(TOÁN) 4B.
Luyện tập
I. Mục tiêu:
Giúp HS củng cố về:
- Quy đồng mẫu số các phân số.
- Giải bài toán về tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.
- Rèn kỹ năng làm toán dưới hình thức trắc nghiệm, giải toán có lời văn.
- Giáo dục ý thức chăm chỉ học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
-Bảng phụ, bảng con
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Thứ sáu, ngày 20 tháng 1 năm 2010 (TOáN) 4B. Luyện tập I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: - Quy đồng mẫu số các phân số. - Giải bài toán về tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó. - Rèn kỹ năng làm toán dưới hình thức trắc nghiệm, giải toán có lời văn. - Giáo dục ý thức chăm chỉ học tập. II. Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, bảng con III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của thày Hoạt động của trò 1.Kiểm tra bài cũ ; Không. 2.Bài mới : a.Giới thiệu bài mới bNội dung YC HS mở VBTT tuần 21 trang 11,12 để làm bài. Bài 16(trang 11): -GVYC HS làm bài . Gọi HS chữa bài và giải thích cách làm. Củng cố cách QĐMS hai PS. Bài 17(Trang 11): -GVYC HS làm bài. Củng cố cách rút gọn PS khi TS, MS dới dạng một tích. Bài 18( trang 11): -Cho HS tự làm bài , chữa bài . *Củng cố về QĐMS của hai PS. Bài 19( trang11) -YC HS làm bài,chữa bài và giải thích cách làm. Củng cố cách QĐMS hai PS Bài 20(trang 12): YC HS làm bài vào vở GV giúp đỡ HS yếu làm bài Chấm chữa bài Củng cố về cách giải bài toán về tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó. 3.Củng cố – dặn dò: GV tổng kết giờ học. -HS mở VBTT để làm bài.. -Nối tiếp nêu miêng kết quả và giải thích cách làm. -2 em lên bảng chữa bài. -Làm bài và chữa bài. -HS nối theo mẫu . -Kiểm tra chéo bài. -Làm bài và chữa bài. -HS thực hiện yêu cầu. ; . -2 HS lên bảng, ở lớp làm vào VBT. -Làm bài, 1 HS làm ra bảng nhóm. Tử số của hai số đó là: (50 +8):2 =29 Mẫu số của phân số đó là: 50 - 29= 21 Vậy phân số cần tìm là:
Tài liệu đính kèm: