I /Mục tiêu: v Học xong bài này, học sinh biết
_ Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc.
_ Bước đầu biết cách đứng nghiêm,đứng nghỉ.
_ Bước đầu làm quen với trò chơi: “Qua đường lội”
II /Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường sạch sẽ
-Phương tiện: Còi, dụng cụ kẻ chơi trò chơi.
III / Nội dung và phương pháp lên lớp:
Tuần 5 Ngày dạy: 27/9/2011 Tiết 5: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI I /Mục tiêu: v Học xong bài này, học sinh biết _ Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc. _ Bước đầu biết cách đứng nghiêm,đứng nghỉ. _ Bước đầu làm quen với trò chơi: “Qua đường lội” II /Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Sân trường sạch sẽ -Phương tiện: Còi, dụng cụ kẻ chơi trò chơi. III / Nội dung và phương pháp lên lớp: NỘI DUNG Đ- LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1 )Phần mở đầu: -GV tập hợp thành 3 hàng dọc. Phổ biến nội dung yêu cầu bài học. -Đứng vỗ tay và hát. -Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc quanh sân tập. 2 )Phần cơ bản: -Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng , đứng nghiêm, đứng nghỉ: + Lần 1 GV điều khiển cho HS, nhận xét sửa sai. +Lần 2–3 GV hướng dẫn cho lớp trưởng điều khiển. GV nhận xét tuyên dương. -Trò chơi “Qua đường lội” + GV nêu tên trò, chỉ vào hình vẽ giải thích cách chơi. GV làm mẫu cho HS xem, sau đó cho HS chơi thử. Cách chơi:Các em lần lượt đi trên từng “viên đa” từ nhà đến trường khi đi không bước chân lệch ra khỏi viên đá nếu bước lệch coi như bị ngã. Sau đó cho HS đi theo chiều ngược lại. 3 )Phần kết thúc: -Đứng vỗ tay và hát. -GV cùng HS hệ thống bài. -GV nhận xét giờ học, đánh giá. -Về nhà: Tập hợp lại hàng dọc. 2 – 3phút 1 – 2 phút 1 – 2 phút 10 – 12phút 2 - 3 lần 8 –10 phút 1 – 2 phút 1 – 2 phút 1 – 2 phút
Tài liệu đính kèm: