Giáo án Tập làm văn 5 - Tiết học 5: Luyện tập tả cảnh

 Tập làm văn - Tiết 5 
 LUYỆN TẬP TẢ CẢNH 
 I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
 -Trên cơ sở phân tích nghệ thuật quan sát chọn lọc chi tiết của nhà văn Tô Hoài qua bài văn mẫu Mưa rào, hiểu thế nào là quan sát và chọn lọc chi tiết trong một bài văn tả cảnh mưa. 
 - Biết chuyển những điều quan sát được về một cơn mưa thành một dàn ý chi tiết, với các phần mục cụ thể, biết trình bày cụ thể, biết trình bày dàn ý đó trước các bạn rõ ràng tự nhiên.
 *Giúp HS cảm nhận được vẻ đẹp của MTTN, có tác dụng giáo dục bảo vệ MT. 
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
-Những ghi chép của học sinh khi quan sát một cơn mưa 
-Bút dạ + 3 tờ giấy khổ to
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
4'
1'
13'
15'
2'
1. KiĨm tra bµi cị:
+Kiểm tra bảng thống kê của tiết TLV trứớc (kiểm tra 3 vở của cả lớp)
+ GV chấm vở 3 HS 
+ GV nhận xét
2. Bµi míi:
a/ Giíi thiƯu bµi: GV ghi b¶ng
b/ LuyƯn tËp:
HĐ1 Hướng dẫn HS làm BT1. 
+ Cho HS đọc yêu cầu BT1
+ GV giao việc: Các em đọc bài Mưa rào và trả lời 4 câu hỏi trong SGK
+ Cho HS làm việc 
+Y/cHS trình bày kết quả bài làm 
+ GV nhận xét, chốt lại ý trả lời đúng:
 a. Những dấu hiệu báo cơn mưa sắp đến 
 . Mây: bay về, mây lớn 
 . Gió: thổi giật . 
 b. Những từ ngữ tả tiếng mưa và hạt mưa từ lúc bắt đầu và lúc kết thúc cơn mưa 
 . Tiếng Mưa: lẹt đẹt, lách tách 
 . Hạt mưa: những giọt nước lăn 
 c. Những từ ngữ, chi tiết miêu tả cây cối con vật, con vật trong và sau cơn mưa: 
. Trong cơn mưa: lá đào, lá na, lá sói vẫy tay run rẩy 
. Sau cơn mưa: trời rạng dần, chào mào hót râm ran 
 d. Tác giả đã quan sát bằng thị giác (nhìn), bằng thính giác (nghe) bằng xúc giác (cảm nhận bằng da), khứu giác (ngửi)
GV: Nhờ có khả năng quan sát tinh tế, tác giả đã viết được 1 bài văn tả cơn mưa rào rất hay. Qua đó ta thấy được nghệ thuật quan sát và miêu tả tài tình của tác giả 
HĐ2 Hướng dẫn HS làm BT2. 
+ Cho HS đọc yêu cầu của bài tập 
+ GV giao việc: Các em đã quan sát và ghi lại về một cơn mưa. Dựa vào những quan sát đã có, các em hãy chuyển thành dàn ý chi tiết 
 + Cho HS làm bài 
+ GV phát giấy + bút dạ cho 3 nhóm 
+ Cho HS trình bày kết quả bài làm 
+ GV nhận xét, khen những bài làm đúng và hay 
3. Cđng cè, dỈn dß:
+ GV nhận xét tiết học 
+Dặn học ở nhà: 
 .Hoàn chỉnh lại dàn ý
 . Đọc trước và chuẩn bị cho bài học TLV tới : Luyện tập tả cảnh.
+ Cả lớp để vở ra đầu bàn để giáo viên kiểm tra
-HS l¾ng nghe
+1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm yêu cầu của BT, bài Mưa rào, đọc 4 câu hỏi 
-Cả lớp đọc thầm kĩ bài Mưa rào
- Một số HS phát biểu ý kiến 
 Lớp nhận xét. 
-HS dùng bút chì gạch dưới những chi tiết giáo viên vừa chốt 
+1 HS đọc to, lớp đọc thầm 
+ HS đọc bài, ghi quan sát của mình về cơn mưa 
+ 3 nhóm làm bài vào giấy, các nhóm còn lại làm vào giấy nháp 
+Đại diện 3 nhóm lên dán kết quả bài làm lên bảng lớp, cả nhận xét.