Giáo án Tập đọc 5 - Tiết học 44: Cao bằng

 Thứ tư ngày 20 thỏng 1 năm 2010
Tập đọc - Tiết 44
CAO BẰNG 
 I. MỤC ĐÍCH, YấU CẦU: 
 - Đọc diễn cảm bài thơ, thể hiện đúng nội dung từng khổ thơ.
 - Hiểu nội dung: Ca ngợi mảnh đất biên cương và côn người Cao Bằng.(Trả lời được các câu hỏi 1,2,3; thuộc ít nhất 3 khổ thơ)
 - HS khá giỏi trả lời được câu hỏi 4 và thuộc được toàn bài thơ(câu hỏi 5).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
 Tranh minh họa bài đọc(nếu có)
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Tg
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3’
29’
1’
20’
12’
8’
9’
3’
1. Kiểm tra bài cũ:
+ KT bài Lập làng giữ biển.
+ Nhận xét, ghi điểm.
2. Dạy bài mới:
a/ Giới thiệu bài: 
- Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
b/ Luyện đọc và tìm hiểu bài:
* Luyện đọc:
+Mời 1 HS giỏi đọc.
+Chia đoạn.
+Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa lỗi phát âm và giải nghĩa từ khó.
+Cho HS đọc đoạn trong nhóm.
+Mời 1-2 HS đọc toàn bài.
+ Đọc diễn cảm bài thơ.
*Tìm hiểu bài:
+Cho HS đọc khổ thơ 1:
-Những từ ngữ và chi tiết nào ở khổ thơ 1 nói lên địa thế đặc biệt của Cao Bằng?
Rút ý1:
+Cho HS đọc khổ thơ 2, 3:
-Tác giả sử dụng những từ ngữ và hình ảnh nào để nói lên lòng mến khách của người CB?
Rút ý 2:
+Cho HS đọc các khổ thơ còn lại:
-Tìm những hình ảnh thiên nhiên được so sánh với lòng yêu nước của người dân CB?
- Qua khổ thơ cuối TG muốn nói lên điều gì?
Rút ý 3:
-Nội dung chính của bài là gì? 
+Cho 1-2 HS đọc lại.
c) Đọc diễn cảm và HTL bài thơ:
+Mời HS nối tiếp đọc bài.
+Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi đoạn.
+Cho HS luyện đọc diễn cảm 3 khổ thơ đầu. HS nhẩm HTL.
+Thi đọc diễn cảm và thuộc lòng.
+ Nhận xét, ghi điểm.
3. Củng cố, dặn dò: 
+Yêu cầu nhắc lại nội dung bài thơ.
+ Nhận xét giờ học. 
+ Nhắc học sinh về đọc bài và chuẩn bị bài sau: Phân xử tài tình.
Vài HS
Lắng nghe, xác định nhiệm 
- 1HS giỏi đọc
-Mỗi khổ là một đoạn.
- 5 HS đọc nối tiếp
-1HS đọc “ Chú giải”
- HS đọc nhóm 2
- 2HS đọc toàn bài
- Theo dõi, ghi nhớ cách đọc. 
+HS đọc khổ thơ 1
-Muốn đến Cao Bằng phải vượt qua Đèo Gió, Đèo Giàng, Đèo Cao Bắc nói lên địa thế rất 
Địa thế đặc biệt của Cao Bằng.
+HS đọc khổ thơ 2,3
-Mận ngọt đón môi ta dịu dàng, người trẻ thì rất thương , rất thảo, người già thì lành như
Lòng mến khách, sự đôn hậu của người CB.
+ Khổ 4: TY đất nước sâu sắc của người CB cao như núi, không đo hết được.
 + Khổ 5: Trong trẻo và sâu sắc như suối sâu.
+Cao Bằng có vị trí rất quan trọng
TY đất nước của người Cao Bằng.
- HS nêu
- HS đọc.
+ 5 HS đọc
-HS tìm giọng đọc diễn cảm cho mỗi đoạn.
-HS luyện đọc diễn cảm và nhẩm thuộc lòng. HS khá, giỏi học thuộc lòng cả bài thơ.
-HS thi đọc.
+HS nhắc lại: Ca ngợi mảnh đất biên cương và con người Cao Bằng
 Nghe và ghi nhớ