieỏn thửực veà caõu gheựp -Reứn KN ủaởt caõu -Giaựo duùc HS yự thửực hoùc taọp boọ moõn. II. Các hoạt động dạy học: 1. Kieồm tra baứi cuừ: HS: Coự maỏy loaùi caõu gheựp ? GV nhaọn xeựt ghi ủieồm. 2. Daùy - hoùc baứi mụựi: Hoaùt ủoọng daùy Hoaùt ủoọng hoùc Hẹ1:Giụựi thieọu baứi: GV neõu muùc ủớch yeõu caàu cuỷa tieỏt hoùc Hẹ2: Hửụựng daón HS laứm caực baứi taọp sau Baứi 1: ẹieàn theõm moọt veỏ caõu vaứo choó troỏng ủeồ taùo thaứnh caõu gheựp chổ quan heọ tửụng phaỷn: a) Tuy haùn haựn keựo daứi b) nhửng caực coõ vaón mieọt maứi treõn ủoàng ruoọng. c) .trụứi coự laực ủaực mửa.caàu voàng ủaừ xuaỏt hieọn. -Toồ chửực cho HS thaỷo luaọn theo nhoựm 2 em hoaứn thaứnh yeõu caàu baứi taọp 1. -Yeõu caàu ủaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy, GV choỏt laùi Baứi 2: ẹieàn quan heọ tửứ thớch ửựng: a) hoa sen ủeùp..maứ noự coứn tửụùng trửng cho sửù thanh khieỏt cuỷa taõm hoàn Vieọt Nam. b) Tieỏng cửụứi ủem laùi nieàm vui cho moùi ngửụứi noự coứn laứ moọt lieàu thuoỏc trửụứng sinh. -Goùi HS ủoùc baứi 2 vaứ xaực ủũnh yeõu caàu ủeà baứi. -Yeõu caàu HS nhaọn xeựt baứi baùn treõn baỷng Baứi 3: ẹaởt caõu TN, C – V TN, TN, C – V TN, C, C – V TN, C – V, V -HS ủoùc ủeà baứi, xaực ủũnh yeõu caàu. -HS laứm baứi theo nhoựm 2 em. -ẹaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy, nhoựm khaực boồ sung. -HS ủoùc xaực ủũnh yeõu caàu baứi taọp. -1 em leõn baỷng laứm, lụựp laứm vaứo vụỷ -Nhaọn xeựt baứi baùn treõn baỷng. HS suy nghú noỏi tieỏp nhau ủoùc caõu vửứa ủaởt. 3. Cuỷng coỏ – Daởn doứ: - GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc. @ & ? ễn Toỏn: Luyện tập I. Mục tiêu: Giúp HS - Củng cố KN tính, KN giải toán - HS biết vận dụng một số tính chất đã học vào giải toán. - Giáo dục HS tính cẩn thận khi giải toán. II. Chuẩn bị: III.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc 1. Bài cũ: Muốn chia một số thập phân cho một số thập phân ta làm như thế nào ? ( 3 – 5 HS nhắc lại) GV nhận xét. 2. Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1: Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học HĐ2: Hướng dẫn giải toán Bài 1: Tìm trung bình cộng của a) 28; 34; 41; 45 b) 3,52 ; 0,71 ; 6,04 ; 5,12 ; 4,46 c) ; ; - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 1. - HD các em đặt tính rồi tính - Nhận xét bài làm của bạn ở bảng. Bài 2: Tính a) 0,75 0,07 b) 88992 : 432 3,12 45 2892,96 : 57,4 64,07 1,02 - HS làm bài bảng con. - GV chữa bài ở bảng. - GV chốt bài nhận xét. Bài 3: Tìm x x : 0,72 = 0,6 x + 76,5 = 760,6 – 258,8 x – 87,96 = 58,7 + 61,39 - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 3. - HD các tính - Nhận xét bài làm của bạn ở bảng. HĐ3: Rèn KN giải toán. Bài 3: Một khu đất hình thang, đáy bé bằng đáy lớn và đáy lớn hơn đáy bé 32,4 m; chiều cao 15,5 m. Trên khu đất ấy có 40 % diện tích trồng cây ăn quả. Tính diện tích khu đất còn lại ? - Yêu cầu HS đọc bài toán - HD các em phân tích bài toán. - Yêu cầu HS làm bài vào vở, 1 HS chữa bài ở bảng. Chú ý cách đặt lời giải đúng. - Nhận xét sửa sai. - HS đọc yêu cầu bài 1. - HS làm vào vở, 3 em lên bảng chữa bài. - Nhận xét bài làm của bạn. - HS làm bài vào bảng con - 2 em lên bảng chữa bài. - HS lắng nghe theo dõi. - 2 em đọc bài toán. - HS nhận dạng toán và nêu cách giải bài toán. - 3 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở. - HS đọc bài toán - Các em phân tích bài toán. - HS làm bài vào vở, 1 HS chữa bài ở bảng. 3. Củng cố: GV nhận xét tiết học Dặn HS về nhà xem lại bài. ễn Toỏn: THỰC HÀNH TIẾT 1 - TUẦN 35 I. Mục tiêu: Giúp HS - Củng cố KN tính, KN giải toán - HS biết vận dụng một số tính chất vào giải toán. - Giáo dục HS tính cẩn thận khi giải toán. II. Chuẩn bị: III.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc Bài cũ: - Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta làm thế nào ? ( 3 – 5 HS nhắc lại) - GV nhận xét. 2. Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1: Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học HĐ2: Hướng dẫn giải toán Phần 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 1. - HD các em tính rồi chon đáp án đúng. - Nhận xét bài làm của bạn ở bảng. Phần 2: Rèn KN giải toán. Bài 1: - HS làm bài bảng con. - GV chữa bài ở bảng. - GV chốt bài nhận xét. Nữa chu vi mảnh đất HCN là 120: 2 = 60 (cm) Chiều rộng mảnh đất HCN là 60: (2+5) x 2 = 24 (cm) Chiều dài mảnh đất HCN là 60 – 24 = 36 (cm) Diện tích mảnh đất HCN là 24 x 36 = 864 (cm2) Đáp số: 864 (cm2) Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2. - HD các em cách giải - Nhận xét bài làm của bạn ở bảng. Sau một thánh số tiền lãI có là 5000000 x 5 : 100 = 250000 (đồng) Sau một tháng số tiền lãI và tiền gữi có là 5000000 + 250000 = 5250000 (đồng) Đáp số: 5250000 (đồng) Bài 3: - Yêu cầu HS đọc bài toán - HD các em phân tích bài toán. - Yêu cầu HS làm bài vào vở, 1 HS chữa bài ở bảng. Chú ý cách đặt lời giải đúng. - Nhận xét sửa sai. Năm 2002 số dân có là 800 + 50 = 850 (người) Năm 2003 số dân có là 850 - 10 = 840 (người) Trung bình mỗi năm xã đó có số dân là ( 800 + 850 + 840 ) : 3 = 830 (người) Đáp số: 830 (người) Đáp án đúng: 1.B, 2.C, 3.D - HS đọc yêu cầu bài 1. - HS làm vào vở, 2 em lên bảng chữa bài. - Nhận xét bài làm của bạn. - HS làm bài vào bảng con - 1 em lên bảng chữa bài. - HS lắng nghe theo dõi. - 2 em đọc bài toán. - HS nhận dạng toán và nêu cách giải bài toán. - 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở. 3. Củng cố: GV nhận xét tiết học Dặn HS về nhà xem lại bài. ễn Tiếng Việt: THỰC HÀNH TIẾT 1 - TUẦN 35 I. Mục tiêu: Giuựp HS -Coự khaỷ naờng ủoùc vaứ traỷ lụứi ủuựng caực caõu hoỷi ụỷ cuoỏi SGK. -HS hoùc taọp ủửụùc caựch vieỏt vaờn ,trớ tửụỷng tửụùng vaứ duứng tửứ chớnh xaực khi vieỏt cuỷa taực giaỷ. - Naộm chaộc caực loaùi daỏu caõu ủaừ hoùc. II. Chuẩn bị: III. Các hoạt động dạy học: 1. Baứi oõn luyeọn: Hoaùt ủoọng daùy Hoaùt ủoọng hoùc * Giụựi thieọu baứi : GV neõu muùc tieõu baứi hoùc - HS theo doừi * Hẹ1: Cuỷng coỏ kieỏn thửực veà daỏu caõu Yeõu caàu HS hoaứn thaứnh baứi taọp 2 - HS ủieàn daỏu caõu thớch hụùp vaứo choó chaỏm. - chaỏm, chaỏm hoỷi, hai chaỏm, chaỏm, chaỏm hoỷi, chaỏm than, hai chaỏm, hai chaỏm * Hẹ2: Reứn kú naờng ủoùc ủuựng, ủoùc dieón caỷm - Yeõu caàu HS ủoùc baứi noỏi tieỏp theo 3 ủoaùn trong baứi - ẹoùc baứi theo nhoựm 3 - 5 laàn - 1 HS ủoùc laùi toaứn baứi. * Hẹ3: Reứn kú naờng ủoùc hieồu. ( BT 3 ) - HS ủoùc thaàm baứi vaứ ủaựnh daỏu tớch vaứo caõu traỷ lụứi ủuựng ụỷ caõu a, b , c , d - Goùi ủaùi dieọn nhoựm traỷ lụứi - Thaỷo luaọn nhoựm 2 laứm baứi - ẹaùi dieọn caực nhoựm traỷ lụứi - a - 3 ; b -1 ; c - 1 ; d -2 - Lụựp sửỷa sai ( neỏu coự) 2. Cuỷng coỏ : yeõu caàu HS veà nhaứ ủoùc laùi baứi Sinh hoaùt: SINH HOAẽT LễÙP I. Mục tiêu: - Hoùc sinh thaỏy ủửụùc ửu khuyeỏt ủieồm cuỷa mỡnh vaứ cuỷa taọp theồ lụựp tuaàn vửứa qua. - Naộm ủửụùc keỏ hoaùch hoaùt ủoọng trong tuaàn tụựi. - Giaựo duùc cho caực em coự yự thửực thửùc hieọn moọt caựch tửù giaực caực noọi quy, quy cheỏ cuỷa trửụứng vaứ cuỷa lụựp. II. Chuẩn bị: GV : Noọi dung sinh hoaùt tuaàn 35, keỏ hoaùch toồng keỏt HS : Toồ trửụỷng toồng keỏt keỏt quỷa hoaùt ủoọng trong tuaàn ủeồ baựo caựo III: Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc: 1.OÅn ủũnh toồ chửực: - Toồ chửực cho caực em sinh hoaùt vaờn ngheọ vaứ chụi troứ chụi. 2.Sinh hoaùt: Hoaùt ủoọng daùy Hoaùt ủoọng hoùc Hẹ1: ẹaựnh giaự hoaùt ủoọng trong tuaàn: - Giaựo vieõn yeõu caàu laàn lửụùt 3 toồ trửụỷng nhaọn xeựt, ủaựnh giaự vaứ xeỏp loaùi thi ủua cho caực thaứnh vieõn trong toồ. - Yeõu caàu lụựp trửụỷng nhaọn xeựt vaứ xeỏp loaùi thi ủua cho caực toồ. - Yeõu caàu hoùc sinh tham gia yự kieỏn. - Giaựo vieõn nhaọn xeựt chung: * Hoùc taọp: Nhỡn chung toaứn