Giáo án Toán khối 5 - Tuần 5 - Lê Thị Kim Loan

Giáo án Toán khối 5 - Tuần 5 -  Lê Thị Kim Loan

TOÁN: ÔN TẬP: BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI

I- Mục tiêu:

-Biết gọi tên, kí hiệu và quan hệ của các đơn vị đo dài thông dụng.

-Biết chuyển đổi số đo độ dài và giải các bài toán về số đo độ dài. BT1,2(a,c),3.

II-Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết bài tập 1, SGK.

III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

 

doc 6 trang Người đăng hang30 Lượt xem 565Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Toán khối 5 - Tuần 5 - Lê Thị Kim Loan", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 5 : Thứ hai ngày 21tháng 9 năm 2009
TOÁN: ÔN TẬP: BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI
I- Mục tiêu:
-Biết gọi tên, kí hiệu và quan hệ của các đơn vị đo dài thông dụng.
-Biết chuyển đổi số đo độ dài và giải các bài toán về số đo độ dài. BT1,2(a,c),3.
II-Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết bài tập 1, SGK.
III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Bài cũ : - Gọi HS giải bài toán 4.
 - Nêu công dụng của bảng đơn vị đo độ dài.
B. Bài mới : 
 HĐ1- SGK+Miệng.
*Bài 1: sgk/22
HĐ2- Cá nhân (sgk)
*Bài 2: sgk/23
HĐ3- Nhóm 2(b/con)
*Bài 3:sgk/23 
HĐ4-Cá nhân (vở)
*Bài 4: sgk/23 (HS khá giỏi làm VBC
- Chấm bài 7-8 em.
*Nhận xét tình hình học tập.
C. Củng cố, dặn dò: 
- Về đọc thuộc bảng đơn vị đo độ dài và làm các phần bài còn lại.
- Bài sau: Bảng đơn vị đo khối lượng
- 1HS làm, tự chấm. 
- Nêu.
-HS đọc đề bài-phân tích đề .
-HS nhắc lại được quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài .(chủ yếu hai đơn vị bằng nhau .)
- HS đọc đề bài –xác định y/c
Rèn kĩ năng:
a. Chuyển đổi từ các đơn vị lớn ra các đơn vị bé hơn liền kề .
c.Chuyển đổi được từ đơn vị bé ra đơn vị lớn bằng phân số thập phân.
-Đọc và phân tích đề .
-Chuyển được các số đo có hai tên đơn vị đo sang các số đo có một tên đơn vị đo và ngược lại .
- Đọc , tìm hiểu đề .
-Giải được bài toán (2phép tính )
- Trình bày đẹp .
 ĐS a. 935km; b. 1726km.
-Đổi vở chấm bài .
Tuần 5 : Thứ ba ngày 22.tháng 9 năm 2009
 TOÁN: ÔN TẬP: BẢNG ĐƠN VỊ ĐO KHỐI LƯỢNG
-Biết gọi tên, kí hiệu và quan hệ của các đơn vị đo khối lượng thông dụng.
-Biết chuyển đổi số đo độ khối lượng và giải các bài toán với các số đo khối lượng. BT 1, 3.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I.Mục tiêu: Giúp HS:
II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy và học.
A/ Bài cũ: Bảng đơn vị đo độ dài .
B/Bài mới : Giới thiệu bài .
HĐ1- Cá nhân .
 Bài tập 1- (miệng)
HĐ2- nhóm đôi (Làm VBC)
Bài tập2: (sgk) 
HĐ3- cá nhân .
Bài tập 3- BCon 
HĐ4- Cá nhân (Hs khá giỏi làm VBC)
Bài tập 4- vở .
C/Củng cố -dặn dò:
 -Hệ thống bài học .
 -Nhận xét tiết học .
 - Dặn dò bài sau .
Nêu được bảng đơn vị đo độ dài, ,quan hệ giữa các đơn vị 
- HS nhắc lại đơn vị đo khối lượng .
-Biết mối quan hệ giữa các đơn vị đo liền nhau ; Đơn vị đo thường sử dụng .
-a,b-Chuyển đổi được các đơn vị lớn ra các đơn vị bé và ngược lại .
-c,d-Chuyển đổi được từ số đo có 2 tên đơn vị sang số đo có 1 tên đơn vị và ngược lại .
Chuyển đổi từng cặp đơn vị rồi so sánh kết quả để lựa chọn dấu ( =) cho phù hợp.
-Phân tích được đề toán .
-Giải được bài toán bằng 3 phép tính.
+Tính số đường bán được trong hai ngày .
+Tính tổng số đường bán trong hai ngày .
* Đổi 1 tấn = 1000 kg
+Tính số đường bán ngày thứ 3
Trình bày dược bài toán 
Tuần 5 : Thứ tư ngày 23 .tháng 9 năm 2009
TOÁN: LUYỆN TẬP
I-Mục tiêu: Giúp HS:
-Biết tính diện tích một hình quy về tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông.
-Biết cách giải toán với các số đo độ dài, khối lượng. BT 1, 3.
II- Đồ dùng dạy học: 
 - Hình vẽ bài tập 3,4.
III-Hoạt động dạy học chủ yếu:
 HĐGV 
 HĐHS
A/Bài cũ:
B/Bài mới:
-Giới thiệu ghi đề
HĐ1- Cá nhân 
 BT1- (vở)
HĐ2- Cá nhân (làm VBC)
BT2-(vở)
HĐ3-Nhóm đôi.
 BT3- (bảng phụ -vở)
HĐ4- Cá nhân .(Làm VBC)
BT4- (vở)
C/ Củng cố -dặn dò:
 - Nhận xét tiết học.
 - Chuẩn bị bài:Đề-ca-mét vuông, 
 Hét-tô-mét vuông.
-2 HS làm bài tập.
- Phân tích đề toán .-Đổi được đơn vị đo khối lượng tấn-kg. tính được số giấy bằng đơn vị kg.
-Đổi kg- tấn .
- Lập bài toán quan hệ tỉ lệ(tìm tỉ số)
-Tính được số giấy cả hai trường .
- Đổi được 120 kg =120000g
-Tính được số lần con đà điểu gấp chim sâu:120000 :60 =2000(lần)
- Phân tích đề - nêu dược cách tính diện tích HCN- HV
-Giải được bài toán ,trình bày đẹp.
Tính được:
-DT hình chữ nhật ABCD
-Tìm các số có thể tính được DT hình chữ nhật ABCD(12=6x2=2x6=12x1=1x12)
-Hệ thống bài học .
Tuần 5 : Thứ năm ngày 24 .tháng 9 năm 2009
TOÁN: ĐỀ-CA-MÉT VUÔNG . HÉC-TÔ-MÉT VUÔNG.
I- Mục tiêu: Giúp hs: 
 -Biết gọi tên, kí hiệu và quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích : 
-Biết đọc viết các số đo diện tích theo đơn vịđề-ca-mét vuông, héc-tô-mét vuông.
-Biết mối quan hệ giữa đề-ca-mét vuông với mét vuông ; đề-ca-mét vuông với hec-tô-mét vuông. Biết chuyển đổi số đo diện tích. BT 1, 2 ,3.
II- Đồ dùng dạy học: 
 - Hình vẽ biểu diễn hình vuông có cạnh dài 1dam, 1hm
III-Các hoạt động dạy- học :
 HĐGV
 HĐHS
/ABài cũ:
B/Bài mới:
HĐ1- Giới thiệu đơn vị đo diện tích 
 Đề- ca –mét vuông.
HĐ2- Giới thiệu đo diện tích 
 Héc-tô-mét vuông .
HĐ3- Thực hành
BT1-(miệng)
BT2- (BC)
BT3- (Vở)-nhóm 4
BT4- ( Vở)-nhóm 2 (Làm VBC)
C/ Củng cố -dặn dò .
 -Nhận xét tiết học .
 -Chuẩn bị bài sau Mi-li-mét vuông- bảng đơn vị đo diện tích .
Nhắc lại đơn vị đo diện tích đã học .
(1m2 là hình vuông có cạnh là 1m ;
1km2 là hình vuông có cạnh là 1km.)
Tương tự 1dam2 là hình vuông có cạnh 1dam.
-Nắm được cách viết tắc dam2
-Phát hiện mối quan hệ dam2 với m2.
 +Quy trình tương tự như dam2
-Đọc được các số đo diện tích với đơn vị dam2, hm2
- Luyện viết số đo diện tích với đơn vị dam2, hm2.
- Dựa vào mối quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích để làm bài .
- Rèn kĩ năng viết số đo diện tích có 2 đơn vị thanh số đo diện tích dưới dạng hỗn số có 1 đơn vị .
-Hệ thống tiết học .
Tuần 5 : Thứ sáu ngày 25 .tháng 9 năm 2009 
TOÁN: MI-LI-MÉT VUÔNG BẢNG ĐƠN VỊ ĐO DIỆN TÍCH
I- Mục tiêu: Giúp HS: 
 -Biết tên gọi, độ lớn, kí hiệu của mi-li-mét vuông, biết quan hệ giữa mm2 và cm2.
-Biết gọi tên, kí hiệu và mối quan hệ của các đơn vị đo diện tích trong Bảng đơn vị đo diện tích. BT 1, 2a-cột 1, 3.
II- Đồ dùng dạy -học :
 - Hình vẽ biểu diễn hình vuông có cạnh là 1 cm.
 - Khung kẻ sẵn các cột như SGK.
III-Hoạt động dạy- học :
 HĐGV 
 HĐHS
A/ Bài cũ : Đề-ca-mét vuông –héc-ta-mét vuông .
B/ Bài mới :Giới thiệu bài .
HĐ1- Giới thiệu đơn vị đo diện tích 
Mi-li-mét vuông .
HĐ2-Giới thiệu bảng đơn vị đo diện tích .
HĐ3- Thực hành :
BT1-( BC)
BT2- (phiếu+Vở)
BT3- (SGK-phiếu )
C/Củng cố - dặn dò :
 -Nhận xét tiết học .
 - Chuẩn bị bài sau:Luyện tập 
- Biết tên gọi, kí hiệu, độ lớn của mm2; quan hệ giữa mm2và các đơn vị đo diện tích trong bảng.
 - Hệ thống các đơn vị đo diện tích đã học thành bảng đơn vị đo diện tích -Mối quan hệ giữa các đơn vị trong bảng .
- a/ Đọc được các số đo diện tích .
- b/Viết được các số đo diện tích 
-Rèn kĩ năng đổi các đơn vị đo diện 
tích lớn ra đơn vị diện tích nhỏ hơn và ngược lại bao gồm những số đo có 2 tên đơn vị .
- Đổi được đơn vị đo diện tích từ nhỏ 
ra lớn (mm2-cm2; dm2-m2.)
- Hệ thống bài học .
 Thứ sáu ngày 19 tháng 9 năm 2009
Luyện toán: Bảng đơn vị đo khối lượng
I.Mục tiêu: Giúp HS 
-Ôn tập, củng cố các dạng bài tập về bảng đơn vị đo khối lượng.
II.Các hoạt động:
-HD các em làm bài tập trong VBT.
-HD làm thêm : Một cửa hàng có 2 tấn đường. Ngày đầu bán được 400 kg. Ngày thứ 2 bán được số đườngbằng 5/3 ngày đầu. Hỏi cửa hàng còn lạ bao nhiêu kg đường.
III. Nhận xét, kết luận
-Chấm, chữa bài.
-Nhận xét, tuyên dương.

Tài liệu đính kèm:

  • docToan tuan 5.doc