Giáo án Tiếng việt 5 tuần 18 đến 28

Tuần 18
Phần ký duyệt
Ngày soạn :	 
Ngày giảng : 
Ôn tập cuối học kì i
(Tiết1)
A.Mục đích yêu cầu:
* Kiểm tra đọc-hiểu( lấy điểm )
-Nội dung các bài tập đọc từ tuần 11- tuần17.
-Kĩ năng đọc thành tiếng : Đọc trôi chảy, phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 120 chữ/ phút.Biết ngắt nghỉ hơi sau mỗi dấu câu, giữa các cụm từ, đọc diễn cảm thể hiện nội dung bài, cảm xúc của nhân vật.
-Kỹ năng đọc-hiểu: Trả lời được 1-2câu hỏi về nội dung bài đọc, hiểu được ý nghĩa bài đọc.
*Lập được bảng thống kê các bài tập đọc thuộc chủ điểm “Giữ lấy mầu xanh” về tên bài, tên tác giả, thuộc thể loại.
Nêu được nhận xét về nhân vật trong bài đọc và lấy dẫn chứng minh hoạ cho nhận xét ấy.
B.Đồ dùng dạy học:
-Bảng phụ+ Phiếu học tập.
C.Hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động dạy học
I.Kiểm tra bài cũ :(5 phút )
 -Bài: Ca dao về lao động sản xuất.
II.Bài mới:
1.Giới thiệu bài:(1phút)
2.Nội dung ôn:
a.Kiểm tra đọc:(15phút)
b.Bài Tập:(15phút)
Bài tập1
-Lập bảng thống kê các bài tập đọc trong chủ điểm Giữ lấy mầu xanh 
*Mẫu:
TT
Tên bài
Tác giả
Thể loại
1
Chuyện một khu vườn nhỏ.
Vân Long
Văn
2
Tiếng Vọng
Nguyễn Quang Thiều
Thơ
Bài tập 2
-Bạn nhỏ trong bài người gác rừng tí hon là người thông minh, dũng cảm, gan dạ. 
3. Củng cố-Dặn dò:(2phút)
-H:Đọc bài và trả lời câu hỏi(2H)
-G:Nhận xét chốt ý ghi điểm.
-G:Gới thiệu trực tiếp.
-G:Hướng dẫn H ôn dưới hình thức hái hoa dân chủ. 
- H: Lên bảng gắp thăm bài đọc Và trả lời câu hỏi.(8H)
-H:Nhận xét giọng đọc của bạn. 
-G:Trực tiếp cho điểm từng H.
-H:Đọc yêu cầu của đề bài .
-G:Treo bảng phụ kẻ sẵn mẫu thống kê.
-H:Lên bảng lập (1H)
-Lớp ở dưới làm vào vở.
-H:Nhận xét bài làm của bạn.
-G:Chốt ý bổ sung.
-H:Đọc yêu cầu của đề bài.(1H)
-G:Gợi ý H làm vào vở.
-Đại diện H trình bày.
-G:Chốt ý bổ sung.
-G:Nhận xét giờ học.
-Về luyên đọc nhiều.
-Chuẩn bị tiết sau.
Rèn : Tập đọc
Ngày soạn : 
Ngày giảng :
Tiết:35 Ôn tập
A. Mục đích yêu cầu : 
-Đọc lưu loát toàn bài, đọc đúng,diễn cảm bài các bài tập đọc từ bài 11 đến bài 17
	-Biết được ý nghĩa của từng bài tập đọc.
B. Hoạt động dạy học: 
Nội dung
Cách thức tổ chức
II.Kiểm tra bài cũ : (5phút)
-Nêu nội dung của bài:Chuyện một khu vườn nhỏ.
II.Bài mới : 
1.Giới thiệu bài :(1 phút )
2 .Nội dung rèn :
a. Đọc bài từ bài 11 đến bài 15: (8phút ) 
b. Đọc đoạn : (8phút ) 
c. Cảm thụ văn học : (8phút )
-Nơi có bình an yên vui thì nhân dân mới kéo tới hội tụ, làm ăn sinh sống.Chúng ta phải biết yêu quý và bảo vệ thiên nhiên.
d. Đọc diễn cảm : (8phút )
3. Củng cố –Dặn dò : (2phút ) 
-H: Nêu nội dung chính của bài.(2H) 
-H: Trả lời câu hỏi. 
-G:Nhận xét ghi điểm .
-G:Giới thiệu trực tiếp 
-H: Đọc toàn bài.(2ượt)
-H: Theo dõi và nhận xét giọng đọc của bạn .
-G: Sửa chữa uốn nắn (Nếu H đọc sai) 
-H: Đọc nối tiếp từng đoạn .(3 lần ) 
-H: Theo dõi bạn đọc và nhận xét .
-G: Đánh giá giọng đọc từng em (sửa chữa nếu có ) . 
?Tại sao khi thấy chim bay về bé Hằng lại thấy vui? (3H)
?Bài văn cho ta thấy điều gì?(1H)
?Qua bài em học được bài học gì?
 -H: Trả lời câu hỏi.
-G: Chốt ý ghi bảng .
-G:Hướng dẫn đọc diễn cảm toàn bài (3lượt).
-H: Đọc điễn cảm từng đoạn (2lượt)
-Thi đọc diễn cảm theo nhóm (3N) 
-Đại diện nhóm đọc ,nhóm khác nhận xét -G: Đánh giá bình chọn nhóm đọc hay . 
-H+ G: Đánh giá ghi điểm .
-G: Tóm tắt bài giảng .
-H: Nêu nội dung bài học .
-Chuẩn bị tiết sau 
Ngày soạn :	 
Ngày giảng : 
Ôn tập cuối học kì i
(Tiết2)
A.Mục đích yêu cầu:
* Kiểm tra đọc( lấy điểm )
-Nội dung các bài tập đọc từ tuần 11- tuần 17
-Kĩ năng đọc thành tiếng : Đọc trôi chảy, phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 120 chữ/ phút.Biết ngắt nghỉ hơi sau mỗi dấu câu, giữa các cụm từ, đọc diễn cảm thể hiện nội dung bài, cảm xúc của nhân vật.
Lập được bảng thống kê những bài tập đọc về chủ điểm : Vì hạnh phúc con người.
Cảm nhận được cái hay của những câu thơ trong chủ điểm.
B.Đồ dùng dạy học:
-Bảng phụ+ Phiếu học tập.
C.Hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động dạy học
I.Kiểm tra bài cũ :(5 phút )
 -Bài:Kì diệu rừng xanh.
 II.Bài mới:
1.Giới thiệu bài:(1phút)
2.Nội dung ôn:
a.Kiểm tra đọc.(15phút)
b.Bài tập: (15phút)
Bài tập 2
-Lập bảng thống kê các bài tập đọc trong chủ điểm Vì hạnh phúc con người.
*Mẫu:
TT
Tên bài
Tác giả
Thể loại
1
Chuỗi ngọc lam
Phun-tơn-O-xlo
Văn
2
Hạt gạo làng ta
Trần Đăng Khoa
Thơ
Bài tập 3
Trình báy một câu thơ mà em thích nhất ở trong chủ điểm “Vì hạnh phúc con
người.”
3.Củng cố-Dặn dò:(2phút)
-H:Đọc bài và trả lời câu hỏi(2H)
-G:Nhận xét và ghi điểm.
-G:Gới thiệu trực tiếp.
-G:Hướng dẫn H ôn dưới hình thức hái hoa dân chủ. 
-:Lên bảng gắp thăm bài đọc Và trả lời câu hỏi.(8H)
-H:Nhận xét giọng đọc của bạn. 
-G:Trực tiếp cho điểm từng H.
-H:Đọc yêu cầu của bài tập.
-G:Gợi ý cách làm bài tập.
-Đại diện H trình bày bảng phụ(1H)
-Lớp làm vào vở.
-G:Nhận xét chốt ý ghi bảng.
-H:Đọc yêu cầu của đề bài.
-H:Làm vào vở.
-Đại diện H trình bày (4H)
-G:Chốt ý bổ sung.
-G:Nhận xét giờ học.
-Về luyên đọc nhiều.
-Chuẩn bị tiết sau.
Ngày soạn :	 
Ngày giảng : 
Ôn tập cuối học kì i
(Tiết3)
A.Mục đích yêu cầu:
* Kiểm tra đọc( lấy điểm )
-Nội dung các bài tập đọc từ tuần 11- tuần 17
-Kĩ năng đọc thành tiếng : Đọc trôi chảy, phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 120 chữ/ phút.Biết ngắt nghỉ hơi sau mỗi dấu câu, giữa các cụm từ, đọc diễn cảm thể hiện nội dung bài, cảm xúc của nhân vật.
-Kỹ năng đọc-hiểu: Trả lời được 1-2câu hỏi về nội dung bài đọc, hiểu được ý nghĩa bài đọc.
Lập bảng tổng kết về vốn từ môi trường.
B.Đồ dùng dạy học:
-Bảng phụ+ Phiếu học tập.
C.Hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động dạy học
I.Kiểm tra bài cũ :(5 phút )
 -Bài: Thầy thuốc như mẹ hiền.
II.Bài mới:
1.Giới thiệu bài:(1phút)
2.Nội dung ôn:
a.Kiểm tra đọc.(15phút)
b.Bài tập:(15phút)
Bài tập 2
Điền từ ngữ em biết vào bảng sau.
Sinh quyển 
Thuỷ quyển
Khí quyển
Các sự vật trong môi trường
Mẫu:rừng
Mẫu:Sông
Mẫu: bầu trời
Những hành động bảo vệ môi trường
Mẫu :trồng rừng.
Mẫu: Giữ sạch nguồn nước
Mẫu:lọc khói công nghiệp.
3. Củng cố-Dặn dò:(2phút)
-H:Đọc bài và trả lời câu hỏi(2H)
-G:Nhận xét ghi điểm.
-G:Gới thiệu trực tiếp.
-G:Hướng dẫn H ôn dưới hình thức hái hoa dân chủ. 
-:Lên bảng gắp thăm bài đọc Và trả lời câu hỏi.(8H)
-H:Nhận xét giọng đọc của bạn. 
-G:Trực tiếp cho điểm từng H.
-H:Đọc yêu cầu của đề bài .
-Lớp chia nhóm.(3N)
-Các nhóm thảo luận.
-Đại diện nhóm trình bày(3H)
-H:Nhận xét bài làm của bạn.
-G:Chốt ý bổ sung.
-G:Tóm tắt bài giảng.
-Về học bài và làm bài.
-Chuẩn bị tiết sau.
	Rèn:Luyện từ và câu 
Ngày soạn :
Ngày giảng :
Tiết 35: Ôn tập
A.Mục đích yêu cầu : 
	*Giúp học sinh : 
	-Củng cố kiến thức về quan hệ từ và mở rộng vốn từ,từ loại.
-Biết sử dụng quan hệ từ và từ loại trong nói viết.
B.Đồ dùng dạy học : 
	-Bảng phụ. 
C.Hoạt động dạy học :
Nội dung
Cách thức tổ chức
I. Kiểm tra bài cũ :(3phút )
 -Bài tập 2(tiết34)
II.Bài mới :
1. Giới thiệu bài :(1phút )
.Phần ôn tập(30phút) 
Bài tập 1:
-Đặt câu với mỗi quan hệ từ :mà, thì, bằng
*Mẫu: Bạn Quang người nhỏ bé mà học rất giỏi.
Bài tập 2
-Nêu những hành đọng bảo vệ môi trường:
*Mẫu:Trồng cây, trồng rừng, phủ xanh đồi trọc.
Bài tập3
-Viết đoạn văn ngắn có sử dụng đại từ.
5.Củng cố –Dặn dò :( 2phút)
-H:Trình bày bài.(2H)
-G:Nhận xét đánh giá ghi điểm. 
-G:Giới thiệu bài trực tiếp.
-H: Đọc yêu cầu của bài tập .
-G:Gợi ý cách làm bài.
-Đại diện H lên bảng làm.
-H:Khác nhận xét .
-G:Chốt ý bổ sung.
-H: Đọc yêu cầu của đề bài tập .
-H:Làm việc cá nhân .
-Đại diện H trình bày ý kiến .(2H)
-H+G:Nhận xét bài làm chốt ý đúng .
-H:Đọc yêu cầu của bài tập .(1H)
-H:Làm viết bài vào vở.
-Đại diện H trình bày.
 -H+G:Chốt ý đúng .
-H:Nêu nội dung bài .
-G:Tóm tắt bài giảng .
-Về học bài chuẩn bị tiết sau .
Ngày soạn :	 
Ngày giảng : 
Ôn tập cuối học kì i
(Tiết4)
A.Mục đích yêu cầu:
* Kiểm tra đọc( lấy điểm )
-Nội dung các bài tập đọc từ tuần 1- tuần 9.
-Kĩ năng đọc thành tiếng : Đọc trôi chảy, phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 120 chữ/ phút.Biết ngắt nghỉ hơi sau mỗi dấu câu, giữa các cụm từ, đọc diễn cảm thể hiện nội dung bài, cảm xúc của nhân vật.
-Kỹ năng đọc-hiểu: Trả lời được 1-2câu hỏi về nội dung bài đọc, hiểu được ý nghĩa bài đọc.
*Nghe-Viết chính xác đẹp bài văn:Chợ Ta-sken.
B.Đồ dùng dạy học:
-Bảng phụ+ Phiếu học tập.
C.Hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động dạy học
I.Kiểm tra bài cũ :(5 phút )
 -Bài:Chuỗi ngọc Lam
II.Bài mới:
1.Giới thiệu bài:(1phút)
2.Nội dung ôn:
a.Kiểm tra đọc.(15phút)
b.Viết chính tả:(15phút)
*Tìm hiểu nội dung bài văn.
*Viết từ khó:
-Ta-sken, trộn lẫn, nẹp, mũi vải thêu, xúng xính, chờn vờn, thõng, ve vẩy,
- *Viết chính tả:
*Soát lỗi-Chấm bài
3.Củng cố-Dặn dò:(2phút)
-H:Đọc bài và trả lời câu hỏi(2H)
-G:Nhận xét ghi điểm.
-G:Gới thiệu trực tiếp.
-G:Hướng dẫn H ôn dưới hình thức hái hoa dân chủ. 
-:Lên bảng gắp thăm bài đọc Và trả lời câu hỏi.(8H)
-H:Nhận xét giọng đọc của bạn. 
-G:Trực tiếp cho điểm từng H.
-H:Đọc bài văn và phần chú giải hỏi.
?Hình ảnh nào trong bài gây ấn tượng cho em trong cảnh chợ ?
?Bài văn cho em hiểu điều gì?
-G:Đọc từ dễ lẫn khi viết chính tả.
-H:Lên bảng viết từ khó(3H)
-G:Nhận xét bổ sung.
-G:Đọc bài H viết vào vở chính tả.
-Những chữ đầu câu tên riêng phải viết 
hoa.
-G:Đọc lần 2H soát lỗi bằng bút chì
-G:Thu một số bài chấm chữa.(8bài)
-G:Nhận xét giờ học.
-Về luyên đọc nhiều.
-Chuẩn bị tiết sau.
Ngày giảng : 
Ôn tập cuối học kì i
(Tiết5)
A.Mục đích yêu cầu:
* Củng cố kĩ năng viết thư:biết viết một lá thư gửi người thân ở xa kể lại kết quả học tập, rèn luyện của em.
*Thực hành viết thư cho người thân ở xa và kể lại kết quả học tập của em.
B.Đồ dùng dạy học:
-Bảng phụ+giấy viết thư.
C.Hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động dạy học
I.Kiểm tra bài cũ :(5 phút )
 -Bài: Về ngôi nhà đang xây
II.Bài mới:
1.Giới thiệu bài:(1phút)
2.Thực hành viết thư:(30phút)
Đề bài:
 Hãy viết thư gửi người thân đang ở xa kể lại kết quả học tập, rèn luyện của em trong học kì I.
3. Củng cố-Dặn dò:(2phút)
-H:Đọc bài và trả lời câu hỏi(2H)
-G:Nhận xét ghi điểm.
-G:Gới thiệu trực tiếp.
-H:Đọc yêu cầu của đề bài.
-G:Gợi ý cách làm bài.
-G:Đọc gợi ý SGK.
-H:Nêu yêu cầu viết thư.
-H:Thực hành viết thư.
-Đại diện H trình bày bài viết.
-G:Nhận xét bổ xung.
-G:Đọc bức thư mẫu để H tham khảo.
-G:Nhận xét giờ học.
-Về ôn động từ, tính từ, từ đồng nghĩa.
-Chuẩn bị tiết sau.
Rèn : Tập đọc
Ngày soạn : 
Ngày giảng :
Tiết:36 Ôn tập ... y, .của chúng ta,
*Nội dung: 
- Bài thơ thể hiện niềm vui, niềm tự hào về đất nước tự do, tình yêu tha thiết của đất nước với truyền thông bất khuất của dân tộc
c. Đọc diễn cảm: (10phút) 
3.Củng cố –Dặn dò : (3phút ) 
- H: Đọc và trả lời câu hỏi (3H)
- G: Nhận xét ghi điểm. 
- G: Giới thiệu bằng tranh bài đọc.
? Bức tranh vẽ cảnh gì ? 
- H: Quan sát và trả lời.
- H: Đọc toàn bài (1H) 
- G: Cho H đọc theo khổ ( 5 khổ) 
- H: Đọc theo khổ thơ nối tiếp.(3lượt ) 
- G: sửa lỗi phát âm ngắt nhịp cho H.
- Đọc từ khó – Chú giải (SGK) (1H)
- H: Luyện đọc theo cặp. 
- G: Đọc mẫu toàn bài.
- H: Đọc thầm hai khổ thơ đầu và trả lời câu hỏi. 
? Những ngày thu xưa đẹp mà buồn ntn? (1H) 
- H: Trả lời câu hỏi 
- H+G: Nhận xét chốt ý đúng ghi bảng .
? Cảnh đất nước trong mùa thu mới được tả ở khổ thơ thứ 3 ntn? (1H) 
-H: Trả lời câu hỏi.
-H+G: nhận xét chốt ý đúng.
? Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì để tả thiên nhiên?(1H)
? Lòng tự hào về đất nước về truyền thống bất khuất được thể hiện qua từ ngữ nào?(1H)
( Điệp từ, điệp ngữ đây, của chúng ta)
? Nêu nội dung chính của bài thơ?
- H: Trả lời câu hỏi(3H)
- G: Chốt ý ghi bảng.
- H: Nối tiếp toàn bài.(2lượt)
- G: Đọc mẫu đoạn 1.
- H: Đọc diễn cảm đoạn 3+4 (5H) 
- Thi đọc diễn cảm theo nhóm.
- Thi đọc diễn cảm cá nhân.(4H)
- Thi đọc thuộc lòng toàn bài thơ.
- H+G: Bình chọn bạn đọc hay.
- H: Nêu nội dung bài học.
- G: Tóm tắt bài.
- Về học bài chuẩn bị tiết sau. 
Rèn : Tập đọc
Ngày soạn : 
Ngày giảng :
 Tiết 54. Đất nước 
 (Nguyễn Đình Thi)
A. Mục đích yêu cầu : 
- Đọc lưu loát toàn bài , đọc đúng ,diễn cảm bài: Đất Nước 
- Tự hào về truyền thống của dân tộc.
- Hiểu được mỗi công dân cần có trách nhiệm bảo vệ Tổ Quốc Việt Nam.
- Biết ý thức bảo vệ Tổ Quốc. 
Nội dung
Cách thức tổ chức
II.Kiểm tra bài cũ : (5phút) 
II.Bài mới : 
1.Giới thiệu bài :(1 phút )
2 .Nội dung rèn :
a. Đọc toàn bài : (8phút ) 
 b. Đọc đoạn : (8phút ) 
c. Cảm thụ văn học : (8phút )
Bài thể hiện niềm tự hào về đất nước tự do về truyền thống của dân tộc. Tác giả dùng điệp từ và cụm từ khảng định để khảng định quyền làm chủ và gợi tả vẻ đẹp của đất nước.
d. Đọc diễn cảm : (8phút )
3. Củng cố –Dặn dò : (2phút ) 
- Nêu nội dung chính của bài :Đất Nước.
- H: Trả lời câu hỏi (2H) 
- G: Nhận xét ghi điểm.
- G: Giới thiệu trực tiếp 
- H: Đọc toàn bài. (3lượt)
- H: Theo dõi và nhận xét giọng đọc của bạn.
- G: Sửa chữa uốn nắn (Nếu H đọc sai) 
- H: Đọc nối tiếp từng đoạn.(3 lần ) 
- H: Theo dõi bạn đọc và nhận xét.
- G: Đánh giá giọng đọc từng em (sửa chữa nếu có ). 
? Trong bài em thấy Đất Nước ta ntn?(2H) 
? Những buổi ngày xưa vọng nói về ý nói lên điều gì?( 1H)
? Bài giúp em hiểu được điều gì? (2H)
- H: Trả lời câu hỏi.
- G: Chốt ý ghi bảng.
- H: Đọc nối tiếp toàn bài (2 H) 
- G: Hướng dẫn đọc diễn cảm toàn bài.
- H: Đọc điễn cảm từng đoạn (5H) 
- Thi đọc diễn cảm theo nhóm (3N) 
- Thi đọc thuộc lòng toàn bài thơ.( 3H)
- Đại diện nhóm đọc,nhóm khác nhận xét.
- G: Đánh giá bình chọn nhóm đọc hay.
- G: Tóm tắt bài giảng.
- H: Nêu nội dung bài học.
- Về đọc bài.Chuẩn bị tiết sau 
Luyện từ và câu
Ngày soạn :
Ngày giảng :
Tiết54: Liên kết các câu 
trong bài bằng từ ngữ nối
A.Mục đích yêu cầu : 
	* Giúp học sinh : 
	- Hiểu được thế nào là liên kết câu bằng từ ngữ nối.
- Hiểu tác dụng của liên kết câu bằng từ ngữ nối.
- Biết cách sử dụng các từ ngữ nối để liên kết câu.
B.Đồ dùng dạy học : 
	- Bảng phụ +phiếu học tập.
C.Hoạt động dạy học :
Nội dung
Cách thức tổ chức
I. Kiểm tra bài cũ :(3phút )
- Đọc câu ca dao tục ngữ nói về truyền thống yêu nước của dân tôc.
 II.Bài mới :
1. Giới thiệu bài :(1phút )
2.Phần nhận xét :(13phút)
Bài 1
- Các từ hoặc, vì vậy có tác dụng gì?
* Câu1: Từ hoặc nối từ em bé với từ chú mèo.
* Câu 2:Cụm từ vì vậy có tác dụng nối câu 1 với câu 2.
Bài 2:
- Tìm thêm từ có tác dụng như bài tập1.
Tuy nhiên, mặc dù, nhưng, cuối cùng, mặt khác, đồng thời.
3.Ghi nhớ:SGK( 4phút)
4.Luyện tập: (17Phút)
Bài tập 1
* Tìm các từ ngữ có tác dụng nối trong đoạn văn.
- Đoạn1: từ nhưng.
- Đoạn2:từ vì thế, từ rồi
- Đoạn 3: từ nhưng
- Đoạn 4: từ đến.
- Đoạn 5: từ đến, từ sang đến.
Bài tập 2
- Tìm từ nối sai.
 + Từ nhưng dùng sai.
 +Sửa lại thay từ nhưng bằng từ vậy, vậy thì, nếu vậy.
5.Củng cố –Dặn dò :( 2phút)
- H: Lên bảng đặt câu.(2H)
- G: Đánh giá bổ sung. 
- G: Giới thiệu bài trực tiếp.
- H: Đọc yêu cầu của bài tập.
- H: Đọc đoạn văn trên bảng phụ(2H) 
- G: Hướng dẫn H cách xác định từ nối trong câu.
 - H: Lên bảng xác định từ.(3H)
- H: Dưới lớp làm vào vở.
- H+G: Nhận xét chốt ý đúng. 
- H: Nêu yêu cầu của bài tập.( 2H)
- H: Làm việc theo cặp.
- Đại diện H trình bày bài.( 3H)
- G: Chốt ý bổ sung.
? Những từ trên có tác dụng gì?
 H:Trả lời câu hỏi ( 3H)
- G: Nhận xét chốt ý đúng.
- H: Đọc ghi nhớ (2H)
- H: Đọc yêu cầu của đề bài tập.( 2H)
- H: Làm việc cá nhân.
- Đại diện H trình bày kết quả.(4H)
- H+G: Nhận xét bài làm chốt ý đúng.
- H: Đọc yêu cầu của bài tập.(1H)
- G: Gợi ý cách làm bài.
- H: làm bài vào vở.
Đại diện H trình bày bài. (2H)
- H+G: Chốt ý đúng.
- H: Nêu nội dung bài.
- G: Tóm tắt bài giảng.
- Về học bài chuẩn bị tiết sau.
Tập làm văn
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết53:Ôn tập về tả cây cối
A.Mục đích yêu cầu:
 - Củng cố kiến thức về văn tả cây cối: trình tự miêu tả, các giác quan sử dụng để quan sát, các biện pháp tu từ được sử dụng trong bài văn tả cây cối.
- Thực hành viết đoạn văn tả một bộ phận của cây.
B.Đồ dùng:
- Phiếu học tập nhóm+ Bảng phụ.
C.Hoạt động dạy học:
Nội dung
Cách thức tổ chức
I.Kiểm tra bài cũ:(5phút)
Đọc bài văn đã viết lại của bài tả đồ vật.
II.Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài( 1phút)
2 Nội dung bài:(30 phút)
Bài tập 1+2
* Miêu tả theo trình tự:
Thời kì phát triển của cây chuối: cây chuối con, cây chuổi to, cây chuối mẹ.
* Miêu tả theo ấn tượng của thị giác.
Thấy hình dáng cây, lá, hoa. 
quan sát bằng giác quan: xúc giác, thị giác, khứu giác.
*Hình ảnh so sánh: tàu lá xanh lơ dài như lưỡi mác, tàu lá ngả ra như cái quạt lớn.
Bài tập 3
Viết đoạn văn ngắn tả một bộ phận của cây cối.
2.Củng cố dặn dò ( 3phút)
- H: Đọc lại bài văn đã làm ở tiết trước
 ( 2H)
- G: Nhận xét ghi điểm.
- G: Giới thiệu bài trực tiếp.
- H: Đọc yêu cầu của bài tập( 1H)
- H:Đọc văn miêu tả ở SGK(2H)
- G: Gợi ý cách làm bài.
- Lớp chia 4 nhóm.
- Các nhóm thảo luận bài.
- H: Viết vào phiếu.
- Đại diện H trình bày (4H)
- G: Nhận xét chốt ý bổ sung.
- H: Làm bài vào vở.
- Đại diện H trình bày bài( 4H)
- G: Nhận xét khen ngợi.
- G: Đọc bài văn mẫu để H tham khảo.
- G: Nhận xét tiết học.
- Dặn H về nhà viết lại bài cho hay.
- Về chuẩn bị tiết sau.
Rèn: Tập làm văn
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết53:ÔN tập về tả cây cối
A.Mục đích yêu cầu:
 	- Củng cố lại về ôn tập tả cây cối.
- Học sinh viết đoạn thân bài tả một cây mà em thích.
B.Hoạt động dạy học:
Nội dung
Cách thức tổ chức
I.Kiểm tra bài cũ:(2phút)
Bài tập 2 tiết 53
II.Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài( 1phút)
2 Nội dung rèn:(30 phút)
Bài tập 1
Cấu tạo của bài văn tả cây cối.
*Mở bài: Giới thiệu bao quát về cây sẽ tả.
*Thân bài: Tả từng bộ phận của cây cối hoặc từng thời kì phát triển của cây cối,
*Kết bài: Nêu ích lợi của cây và tình cảm của người đối với cây.
Bài tập 3
Viết đoạn thân bài tả một cây mà em yêu thích.
2.Củng cố dặn dò ( 3phút)
- H: Đọc lại bài văn đã làm ở tiết 53
 ( 2H)
- G: Nhận xét ghi điểm.
- G: Giới thiệu trực tiếp.
- H: Đọc yêu cầu của bài tập( 1H)
- H: Đọc lại bài văn mẫu sgk (2H)
- H: Trả lời câu hỏi.(3H)
- G: Nhận xét chốt ý bổ sung.
- H: Đọc yêu cầu của đề bài.(1H)
- G: Gợi ý cách làm bài.
- H: Làm vào vở TLV
- Đại diện H trình bày bài( 4H)
- G: Nhận xét chốt ý 
- G: Nhận xét tiết học.
- Dặn H về nhà viết lại bài cho hay.
- Về chuẩn bị tiết sau.
Rèn: Chính tả: (Nhớ – viết )
Ngày soạn : 
Ngày giảng : 
Tiết 27 Đất nước
A.Mục đích yêu cầu : 
* Giúp học sinh : 
- Nhớ-Viết chính xác, đẹp bài: Đất Nước.
- Làm bài tập chính tả viết hoa tên người , tên địa lí Việt Nam.
 B. Đồ dùng dạy học: 
-Bảng phụ +phiếu học tập .
C.Hoạt động dạy học: 
Nội dung
Cách thức tổ chức
I . Kiểm tra bài cũ : (3phút )
II.Bài mới: 
1.Giới thiệu bài : (1phút ) 
2.Hướng dẫn nghe viết : 
 a.Tìm hiểu nội dung bài viết:(5phút)
b.Từ khó : (4phút)
chớm lạnh, xao xác, hơi may, nghoảnh, rơi, trong biếc.
c.Viết chính tả :(13phút)
d.Soát lỗi và chấm chữa bài: (5 Phút )
3.Bài tập : (7phút )
Bài tập 2:
Tìm các từ ngữ cần viết hoa trong bài tranh làng Hồ.
4.Củng cố -Dặn dò: (2phút ) 
- H: Lên bảng viết hoa danh từ riêng.(3H)
- G: Nhận xét ghi điểm.
- G: Giới thiệu bài trực tiếp.
- H: Đọc khổ 1 và2 và trả lời câu hỏi. (1H)
- G: Nêu từ khó dễ lẫn khi viết chính tả 
- H: Lên bảng viết từ khó.(3H)
- H: Dưới lớp viết vào vở nháp.
- H: Nhận xét chữ viết của bạn .
- G: Hướng dẫn cách trình bày bài.
- H:Nhớ viết vào vở chính tả.
- H: Tự soát lỗi bằng bút chì .
- G: Thu chấm chữa môt số bài (8bài) 
- G: Nhận xét bài viết của H.
- H: Đọc yêu cầu của đề bài.(1H)
- G: Gợi ý mẫu.
- H: Lên bảng làm vào bảng.(7H)
- Lớp làm vào vở.
- H: Nhận xét bài của bạn.
- G: Chốt ý đúng.
- G:Tóm tắt bài giảng.
- Về học bài và làm bài.
- Chuẩn bị tiết sau . ‘
Tập làm văn
Ngày soạn: 
Ngày giảng:
Tiết 54: Tả cây cối
(Kiểm tra viết)
A.Mục đích yêu cầu:
- Giúp học sinh thực hiện một bài viết tả cây cối hoàn chỉnh.
- Viết đúng nội dung yêu cầu của bài, có đủ 3 phần mở bài, thân bài, kết bài.
- Lời văn tự nhiên chân thực,biết cách dùng từ ngữ miêu tả hình ảnh so sánh nhân hoá, khắc hoạ rõ nét hình ảnh mình định tả, thể hiện tình cảm của mình đối với cây mình tả. 
B.Đồ dùng :
- Bảng phụ ghi đề bài cho H lựa chọn.
C.Hoạt động dạy học:
Nội dung
Cách thức tổ chức
1.Kiểm tra bài cũ : (1phút)
2.Tìm hiểu đề: (5phút)
2.Thực hành viết:(30phút)
3.Thu bài-Nhận xét giờ kiểm tra.(2phút)
4.Củng cố –Dặn dò:(1phút)
- Kiểm tra sự chuẩn bị của H.
- G: Treo bảng phụ đã ghi đề bài.
- Gạch dưới từ ngữ quan trọng.
- H: Chọn một trong 3đề để làm.
- G: Gợi ý dựa vào dàn ý đã lập để làm bài.
 + Mở bài :( Giới thiệu cây định tả)
 + Thân bài:(Tả chi tiết)
 - Tả hình dáng và sự phát triển của cây.
 - Nêu tác dụng của cây. 
 + Kết bài :(Cảm nghĩ của mình)
- H: Viết bài theo dàn bài đã lập.
- G: Quan sát H làm bài .
- G: Thu bài để chấm chữa.
- Nhận xét giờ kểm tra.
- Về học bài ,hoàn thiện lại bài văn.
- Chuẩn bị tiết sau.