Giáo án Tiếng Việt Khối 5 - Tuần 4

 Thứ ngày tháng năm 2006
Tiết 
TậP ĐọC
Những con sếu bằng giấy
I . Mục Tiêu :
-Đọc trôi chảy,lưu loát toàn bài,đọc đúng tên người,tên địa lí nước ngoài.
-Đọc diễn cảm bài văn với giọng trầm ,buồn;nhấn giọng ở từ ngữ mưu tả.
-Hiểu :tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân , khát vọng sống , hoà bình của trẻ em toàn thế giới.
II .Đồ dùng học tập:
-Tranh minh hoạ về vụ nổ bom nguyên tử, minh họa bài đọc.
-bảng phụ viết đoạn 3.
III . Hoạt động dạy và học :
1Kiểm tra bài cũ :
Gọi 1 nhóm đọcphân vai bài Lòng dân
2. Dạy bài mới 
a .Giới thiệu bài :
GV cho HS quan sát tranh – giới thiệu bài đọc.
b. Bài mới :
HĐ1 :Luyện đọc đúng 
-Gọi 1HS khá - giỏi đọc bài
-GV chia 4đoạn 
-Gọi 4HS đọc nối tiếp đoạn lần 1
Sửa lỗi khi HS ngắt nghỉ sai 
-Gọi 3HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 
-Luyện đọc theo cặp (lặp lại 2vòng , đổi đoạn cho nhau )
-GV đọc mẫu cả bài
HĐ2:Tìm hiểu bài:
đoạn 1
 Câu 1 SGK?
GV giới thiệu thêm tư liệu(SGVtr104) 
đoạn 2
 Câu 2SGK?
đoạn 3
 Câu 3aSGK?
 Câu 3bSGK?
đoạn 4
Câu 4 SGK?
HĐ3: Luyện đọc diễn cảm
-Từ ý từng đoạn HS nêu cách đọc
-Thi đọc đoạn 3
-Luyện đọc theo nhóm
- Gọi HS đọc bài 
 Câu chuyện muốn nói với các em điều gì?
 -Liên hệ thực tế
HĐ4 :củng cố ,dặn dò
 -NX tiết học.
 -Kể lại câu chuyện cho mọi người nghe.
Cả lớp đọc thầm theo
Luyện đọc từ khó :Xa-da-cô Xa-xa-ki, Hi-rô-si-ma, Na-ga-da-ki.
Giải nghĩa từ khó :bom nguyên tử,phóng xạ nguyên tử, ttruyyền thuyết
HS hoạt động theo nhóm 
Cả lớp đọc thầm theo
+..từ khi Mỹ ném 2 quả bom nguyên tử xuống Nhật Bản.
+..gấp đủ 1000 con sếu giấy em sẽ khỏi bệnh.
+gấp ,gửi sếu cho Xa-da-cô
+quyên góp tiền.hoà bình
.
VD:Chúng tôi căm ghét chiến tranh
Lớp NX sửa sai
..khát vọng hoà bình
Tiết 
 chính tả
 I.Mục đích yêu cầu:
-Nghe-viết đúng chính tả bài Anh bộ đội Cụ Hồ Gốc Bỉ.
--Tiếp tục củng cố hiểu biết về mô hình cấu tạo vần và qui tắc đánh dấu thanh trong tiếng.
II .Đồ dùng học tập:
-VBTTV
-Bảng phụ chép sẵn mô hình bài 2.
II .Hoạt động dạy và học 
1.Kiểm tra bài cũ :
Gọi HS lên bảng viết vần của các tiếng trong câu cuối cùng của bàiTĐ trên vào mô hình cấu tạo vần-nói rõ vị trí đặt dấu thanh.
Dạy bài mới :
HĐ1 : Giới thiệu bài
GV giới thiệu bài viết 
HĐ2 : Hướng dẫn HS viết chính tả
-GV đọc toàn bài 
- Em hãy nêu nội dung chính của bài ? 
-Em hãy tìm những từ dễ viết sai ?
-GV đọc từ khó 
-GV đọc bài
-GV đọc bài – lưu ý từ khó 
HĐ3 : Chấm ,chữa bài 
 GV chấm nhanh 1 số bài trước lớp
 -Rút kinh nghiệm 
HĐ4 : Hướng dẫn HS làm bài tập 
-Gọi HS đọc bài 2
GVlật bảng phụ,gọi HS lên bảng làm
-Gọi HS đọc bài 3
Tổ chức hoạt động nhóm đôi
-Gọi đại diện các nhóm chữa bài ,rút ra qui tắc
HĐ5 : Củng cố ,dặn dò 
-Lưu ý những từ dễ viết sai trong bài 
-Về nhà luyện viết 
..nói về Phrăng Đơ Bô-en,1 người lính Bỉ,ông nhận rõ t/c phi nghĩa của chiến tranh nên chạy sang hàng ngũ quân đội ta.
VD: Phrăng Đơ Bô-en,Bỉ,Phan Lăng,chính nghĩa..
HS viết bảng con (giấy nháp )
HS viết vào vở
HS soát lỗi
HS đổi chéo bài soát lỗi
Đọc ,nêu yêu cầu của đề bài
HS làm việc cá nhân
Lớp NX,Bổ sung 
Các nhóm thảo luận
Nhóm khác nhận xét, bổ sung
+Trong tiếng không có âm cuối:đặt dấu thanh ở chữ cái đầu ghi nguyên âm đôi.
+Trong tiếng có âm cuối:đặt dấu thanhở chữ cái thứ 2ghi nguyên âm đôi
HS nhắc lại nhiêù lần.
Tiết 
LUYệN Từ Và CÂU
Từ trái nghĩa
I. Mục đích yêu cầu:
-Hiểu thế nào là từ trái nghĩa, tác dụng của nó.
-Biết tìm từ trái nghĩa trong câu và đặt câu phân biệt những từ trái nghĩa
II .Đồ dùng học tập:
-VBTTV
-Bảng phụ viết nội dung BT1,2,3
-Từ điển TV
II .Hoạt động dạy và học 
1.Kiểm tra bài cũ :
Gọi HS đọc đoạn văn miêu tả màu sắc ở tiết trước,NX,cho điểm
2.Dạy bài mới 
HĐ1: Giới thiệu bài :
SGVtr107 
HĐ2:Hình thành khái niệm:
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập số 1 ,xác định yêu cầu của bài 1 ?
 - Tổ chức hoạt động nhóm
- Gọi đại diện nhóm nêu kết quả
GV giới thiệu đó là những từ trái nghĩa-rút ra KL1 
- Em hãy lấy 1VD 
Bài 2:
-Gọi HS đọc đề bài 2,XĐyêu cầu của bài
-Gọi HS trình bày miệng
Bài 3:
GVđọc câu hỏi bài 3
HS nêu KL,rút ra KL2
HĐ3: Luyện tập thực hành 
Bài 1:làm miệng
Bài 2:tiến hành tương tự
Bài3:
GV gọi nhiều HS phát biểu ý kiến
Bài 4:
Có thể đặt 2 câu,mỗi câu chứa 1 từ,cũng có thể đặt 1 câu chứa cả cặp từ.
HĐ4 :củng cố ,dặn dò
 -NX tiết học
 -ghi nhớ các từ trái nghĩa vừa học.
 -Học thuộc các thành ngữ, tục ngữ trong bài.
Lớp đọc thầm theo
Cả lớp đọc thầm lần 2
Thảo luận nhóm
+phi nghĩa:trái với đạo lí.Cuộc đấu tranh có mục đích xấu xa, không được những người có lương tri ủng hộ.
+chính nghĩa:đúng cới đạo lí.Chiến đấu vì lẽ phải,chống lại cái xấu,chống lại áp bức,bất công.
Chúng có nghĩa trái ngược nhau
Nhóm khác bổ sung
Nhiều HS nhắc lại 
VD:cao –thấp,lớn –bé,
sống-chết
vinh –nhục
HS thảo luận nhóm
Khi đặt các từ trái nghĩa bên cạnh nhau có tác dụng làm nổi bật những sự việc,sự vật,hoạt động ,trạng thái, đối lập nhau
Nhiều HS nhắc lại phần ghi nhớ 
+đục –trong +rách-lành
+đen-sáng +dở-hay
HS làm vào VBT
VD:
Hoà bình-chiến tranh,xung đột,
..
Lớp NX ,sửa sai
VD:
+Ông em thương yêu tất cả các cháu.Ông chẳng ghét bỏ đứa nào.
+Đoàn kết là sống,chia rẽ là chết.
Tiết 
Kể CHUYệN
Tiếng vĩ cầm ở Mỹ Lai
 I.Mục đích yêu cầu:
-Sau khi nghe GV kể,HS dựa vào tranh minh hoạ kể lại câu chuyện với điệu bộ,nét mặt,cử chỉ một cách tự nhiên.
-Hiểu:Ca ngợi hành động dũng cảm của người Mỹ có lương tâm đã ngăn chặn và tố cáo tội ác man rợ của quân đội Mĩ trong chiến tranh xâm lược VN.
-Biết trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện.
II. Đồ dùng học tập: 
-Tranh minh hoạ .
III .Hoạt động dạy và học 
1.Kiểm tra bài cũ :
HS kể việc làm tốt góp phần xây dựng quê hương,đất nước của một người mà em biết.
2.Dạy bài mới 
HĐ1:Giới thiệu bài :
 GVgiới thiệu truyện phimTiếng vĩ cầm ở Mỹ Lai.
GVhướng dẫn HS quan sát tranh SGK 
HĐ2:
- GV kể chuyện lần 1,kết hợp ghi bảng ngày tháng năm xảy ra vụ thảm sát Sơn Mỹ(16-3-1968),tên những người Mỹ trong truyện
- GV kể lần 2
HĐ3: HS tập kể chuyện
-Tổ chức hoạt động nhóm đôi
(mỗi nhóm kể 3 bức ảnh)
- Gọi đại diện nhóm kể nối tiếp
- Gọi đại diện nhóm kể toàn bộ câu chuyện 
HĐ4: HS tìm hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện
-Truyện giúp bạn hiểu điều gì?
-Bạn suy nghĩ gì về chiến tranh?
-Hành động của những người lính Mỹ có lương tâm giúp bạn hiểu điều gì?
HĐ5: Liên hệ thực tế ,củng cố ,dặn dò
-Ngày nay chúng ta đang được sống trong hoà bình nhưng vẫn còn biết bao ND trên thế giới phải sống trong chiến tranh.vậy chúng ta phải làm gì?
-Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân
-Đọc trước bài tuần sau
HS lắng nghe,đọc phần lời ghi dưới mỗi bức tranh.
HS lắng nghe và nhìn tranh minh hoạ 
16-3-1968
Mai-cơ --cựu chiến binh
Tôm-xơn—chỉ huy đội bay
Côn-bơn—xạ thủ súng máy
An-đrê-ốt-ta—cơ trưởng(người lái chính trên máy bay)
Hơ-bớt—anh lính da đen
Rô-nan—một người lính bền bỉ sưu tầm tài liệu về vụ thảm sát.
Tập kể từng đoạn nối tiếp trong nhóm 
Tập kể toàn bộ câu chuyện
Nhóm khác NX
hiểu thêm về chiến tranh.
..đó là cuộc chiến tranh phi nghĩa
 ý 2 mục I
VD:+tham gia vẽ tranh vì hoà bình
 +ủng hộ sách bút .
 .
	Thứ ngày tháng năm 2006
Tiết
TậP ĐọC
 Bài ca về trái đất
I . Mục Tiêu :
-Đọc trôi chảy,diễn cảm bài thơ.
-Hiểu nội dung,ý nghĩa của bài thơ: kêu gọi đoàn kết chống chiến tranh, bảo vệ cuộc sống bình yênvà quyền bình đẳng giữa các dân tộc.
-Thuộc lòng bài thơ.
 II .Đồ dùng học tập:
-Tranh minh hoạ bài đọc. Tranh ảnh về trái đất
-Bảng phụ chép sẵn khổ 1,2 
III . Hoạt động dạy và học :
1.Kiểm tra bài cũ :
Gọi đọc bài Những con sếu bằng giấy và TLCH
2. Dạy bài mới 
a .Giới thiệu bài :
GVgiới thiệu tranh vẽ-bài đọc
b. Bài mới :
HĐ1 :Luyện đọc đúng 
-Gọi 1HS khá - giỏi đọc bài
-GV chia 3đoạn 
-Gọi 3HS đọc nối tiếp đoạn lần 1
Sửa lỗi khi HS ngắt nghỉ sai 
-Gọi 3HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 
-Luyện đọc theo cặp (lặp lại 2vòng , đổi đoạn cho nhau )
-GV đọc mẫu cả bài
HĐ2:Tìm hiểu bài:
đoạn 1
 Câu 1 SGK? 
đoạn 2
 Câu 2SGK?
 đoạn 3
Câu 3SGK?
Bài thơ muốn nói với em điều gì?
HĐ3: Luyện đọc diễn cảm
-Từ ý từng đoạn HS nêu cách đọc
-Thi đọc đoạn 1,2
-Luyện đọc theo nhóm
- Gọi HS đọc bài,kết hợp HTL
 -Em hãy nêu ý chính của bài ?
 -Liên hệ thực tế
HĐ4 :củng cố ,dặn dò
 -NX tiết học.
 -Học thuộc lòng bài thơ 
Cả lớp đọc thầm theo
Luyện đọc từ khó : chim gù, trái đất quay, ta là nụ, 
Giải nghĩa từ khó: hải âu, năm châu, khói hình nấm, bom H, bom A, hành tinh
HS hoạt động theo nhóm 
Cả lớp đọc thầm theo
+..như quả bang xanh...,có tiếng chim bồ câu và cánh hải âu vờn sóng..
+..mỗi loài hoa có một vẻ đẹp riêng.Cũng như trẻ em trên thế giớidù khác nhau về màu da nhưng đều bình đẳng,đều đáng quí, đáng yêu.
+.VD : chống chiến tranh .
Trái đất là của trẻ em.Dù khác nhau về màu da nhưng đều bình đẳng,đều đáng quí, đáng yêu.Phải chống chiến tranh, giữ cho trái đất bình yên và trẻ mãi. 
Nhóm khác NX, bình bạn đọc hay nhất
ý 2 mục I
Tiết 
tập làm văn
Luyện tập tả cảnh
I. Mục đích yêu cầu:
-Từ kết quả quan sát cảnh trường học của mình, HS biết lập dàn ý chi tiết cho bài văn tả ngôi trường.
-Biết chuyển 1 phần của dàn ýthành đoạn văn mowu tả hoàn chỉnh.
II .Đồ dùng học tập:
-VBTTV
-Những ghi chép khi quan sát.
II .Hoạt động dạy và học 
1.Kiểm tra bài cũ :
HS trình bày kết quả quan sát(cảnh trường học )đã chuẩn bị ở nhà.
2.Dạy bài mới 
HĐ1: Giới thiệu bài :
 GV nêu mục đích, y/c của tiết học. 
HĐ2:Hướng dẫn HS luyện tập 
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập số 1 ,xác định yêu cầu của bài 1 ?
(HS đọc cả phần lưu ý)
-Gọi 1 vài HS đọc bài của mình
(HS làm dàn ý chi tiết hơn )
Bài 2:
Lưu ý HS viết 1 đoạn theo dàn ý trên.
Gọi 1số HS đọc bài
HĐ4 :củng cố ,dặn dò
 -NX tiết học.
 -ôn ,chuẩn bị cho bài KT viết văn tả cảnh sắp tới.
Lớp đọc thầm theo
Cả lớp đọc thầm lần 2
Lớp NX, bổ sung
VD:
Mở bài: giới thiệu bao quát
.
Thân bài: tả từng phần của trường:
+sân trường
+lớp học
+phòng truyền thống ở toà nhà chính
+vườn trường
+
Kết luận: Nêu cảm nghĩ về ngôi trường 
Nhóm khác bổ sung
 Nhiều HS nhắc lại ghi nhớ SGK
.
Vài HS sẽ phát biểu xem mình chọn viết phần nào.
HS làm vào VBT
Lớp NX, bổ sung
Khen ngợi những bài viết tự nhiên , chân thực,có ý riêng, ý mới.
Tiết 
LUYệN Từ Và CÂU
Luyện tập về từ trái nghĩa
I. Mục đích yêu cầu:
-Vận dụng những kiến thức đã học , làm đúng các bài tập thực hành tìm từ trái nghĩa, đặt câu với 1 số cặp từ trái nghĩa tìm được.
II .Đồ dùng học tập:
-VBTTV
-Từ điển
-Bảng phụ viết bài tập 1,2,3
II .Hoạt động dạy và học 
1.Kiểm tra bài cũ :
HS đọc thuộc lòng 1 số thành ngữ , tục ngữ trong bài học trước.
2.Dạy bài mới 
HĐ1: Giới thiệu bài :
 GV nêu mục đích ,y/c tiết học
HĐ2:Hướng dẫn HS luyện tập 
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập số 1 ,xác định yêu cầu của bài 1 ?
 Làm mẫu phần a
- Tổ chức hoạt động nhóm
- Gọi đại diện nhóm nêu kết quả 
HS học thuộc các thành ngữ , tục ngữ trên
Bài2;
Tổ chức thảo luận nhóm
Đại diện nhóm nêu từ cần điền ở từng câu
Giải thích nghĩa câu cuối?
Bài 3:
Gọi HS lên điền vào bảng phụ
đọc thuộc lòng cả 3 câu.
Bài 4:
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập số 4 ,xác định yêu cầu của bài 4 ?
Bài 5:
Gọi HS trình bày miệng
HĐ4 :củng cố ,dặn dò
 -NX tiết học.
 -Học thuộc các thành ngữ, tục ngữ trong bài học hôm nay.
Lớp đọc thầm theo
ít –nhiều
chìm –nổi
nắng –mưa
trẻ -già 
Nhóm khác NX, bổ sung
HS thảo luận
Từ cần điền:lớn, già, dưới, sống 
HS làm VBT
Lớp NX,sửa sai
đáp án:nhỏ, vụng , khuya.
Lưu ý theo mẫu
Khuyến khích HS tìm nhiều từ
Lớp NX,sửa sai
Khuyến khích HS đặt câu đúng,từ ngữ giàu hình ảnh, màu sắc.
Tiết 
Tập làm văn
Tả cảnh
(Kiểm tra viết)
I. Mục đích yêu cầu:
HS biết viết 1 bài văn hoàn chỉnh.
II .Đồ dùng học tập:
-Giấy KT
-Bảng phụ viết cấu tạo bài văn tả cảnh.
II .Hoạt động dạy và học
HĐ1: Giới thiệu bài :
GV giới thiệu tiết KT.
HĐ2:
Đề bài:
 Em hãy chọn 1 trong các đề sau :
1.Tả cảnh một buổi sáng(hoặc trưa, chiều) trong một vườn cây (hay trong công viên ,trên đường phố, trên cánh đồng,nương rẫy ).
2.Tả một cơn mưa.
3.Tả ngôi nhà của em (hoặc căn hộ , phòng ở của gia đình em).
GV treo bảng phụ dàn bài chung
HS làm bài ,cuối giờ thu chấm
HĐ3 :củng cố ,dặn dò
Đọc trước nội dung tiết TLV tuần 5 ( Luyện tập làm báo cáo thống kê ),nhớ lại những điểm số của em trong tháng để làm tốt bài tập thống kê.