Giáo án Toán học 5 - Tiết 4: Luyện tập chung

phòng giáo dục quận hoàng mai
Trường Tiểu học Tân Mai
kế hoạch giảng dạy
Môn: Toán Tuần 26 Tiết số 4 Ngày dạy:
Lớp : 5 Tên bài: Luyện tập chung
A.Mục tiêu :
- Giúp HS củng cố thực hiện phép cộng, trừ , nhân và phép chia số đo thời gian Vận dụng giải các bài toán đơn giản và thực tiễn và tính giá trị biểu thức. Rèn kĩ năng tính số đo thời gian, tính cẩn thận trong toán học. 
B. Đồ dùng dạy học:
- Bảng viết sẵn nội dung bài,SGK ,vở ô li.
C.Các hoạt động dạy học chủ yếu.
TG 
Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
5’
30’
5’
I Kiểm tra bài cũ.
GV ghi bảng bài luyện thêm SGV . Gọi HS lên bảng làm.
+ Nêu cách cộng, trừ , nhân , chia số đo thời gian?GVnx
II Bài mới.
1. Giới thiệu .
GV nêu và ghi bảng.
2. H]ớng dẫn làm bài.
Bài 1. *Mục tiêu HS thực hiện được phép cộng, trừ, nhân, chia số đo thì gian với một số 
Gọi đọc yêu cầu.Yêu cầu HS làm bài vào vở.
Đáp số: a) 22giờ 8 phút. 
 b) 37 giờ 30 phút
 c) 21 ngày 6giờ.
 d) 4 phút 15 giây.
- Gv chữa bài và chốt cách thực hiện các phép tính về số đo thời gian. 
 Bài 2 .*Mục tiêu HS thực hiện được phép cộng, trừ, nhân, chia số đo thì gian với một số trong biểu thức
- Gọi đọc đề bài.
+ Nêu thứ tự thực hiện biểu thức?
+ Khi thay đổi thứ tự thực hiện trong biểu thức thì giá trị biểu thức nh thế nào?GV kết luận SGK.Yêu cầu HS làm bài. 2HS làm bảng.GV chữa bài , cho điểm.
 Bài 3:*Mục tiêu HS thực hiện được phép trừ số đo thờì gian với một số trong bài toán có lời văn
 Gọi đọc bài toán 
GV yêu cầu tự làm bài 1HS làm bảng.
GV nhắc đây là dạng trắc nghiệm điền Đ / S cần phải tính ra nháp rồi mới điền.GV chữa bài ,nhận xét.Đáp án đúng B.
Bài 4 *Mục tiêu HS thực hiện được phép trừ số đo thờì gian với một số 
Gọi đọc đề toán.
+ Muốn biết tàu đi Hà Nội đến Hải Phòng khởi hành lúc nào và đến lúc nào em làm thế nào ?GV vẽ sơ đồ lên bảng hớng dẫn HS còn chậm.Gọi nêu cách làm.Yêu cầu làm bài.Gọi 1HS làm bảng.GV chữa bài ,nhận xét.Đ/ S 
III Củng cố , dặn dò
Nhận xét tiết học.
Dặn HS về chuẩn bị bài theo hớng dẫn.
- 2HS làm bảng.
4HS nêu
- HS ghi vở.
- HS nêu yêu cầu.
HS tự làm bài. 2HS làm bảng.
- HS nêu yêu cầu và nêu thứ tự thực hiện.
HS nêu.HS theo dõi kết luận.HS tự làm bài 2HS làm bảng.
- HS đọc đề toán.HS tự làm bài.
1HS trình bày bảng.
- HS đọc bài toán.
HS nêu cách làm và tự làm bài.
1HS làm bảng.
HS đổi vở kiểm tra.
HS về chuẩn bị. 
Rút kinh nghiệm, bổ sung : 
.....................................................................................................................................................................