I .Mục đích yêu cầu:
A .Tập đọc:
1.Rèn kỹ năng đọc thành tiếng :
- Chú ý các từ: Tận số, tảng đá, bắn trúng, rỉ ra, bùi nhùi, vắt sữa, giật phắt, lẳng lặng
- Giọng đọc phù hợp với diễn biến của truyện.
2 . Rèn kỹ năng đọc hiểu:
- Hiểu nghĩa của chuyện : Giết hại thú rừng là tội ác, từ đó có ý thức bảo vệ môi trường.
B.Kể chuyện:
Tập đọc – kể chuyện NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON VƯỢN I .Mục đích yêu cầu: A .Tập đọc: 1.Rèn kỹ năng đọc thành tiếng : Chú ý các từ: Tận số, tảng đá, bắn trúng, rỉ ra, bùi nhùi, vắt sữa, giật phắt, lẳng lặng Giọng đọc phù hợp với diễn biến của truyện. 2 . Rèn kỹ năng đọc hiểu: Hiểu nghĩa của chuyện : Giết hại thú rừng là tội ác, từ đó có ý thức bảo vệ môi trường. B.Kể chuyện: 1. Rèn kỹ năng nói : - Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa, HS kể lại toàn bộ câu chuyện. 2. Rèn luyện kỹ năng nghe: II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa bài học và truyện kể trong SGK III. Các hoạt dộng dạy - học: TG THẦY TRÒ 5’ 2’ 28’ 15’ A.Mở đầu: Hai HS đọc bài “ Con cò” trả lời câu hỏi trong SGK. B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Trái đất là ngôi nhà chung của loài người và muôn vật. Mỗi sinh vật trên trái đất dù là một cái cây hay con vật, đều có cuộc sống riêng, chúng ta không thể vô cớ phá hoại. Truyện đọc Người đi săn và con vượn là một câu chuyện đau lòng về những điều tệ hai mà con người gây ra do thiếu hiểu biết. Chúng ta học câu chuyện này để rút ra cho mình bài học về lòng nhân ái và ý thức bảo vệ môi trường. 2. Luyện đọc: a. GV đọc bài văn: - GV đọc diễn cảm toàn bài văn. b. GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ: Đọc từng câu. Đọc từng đoạn trứơc lớp. HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài. GV hướng dẫn các em ngắt nghỉ hơi cho đúng, đọc đoạn văn với giọng thích hợp. Đọc từng đoạn trong nhóm. 3. Hướng dẫn HS tìm hiểu bài: HS đọc thầm đoạn 1: - Chi tiết nào nói lên tài săn bắn của bác thợ săn? HS đọc thầm đoạn 2: - Cái nhìn căm giận của con vượn mẹ nói lên điều gì? HS đọc thầm đoạn 3: - Những chi tiến nào nói lên cái chết của vượn mẹ rất thương tâm? HS đọc thầm đoạn 4: - Chứng kiến cái chết của vượn mẹ bác thợ săn làm gì? - Câu chuyện muốn nói lên điều gì với chúng ta? 4. Luyện dọc lại: - GV đọc lại đoạn 2. Hướng dẫn HS luyện đọc đoạn 2 của bài. - HS thi đọc đoạnvăn. - Một HS đọc cả bài. - HS tìm hiểu nghĩa các từ mới ở cuối bài. - Con thú nào không may gặp bác ta thì hôm nay coi như ngày tận số. - HS thảo luận. VD: Nó căm ghét người đi săn độc ác / Nó tức giận kẻ bắn nó chết trong lúc vượn con đang cần chăm sóc. - Vượn mẹ vơ nắm bùi nhùi gối đầu cho con, hái cái lá to, vắt sữa vào và đặt lên miệng con. Sau đó nghiến răng giật phắt mũi tên ra, hét lên thật to rồi ngã xuống. - Bác đứng lặng, chảy nước mắt, bẻ gãy nỏ, lẳng lặng ra về. Từ đó, bác bỏ nghề đi săn. - Không nên giết hại muông thú. 15’ KỂ CHUYỆN GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào 4 tranh minh hoạ 4 đoạn câu chuyện . HS kể lại bằng lời của người thợ săn. Hướng dẫn kể: - HS quan sát tranh. Các em có thể nêu vắn tắt nội dung từng tranh. - Một, hai HS kể lại toàn bộ câu chuyện. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - HS phát biểu kết hợp nói vắn tắt nội dung tranh. - 1 HS kể trước lớp. - Tập kể theo nhóm. - Thi kể lại câu chuyện trước lớp. - 1 HS nhắc lại ý nghĩa câu chuyện. .. ..
Tài liệu đính kèm: