Giáo án Toán 5 - Bài học: Luyện tập

Bài soạn giảng
Ngày soạn: 13/ 10 / 2009
Ngày dạy:Thứ Tư,ngày 14 / 10 / 2009
Họ và tên: Phạm Thị Lâm
Lớp dạy: Lớp 5 A
Môn: Toán
 Bài : Luyện tập
I. Mục tiêu: 
- Giúp HS củng cố về so sánh hai số thập phân, sắp xếp các số thập phân theo thứ tự từ bé đến lớn.
- Rèn cho HS kĩ năng so sánh đúng.
- Giáo dục HS yêu thích môn học.
II. Hoạt động dạy – học:
A. Kiểm tra bài cũ: 
- Gọi HS lên bảng làm bài tập: Sắp xếp các số thập phân theo thứ tự từ bé đến lớn: 8,123; 7,645; 8,231; 9,01; 7,546.
- HS nêu cách so sánh số thập phân.
- Giáo viên nhận xét cho điểm.
B. Dạy bài mới: 
1. Hoạt động 1:Giới thiệu bài
 - Hôm qua các em đã học về so sánh hai số thập phân, để các em nắm vững kiến thức hơn nữa tiết hôm nay ta sẽ luyện tập.
2.Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện tập:
Bài tập 1: 
 - Hai HS đọc yêu cầu bài tập
 - Cho HS làm bài tập cá nhân
 - Gọi từng cặp HS lên bảng làm
Bài làm:
 84,2 > 84,19;	47,5 = 47,500;
 6,843 > 6,85;	 90,6 > 89,6.
 - Cho HS dưới lớp đọc kết quả bài làm
 - HS nhận xét bài làm của các bạn trên bảng.
 - GV chốt lại- Cho HS nêu lại cách so sánh hai số thập phân.
Bài tập 2
 - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập
 - HS làm bài tập cá nhân
	 - 1 HS lên bảng làm, HS dưới lớp đọc kết quả bài làm.
Bài làm:
4,23; 4,32; 5,3; 5,7; 6,02
 - Nhận xét bài của HS làm trên bảng
 - GV chốt lại, yêu cầu HS nêu cách sắp xếp 
Bài tập 3 
 - HS đọc yêu cầu bài tập
	 - Chia lớp làm 3 nhóm, phát phiếu cho các nhóm thi làm bài trong 3 phút, sau đó các nhóm dán kết quả lên bảng, nhận xét kết quả. Tuyên bố nhóm thắng cuộc.
Bài làm:
Để 978 < 9,718 thì .
Vậy 
Ta có 9,708 < 9,718.
Bài tập 4: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập
 - Yêu cầu HS làm bài a) tại lớp
	 - 1 HS lên bảng làm bài, lớp nháp bài
 - HS dưới lớp nêu kết quả
	 - HS nhận xét bài làm trên bảng
 - GV chốt lại.
Bài làm:
 a. 0,9 < < 1,2	 	 
	 vì 0,9 < 1 < 1,2 	 
- Nếu còn thời gian cho HS làm thêm bài 4b)
 b. 64,97 < < 65,14
	 vì 64,97 < 65 < 65,14.
III. Củng cố – dặn dò:
 - HS nêu lại cách so sánh hai số thập phân
- Nhận xét tiết học, tuyên dương HS.
- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau.