Giáo án Tập đọc lớp 5 - Hạt gạo làng ta

TIẾT 28: TẬP ĐỌC:
HẠT GẠO LÀNG TA
 (Trần Đăng Khoa)
I. MỤC TIÊU:
Đọc lưu loát bài thơ. Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm, tha thiết 
+HS* Đọc lưu loát bài thơ 
Hiểu ý nghĩa bài thơ:– Hạt gạo được làm nên từ mồ hôi công sức của cha mẹ, của các bạn thiếu nhi là tấm lòng của hậu phương góp phần vào chiến thắng của tiền tuyến trong thời kì kháng chiến chống Mĩ cứu nước.
Học thuộc lòng những khổ thơ em thích. 
+HS* thuộc 1 khổ thơ
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Băng ghi lời bài hát Hạt gạo làng ta (nếu có)
Tranh Đôi quang trành, hào giao thông
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Giáo viên
Học sinh
A.KIỂM TRA BÀI CŨ: Chuỗi ngọc lam
— Kiểm tra 2 HS
H: Cô bé mua chuỗi ngọc lam cho ai? Em có đủ tiền mua chuỗi ngọc không? Chi tiết nào cho em biết điều đó?
H: Em nghĩ gì về những nhân vật trong câu chuyện này?
GV nhận xét và cho đểm
B. BÀI MỚI:
1. Giới thiệu bài:
Hạt gạo làng ta là một trong những bài thơ hay nhất của nhà thơ Trần Đăng Khoa. Bài thơ đã được phổ nhạc, trở thành bài hát có sức lay động lòng người. Vì sao bài hát có sức lay động lòng người mạnh mẽ như vậy, để hiểu điều đó cô cùng các em đi vào tìm hiểu phần lời của bài hát – bài thơ Hạt gạo làng ta.
2.Hướng dẫn luyện đọc:
HĐ 1: HS đọc bài thơ
Cần đọc với giọng nhẹ nhàng, tha thiết. Nghỉ nhanh bắt sang dòng sau luôn ở những khổ 2, 3... dòng mới trọn vẹn một ý. Nhấn giọng ở điệp từ có,.....nhưng......
HĐ 2: Cho HS đọc nối tiếp
GV chia đoạn: 5 đoạn
__ Cho HS đọc nối tiếp
—Luyện đọc những từ ngữ khó: phù sa,quang trành, quết đất, tiền tuyến.....
— Cho HS đọc chú giải và giải nghĩa từ.
HĐ 3: Cho HS luyện đọc theo cặp.
__HS đọc lại
HĐ 4: GV đọc diễn cảm 1 lần toàn bài
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
Khổ 1
H: Hạt gạo được làm nên từ những gì?
Khổ 2
H: Những hình ảnh nào nói lên nỗi vất vả của người nông dân?
Khổ 4
H:Tuổi nhỏ đẫ góp công góp sứcnhư thế nào để làm ra hạt gạo?
Khổ 5
H: Em hiểu câu “ Em vui em hát hạt vàng làng ta” như thế nào?
H:qua bài thơ tác giả muốn nói lên điều gì?
* Ý nghĩa:Hạt gạo được làm nên từ mồ hôi công sức của cha mẹ, của các bạn thiếu nhi là tấm lòng của hậu phương góp phần vào chiến thắng của tiền tuyến trong thời kì kháng chiến chống Mĩ cứu nước.
4 .Hướng dẫn luyện đọc diễn cảm và HTL bài thơ
—HS đọc diễn cảm bài thơ 1 lượt
__ Đọc nối tiếp
__ Nhận xét cách đọc hay
__Đưa bảng phụ ghi khổ thơ 2 cần luyện đọc và hướng dẫn cho HS đọc.
__ Đọc theo cặp+ Luyện đọc thuộc
__Cho HS thi đọc khổ thơ em thích
__GV nhận xét và khen HS đọc hay.
 C. CỦNG CỐ – DẶN DÒ:
— GV nhận xét tiết học.
— Yêu cầu HS về nhà học thuộc lòng những khổ thơ yêu thích
__Cả lớp hát bài Hạt gạo làng ta
_Chuẩn bị bài sau: Buôn Chư Lênh đóan cô giáo
— HSK đọc đoạn1 và trả lời câu hỏi
+ Cô bé mua chuỗi ngọc cho chị gái. Cô không đủ riền mua chuỗi ngọc, điều đó thể hiện qua chi tiết “ đổ lên bàn một nắm tiền xu”. Pi-e lúi húi giở mảnh giấy ghi giá tiền ra”.
— HSG đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi
+ cả 3 nhân vật đều là người tốt, trung thực, nhân hậu....
— HS lắng nghe
1HSG đọc
—5 HS nối tiếp nhau đọc từng khổ (2 lần)
— 2 HS đọc 
— 3 HS giải nghĩa từ.
—1cặp đọc lại, lớp đọc thầm
__1 HS* đọc
+ Hạt gạo được làm nên từ sự tinh túy của đất, nước, của công lao con người: “ Có vị phù sa”
—1HSTB đọc to, lớp đọc thầm
+ Những hình ảnh đó là “ Giọt mồ hôi sa..
.........
Mẹ em xuống cấy?
—1 HSK đọc to, lớp đọc thầm
+ Thiếu nhi đã thay cha anh ở chiến trường gắn sức lao động, lamø ra hạt gạo tiếp tế cho tiền tuyến cụ thể “ Có công các bạn....
Quang trành quét đất”
 __1HSG đọc
+Hạt gạo quý hơn vàng
Hạt gạo là vàng, vì làm ra gạo con người phải vất vả cực nhọc...
Vì hạt gạo góp phần đánh Mĩ
__ HS nêu
__ HS* nhắc lại
1HSG đọc
__ 5HS đọc diễn cảm các khổ thơ.
— Một số em đọc cả bài
—3 HS thi đọc thuộc và diễn cảm.
__ lớp nhận xét.
	Rút kinh nghiêm:
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................	
= = = = = = = = = = = = * * * = = = = = = = = = = = = = =