lụựp coự yự thửực hoùc taọp khaự toỏt, haờng say trong giụứ hoùc, trỡnh baứy saựch vụỷ ủeùp: Thu Phửụng, Phuực... Song moọt soỏ em coứn thieỏu yự thửực trong vieọc hoùc baứi vaứ laứm baứi cuừ, keỏt quaỷ hoùc taọp chửa cao: Tỡnh, Thaứnh, Hoaứng, Hieỏu. * Neà neỏp: Thửùc hieọn khaự toỏt caực hoaùt ủoọng cuỷa trửụứng cuừng nhử cuỷa lụựp... Moọt soỏ em chửa nhanh nheùn trong caực hoaùt ủoọng. * Lao ủoọng: Thửùc hieọn nghieõm tuực keỏ hoaùch cuỷa trửụứng. Song toồ trửùc chửa laứm troứn traựch nhieọm cuỷa mỡnh. Hẹ2: Keỏ hoaùch toồng keỏt: - Thửùc hieọn toỏt caực hoaùt ủoọng cuỷa trửụứng, cuỷa lụựp. - Khaộc phuùc nhửừng toàn taùi vaứ phaựt huy nhửừng ửu ủieồm ủaừ ủaùt ủửụùc trong tuaàn. -Tieỏp tuùc hoaứn taỏt caực khoaỷn thu noọp cuỷa lụựp. - Toồ chửực toồng keỏt , chia tay cuoỏi naờm. - Caực toồ trửụỷng leõn nhaọn xeựt vaứ xeỏp loaùi thi ủua cho toồ vieõn. - Lụựp trửụỷng nhaọn xeựt. - Caự nhaõn hoùc sinh goựp yự cho lụựp, cho caự nhaõn hoùc sinh veà moùi maởt. - Hoùc sinh nghe giaựo vieõn nhaọn xeựt. - Hoùc sinh nghe giaựo vieõn phoồ bieỏn keỏ hoaùch. Hoùc sinh ghi nhụự vaứ thửùc hieọn. 3.Cuỷng coỏ: -Daởn doứ veà nhaứ – Nhaọn xeựt giụứ hoùc. OÂn Tieỏng Vieọt: LUYệN viết (Baứi 17) SAÀU RIEÂNG I.Mục tiêu: - HS luyeọn vieỏt baứi Saàu rieõng ụỷ vụỷ luyeọn vieỏt chửừ ủeùp. - Reứn kyừ naờng vieỏt ủuựng vaứ trỡnh baứy ủeùp cho hoùc sinh. - Giaựo duùc cho caực em yự thửực giửừ vụỷ saùch, vieỏt chửừ ủeùp. III. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc 1. Kieồm tra baứi cuừ: - Chaỏm vaứi vụỷ luyeọn vieỏt cuỷa hoùc sinh. 2. Baứi mụựi: Hoaùt ủoọng daùy Hoaùt ủoọng hoùc Hẹ1: Giụựi thieọu baứi: Giaựo vieõn giụựi thieọu trửùc tieỏp. Hẹ2: Tỡm hieồu noọi dung ủoaùn vieỏt: - Yeõu caàu hoùc sinh ủoùc baứi “Saàu rieõng” ? ẹoaùn vaờn noựi leõn ủieàu gỡ? ? Saàu rieõng coự hửụng vũ nhử theỏ naứo? Hẹ3: Hửụựng daón vieỏt baứi: ? Trong baứi em thaỏy tửứ naứo khoự vieỏt? - Hửụựng daón hoùc sinh phaõn tớch caực tửứ maứ caực em tỡm ủửụùc. - Hửụựng daón hoùc sinh vieỏt moọt soỏ tửứ khoự vaứo baỷng con. - Hửụựng daón hoùc sinh caựch trỡnh baứy baứi vieỏt, tử theỏ ngoài vieỏt, caựch ủaởt vụỷ, caàm buựt... - Chaỏm moọt soỏ baứi & hửụựng daón chửừa loói. - Hoùc sinh laộng nghe. - Hai em ủoùc, lụựp ủoùc thaàm theo. - Hoùc sinh traỷ lụứi. - Hoùc sinh tửù tỡm caực tửứ khoự vieỏt trong baứi - Hoùc sinh vieỏt baỷng con caực tửứ khoự: Suy nghú, trụỷ thaứnh, ... - Hoùc sinh vieỏt baứi vaứo vụỷ. - Hoùc sinh tửù chửừa loói cuỷa mỡnh. 3. Cuỷng coỏ daởn doứ: - Daởn doứ veà nhaứ - Nhaọn xeựt giụứ hoùc.
Tài liệu đính kèm: